Задание 24 ЕГЭ по русскому языку 2026: лексический анализ текста
Задание 24 ЕГЭ по русскому языку проверяет лексический анализ текста: умение находить синонимы, антонимы, омонимы, фразеологизмы, слова определённой стилистической окраски, слова в переносном значении и эмоционально-окрашенную лексику. За правильный ответ в 2026 году можно получить 1 первичный балл. По материалам ФИПИ, средний процент выполнения задания 24 в 2025 году составил около 61%. В статье — все понятия лексикологии, списки фразеологизмов, разбор трёх примеров, типичные ловушки и трёхнедельный план подготовки. В конце вы сможете тренироваться на реальных заданиях №24 онлайн.
Что проверяет задание 24 ЕГЭ по русскому языку
Задание 24 — это первое задание из блока «работа с текстом» (24-26). Оно посвящено лексическому уровню языка: проверяет, видите ли вы внутри текста системные отношения между словами и умеете ли отличать книжную лексику от разговорной, прямое значение от переносного, свободное сочетание от устойчивого.
- находить синонимы и антонимы к указанному в задании слову — как полные, так и контекстуальные;
- узнавать омонимы, омофоны и омографы, не путая их с многозначными словами;
- распознавать фразеологизмы — устойчивые сочетания, значение которых не выводится из значений отдельных слов;
- отличать прямое и переносное значение слова — видеть метафору, метонимию, олицетворение в обычной речи;
- определять стилистическую окраску слова — нейтральная, книжная, разговорная, просторечная, жаргонная;
- находить эмоционально-окрашенные слова: ласкательные, пренебрежительные, неодобрительные, возвышенные;
- записывать ответ в той форме (роде, числе, падеже, времени), в которой нужное слово стоит в тексте.
Проверяемое умение:
Лексический анализ текста: знание лексических норм и системных отношений в лексике (синонимия, антонимия, омонимия, фразеология), умение различать стилистически окрашенную лексику и значения многозначного слова в контексте.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 первичный |
| Уровень сложности | Базовый |
| Рекомендуемое время | 3-5 минут |
| Средний процент выполнения | около 61% в 2025 году (по материалам ФИПИ) |
| Формат ответа | Одно слово или фразеологизм, выписанное из текста в той форме, в которой оно там стоит |
| Частичный балл | Нет: 1 или 0. Слово в неверной форме = 0 баллов |
| Источник материала | Демоверсия, спецификация, кодификатор и открытый банк заданий ФИПИ |
Тренируйте лексический анализ на текстах ФИПИ
Реальные тексты с заданиями №24: синонимы, антонимы, фразеологизмы, переносное значение и стилистическая окраска. Бесплатно, без регистрации.
Как выглядит формулировка задания 24 в 2026 году
Формулировка задания 24 слегка меняется: требуют то синоним, то антоним, то фразеологизм, то слово определённой окраски. Но структура неизменна: указывается диапазон предложений и тип искомой единицы.
«Из предложений 12-15 выпишите фразеологизм. Из предложений 5-7 выпишите синоним к слову смелый. Из предложений 18-22 выпишите антонимическую пару».
«Из предложений 1-4 выпишите слово, употреблённое в переносном значении. Из предложений 25-30 выпишите слово книжной (разговорной, просторечной) лексики либо эмоционально-окрашенное слово».
Что объединяет все формулировки:
- ответом всегда является одно слово (или фразеологизм как единое целое); искомое слово — именно в указанном диапазоне;
- слово выписывается в той же форме, в которой оно стоит в тексте, — без изменения падежа, рода, числа, лица;
- антонимическая пара пишется через запятую, тире или пробел — это засчитывается, если каждое слово в правильной форме.
Важно: формулировка может попросить найти синоним к слову Х — Х даётся «снаружи» и в тексте может не встречаться. А может быть: «найдите контекстуальные синонимы» — тогда ищем пару слов в самом тексте.
Шесть типов лексических единиц в задании 24
Синонимы и антонимы
Слова одной части речи: близкого значения (храбрый — смелый — отважный) или противоположного (горячий — холодный, начало — конец).
Омонимы
Слова, совпадающие по форме, но разные по значению: коса, ключ, замок.
Фразеологизмы и переносное значение
Устойчивые сочетания (бить баклуши, как снег на голову) и слова с метафорическим сдвигом значения (золотое сердце, ледяной взгляд).
Стилистическая и эмоциональная окраска
Нейтральные, книжные (уста), разговорные (мама, картошка), просторечные (пузо) и эмоционально-окрашенные слова (зайчик, отчизна).
Ключевой принцип:
Сначала точно прочитайте формулировку: какой тип единицы нужен и в каких предложениях её искать. 70% ошибок в задании 24 — от того, что ученик ищет «не то»: синоним вместо антонима, переносное значение вместо устойчивого сочетания, просторечное слово вместо разговорного.
Синонимы — слова одной части речи с близким значением
Синонимы — это слова одной части речи, близкие по значению. В задании 24 чаще всего просят найти синоним к указанному слову, поэтому важно различать четыре типа синонимов.
| Тип | Описание | Примеры |
|---|---|---|
| Полные (абсолютные) | Взаимозаменяемы в любом контексте | орфография — правописание; лингвистика — языкознание |
| Идеографические и стилистические | Различаются оттенками значения или окраской | дом — изба — хижина — дворец; глаза — очи (нейтр./высок.); есть — кушать — жрать (нейтр./разг./груб.) |
| Контекстуальные | Сближаются по значению только в данном тексте | «он зверь» = «жестокий»; «она солнышко» = «добрая» |
Примеры синонимических рядов
- смелый — храбрый — отважный — мужественный — бесстрашный — доблестный
- работать — трудиться — вкалывать (разг.) — корпеть — усердствовать
- говорить — сказать — молвить (книжн.) — болтать (разг.); красивый — прекрасный — пригожий (книжн.) — изумительный
- грустный — печальный — тоскливый — унылый; радоваться — ликовать — веселиться — торжествовать
Антонимы — слова противоположного значения
Антонимы — пары слов одной части речи с противоположным значением (день — ночь, добро — зло, начало — конец). В задании 24 антонимы могут быть полными или контекстуальными.
| Тип | Описание | Примеры |
|---|---|---|
| Полные (системные) | Противоположны в любом контексте, фиксируются словарём | горячий — холодный, добро — зло, начало — конец, правда — ложь |
| Контекстуальные | Противопоставлены только в данном тексте | «волки и овцы» (= хищники и жертвы); «огонь и лёд» |
Примеры антонимических пар
- свет — тьма, день — ночь, счастье — горе, радость — печаль; друг — враг, любовь — ненависть, мир — война, правда — ложь
- широкий — узкий, высокий — низкий, мудрый — глупый, смелость — трусость
Фразеологизмы — самая частая формулировка задания 24
Около 30% реальных вариантов ЕГЭ просят выписать фразеологизм. Ниже — большой список, признаки и подсказки поиска.
Омонимы и их виды
Омонимы — слова, совпадающие по форме, но разные по значению. В отличие от многозначных слов, значения омонимов совпадают случайно и не связаны общим корнем.
| Вид | Чем характерны | Примеры |
|---|---|---|
| Полные омонимы | Совпадают и в звучании, и в написании, и в формах | коса (волосы / инструмент / песчаная отмель); ключ (от двери / родник / музыкальный); лук (растение / оружие) |
| Омофоны | Звучат одинаково, пишутся по-разному | луг — лук, плод — плот, гриб — грипп, прут — пруд, кот — код |
| Омографы | Пишутся одинаково, ударение разное | зА́мок — замО́к; мУ́ка — мукА́; бЕ́лки — белкИ́; пА́рить — парИ́ть |
| Омоформы | Совпадают только в отдельных формах | лечу (от лететь / от лечить) |
Фразеологизмы — устойчивые сочетания
Фразеологизм — устойчивое сочетание двух или более слов, значение которого не выводится из значений отдельных слов. Он «равен слову»: его можно заменить одним нейтральным словом.
Главные признаки фразеологизма
- Целостное значение: значение всего выражения не равно сумме значений слов. Бить баклуши = «бездельничать».
- Устойчивость и непроницаемость состава: слова в нём нельзя заменить синонимами (сидеть сложа руки, но не «сидеть, сложив ладони») и нельзя вставить внутрь лишние слова.
- Воспроизводимость и синтаксическая нечленимость: извлекается из памяти как готовая единица и в предложении выступает как один член.
Большой список частотных фразеологизмов
| Фразеологизм | Значение |
|---|---|
| бить баклуши | бездельничать |
| водить за нос | обманывать, дурачить |
| сидеть сложа руки | ничего не делать |
| как снег на голову | неожиданно, внезапно |
| спустя рукава | небрежно, плохо (работать) |
| не покладая рук | упорно, без перерыва |
| душа в пятки ушла | очень испугался |
| ни свет ни заря | очень рано, до рассвета |
| гол как сокол | очень беден |
| у чёрта на куличках | очень далеко |
| вешать лапшу на уши | обманывать |
| делать из мухи слона | преувеличивать |
| кот наплакал | очень мало |
| белая ворона | непохожий на остальных |
| сломя голову | очень быстро |
| зарубить на носу | запомнить навсегда |
| держать язык за зубами | молчать, хранить тайну |
| как две капли воды | очень похожи |
| положа руку на сердце | искренне, честно |
| взять себя в руки | успокоиться, овладеть собой |
| между двух огней | в безвыходном положении |
Подсказки для поиска фразеологизма в тексте:
- Фразеологизмы часто содержат части тела (голова, рука, нос, душа, сердце) и сравнительные слова как, словно, будто.
- Если выражение нельзя понять буквально и оно заменяется одним словом — это фразеологизм. Выписывают целиком, в форме из текста: сломя голову, не покладая рук.
Прямое и переносное значение слова
Слова часто имеют не только прямое значение, но и одно или несколько переносных. Прямое — основное, исходное; переносное — производное, за счёт сходства или смежности.
| Слово | Прямое значение | Переносное значение |
|---|---|---|
| золотой | золотое кольцо (из золота) | золотое сердце (= доброе); золотые руки (= умелые) |
| ледяной | ледяная глыба (изо льда) | ледяной взгляд (= холодный); ледяной тон |
| гореть | дрова горят (огонь) | глаза горят (= блестят); сердце горит (= страстно чувствует) |
| спать | ребёнок спит (отдыхает) | город спит, природа спит (= тих, неподвижен) |
| железный | железная дверь (из железа) | железная воля; железные нервы (= крепкие) |
Способы переноса значения
- Метафора — перенос по сходству формы, цвета, действия: горлышко бутылки, ножка стула, золотая осень, дождь барабанит.
- Метонимия и синекдоха — перенос по смежности или целое/часть: читал Пушкина (= произведения); аудитория слушала (= люди); «отстаёт молодёжь» (= молодые люди).
- Олицетворение — свойства человека переносятся на неодушевлённое: ветер шепчет, лес плачет, природа проснулась, время бежит.
Стилистическая окраска лексики
Каждое слово имеет стилистический оттенок: нейтральный, книжный, разговорный или просторечный. Окраска подсказывает, в какой ситуации уместно слово.
| Стиль | Сфера | Примеры |
|---|---|---|
| Нейтральная | Любая речь, литературный язык | дом, идти, говорить, человек, делать, хороший, читать |
| Книжная (высокая, научная, оф.-деловая) | Художественная литература, наука, право, поэзия | уста, очи, лик, ниспослать, констатировать, вышеизложенный, гипотеза, отчизна, грядущий, преодолеть, восторжествовать |
| Разговорная | Неофициальное бытовое общение | домишко, ладно, мама, папа, картошка, читалка, бежать сломя голову, парень, девчонка, бабушка, болтать, влетит |
| Просторечная | Сниженная сфера, грубая или фамильярная речь | пузо, харя, валандаться, чикаться, башка, морда, дрыхнуть, шастать, барахло, цапнуть, врубиться |
| Жаргонная | Молодёжная или социальная группа | прикинь, чувак, движ, тусовка, забить |
Подвиды книжной лексики
- Высокая (поэтическая): отчизна, грядущий, дерзание, ниспослать, чело, очи, лик, стезя.
- Научная: гипотеза, концепция, дефиниция, классификация, методология.
- Официально-деловая: вышеизложенный, нижеподписавшийся, надлежит, констатировать, посредством.
Эмоционально-окрашенная лексика
Эмоционально-окрашенные (экспрессивные) слова выражают отношение говорящего: одобрение, осуждение, нежность, пренебрежение. Они не просто называют предмет, но и оценивают его.
| Окраска | Примеры |
|---|---|
| Ласкательная и уменьшительная | зайчик, солнышко, золотце, душенька, дочурка, сынок, ручонка, домик, цветочек, голосок |
| Возвышенная (торжественная) | отчизна, доблесть, свершение, родина-мать, чело, грядущий, дерзание, подвиг |
| Неодобрительная и пренебрежительная | бахвальство, выскочка, приспособленец, стряпать, кропать, мазила, писака, людишки, интеллигентишко |
Стратегия поиска нужного слова в тексте
Поиск лексической единицы не сводится к перечитыванию всего текста. Используйте короткие проверки и фильтры.
Если ищем синоним или антоним
- определите часть речи слова Х (если оно дано вне текста) и ищите слова той же части речи;
- для антонима обратите внимание на противопоставления в тексте — союзы а, но, однако, зато;
- проверяйте: можно ли заменить им Х (для синонима) или составить классическую пару (для антонима)?
- выписывайте в той форме, в которой нашли в тексте.
Если ищем фразеологизм или переносное значение
- для фразеологизма: ищите сочетания с частями тела (рука, голова, нос, ухо, душа) и словами как, словно, будто; проверяйте, заменяется ли одним словом;
- для переносного значения: ищите странные сочетания (лес шепчет, золотое сердце) — если буквальный смысл невозможен, слово употреблено переносно;
- фразеологизм выписывайте целиком; для переносного значения — именно то слово, которое употреблено образно.
Если ищем стилистически окрашенное или эмоциональное слово
- представьте: уместно ли слово в дружеской беседе или только в торжественной речи?
- подберите нейтральный синоним: пузо ↔ живот, констатировать ↔ установить, зайчик ↔ ребёнок;
- если при замене теряется оценка — слово эмоционально-окрашенное; если меняется только стиль — стилистически окрашенное.
Алгоритм решения задания 24
Алгоритм работает для любой формулировки. Главное — не пропускать пункт о форме слова.
Прочитайте формулировку и определите границы поиска
Подчеркните ключевые слова: «синоним к слову…», «фразеологизм», «в переносном значении». Найдите указанные предложения по номерам и не выходите за пределы диапазона.
Определите часть речи (для синонима / антонима)
Часть речи синонима или антонима должна совпадать с частью речи указанного слова. Если дано слово смелый (прилагательное), глагол храбриться не подойдёт, даже если он встречается в диапазоне.
Прочитайте предложения и применяйте проверки
Для синонимов — замена в любом контексте. Для фразеологизма — замена одним словом. Для переносного значения — невозможность буквальной интерпретации. Для стилистической окраски — подбор нейтрального синонима.
Сравните 2-3 кандидата и выберите точнейшего
Не останавливайтесь на первом подходящем варианте — иногда есть «более точный». Сравните 2-3 кандидата и выберите тот, что точнее соответствует формулировке.
Выпишите ответ в точной форме и перепроверьте
Слово должно стоять в той же форме (роде, числе, падеже, времени, лице), в которой оно есть в тексте. Если в тексте «страх обуял меня», ответ — обуял, а не обуять. Это самая частая причина потери балла.
Подробный разбор примеров задания 24
Пример 1. Поиск синонима
Из предложений 18-22 выпишите синоним к слову «отважный».
(18) Капитан принял решение мгновенно. (19) Лодку штормило, но он был уверен в команде. (20) Эти ребята были не просто смелыми — они были бесстрашными в каждом своём поступке. (21) Они не отступали, даже когда волны заливали палубу. (22) Я смотрел на них и понимал, что вижу настоящих героев.
Разбор: слово отважный — прилагательное. Ищем прилагательное со значением «храбрый, не знающий страха». В предложении 20 встречаются два прилагательных: смелыми и бесстрашными — оба синонимы. Слово бесстрашный точнее передаёт значение отважный, но оба варианта засчитываются. Форма в тексте — творительный падеж, мн. число.
Ответ: бесстрашными (или смелыми). Обратите внимание: бесстрашные или бесстрашный — это уже другая форма, и проверяющая система может не принять её.
Пример 2. Поиск антонима
Из предложений 7-10 выпишите антонимы (антонимическую пару).
(7) Я никогда не понимал этого противоречия. (8) Одни люди всю жизнь стремились к славе, к признанию, к шуму. (9) Другие выбирали тишину — и в этом выборе обретали себя. (10) Шум опустошал, тишина наполняла.
Разбор: ищем пару слов противоположного значения одной части речи. В предложениях 8-10 повторяется пара шум — тишина: оба существительных, классические антонимы. Также есть пара глаголов опустошал — наполняла. Обычно выписывают существительные в той форме, в которой каждое встречается отдельно.
Ответ: шум, тишина (или опустошал, наполняла). Пара записывается двумя словами через запятую, пробел или тире — в точной форме из текста.
Пример 3. Поиск фразеологизма
Из предложений 25-30 выпишите фразеологизм.
(25) Дед всегда работал не покладая рук. (26) В свои семьдесят он мог за день перетаскать столько мешков, сколько внук не перетаскивал и за неделю. (27) Бабушка ворчала: «Не торопись, старый!» (28) Но он только улыбался. (29) «Жизнь коротка, — говорил он, — а сделать нужно много». (30) Внук слушал и запоминал каждое слово.
Разбор: ищем устойчивые выражения, значение которых не сводится к буквальному. В предложении 25: «работал не покладая рук» — фразеологизм. Буквально «не убирая рук» — нелепо; значение — «упорно, без перерыва». Других фразеологизмов в диапазоне нет. Выписываем фразеологизм целиком, без глагола «работал»: он не входит во фразеологизм.
Ответ: не покладая рук. Записывается в той форме, в которой стоит в тексте, как единое целое. Если выписать «работал не покладая рук» — ошибка (глагол не часть фразеологизма).
Лексический анализ — практика на текстах ФИПИ
В тренажёре можно решать только задание 24 на разных типах формулировок: синонимы, антонимы, фразеологизмы, переносное значение, стилистическая окраска. После каждого ответа — пояснение, почему именно это слово.
Типичные ошибки в задании 24
Выписывают слово в неправильной форме
Самая частая ошибка: ученик нашёл нужное слово, но записал его в начальной форме. Если в тексте «радовался встрече», а в задании просят синоним к ликовал, выписывайте именно радовался (а не радоваться). Любое отклонение от формы текста — 0 баллов.
Путают полный и контекстуальный синоним
Если в задании написано «синоним к слову» — обычно ищем полный (системный) синоним. Контекстуальный синоним — это слово, которое только в данном контексте сближается по смыслу с указанным. Например, в фразе «он был зверем в работе» слово зверем — не системный синоним к усердному, а контекстуальный. Обычно требуется именно системный.
Записывают фразеологизм не целиком
Если в тексте «работал не покладая рук», в ответ идёт только устойчивое сочетание не покладая рук (без глагола «работал»). И наоборот: при «сломя голову» нельзя писать только сломя — нужно полностью.
Путают части речи, стилистические уровни и диапазон
Синоним и антоним — это слова одной части речи: к существительному смелость правильны храбрость, отвага, а не прилагательное смелый. Не путайте разговорные слова (картошка, мама) с просторечными (пузо, харя) — это разные стилистические уровни. И всегда проверяйте номера предложений: даже идеально подходящее слово вне диапазона — это 0 баллов.
Путают переносное значение и фразеологизм + описки
Слово в переносном значении — одно слово («железная воля»). Фразеологизм —устойчивое сочетание двух и более слов («сидеть сложа руки»). Внимательно читайте формулировку. И помните: слово должно быть выписано точно так, как оно стоит в тексте — любая описка (пропущенная или лишняя буква) трактуется как ошибка.
Как задание 24 связано с другими заданиями ЕГЭ
Задание 24 — часть блока работы с текстом (24-26). Оно проверяет лексикологию, тогда как задание 25 — связь предложений в тексте, а задание 26 — изобразительные средства. Между ними есть пересечения: то же переносное значение и фразеологизм могут работать как тропы (метафора, фразеологизм-эпитет) в задании 26.
Задание 5 — паронимы (дипломат / дипломант). Задание 23 — функционально-смысловые типы речи (повествование, описание, рассуждение).
Задание 25 — средства связи предложений (лексические повторы, синонимы, антонимы, местоимения). Прямо опирается на материал задания 24. Задание 26 — тропы и фигуры речи: переносное значение и фразеологизмы здесь становятся тропами.
Сочинение 27 — критерий К10 (точность и выразительность речи): уместное использование разных пластов лексики, фразеологизмов и метафор повышает балл.
Как готовиться к заданию 24: план на 3 недели
Неделя 1 — синонимы, антонимы, омонимы
Заведите тетрадь синонимических и антонимических рядов. Каждый день добавляйте по 3-5 рядов к словам смелый, говорить, красивый, идти, грустный, работать. Параллельно изучите классификацию (полные / идеографические / стилистические / контекстуальные) и выпишите по примеру каждого типа. Решите 5-7 заданий 24 на синоним или антоним.
Неделя 2 — фразеологизмы и переносное значение
Составьте карточки фразеологизмов: на одной стороне — фразеологизм, на другой — значение. Минимум 50 единиц из списка выше. Каждый день учите 7-10 новых, повторяйте старые. Отдельно тренируйтесь на переносном значении: возьмите 20 предложений и определяйте, какое слово употреблено переносно. Решите 5-7 заданий 24.
Неделя 3 — стилистика, эмоциональная лексика, смешанные варианты
Изучите классификацию стилей (нейтральный, книжный, разговорный, просторечный, жаргонный) и эмоциональной окраски (ласкат., возвыш., неодобр., пренебрежит.) — по 10 примеров на каждый класс. Затем решайте по 3-5 вариантов задания 24 в день из банка ФИПИ. После каждой ошибки записывайте: какой тип единицы запрашивался, какое слово вы выбрали, почему ответ неверен. Через неделю вы увидите, в каких типах формулировок чаще всего ошибаетесь — их и добейте индивидуально.
Совет:
При записи ответа всегда мысленно сверяйтесь с текстом: «именно ли в этой форме слово стоит в тексте?». Если в тексте «пробежались сломя голову» — выписываем сломя голову; если «не покладая рук» — выписываем именно так. Форма решает, будет это 1 балл или 0.
Часто задаваемые вопросы
В 2026 году за задание 24 можно получить 1 первичный балл. Частичных баллов нет: либо 1, либо 0. Слово, выписанное в неверной форме (например, в начальной форме вместо формы из текста), оценивается в 0 баллов.
Ответом является одно слово или фразеологизм из указанных предложений в той форме, в которой оно стоит в тексте. Не нужно изменять падеж, число, род, лицо или время. Если ищется антонимическая пара — выписывается два слова через запятую, тире или пробел.
Двумя словами через запятую, тире или пробел — единого правила нет, проверяющая система обычно принимает любой вариант. Главное — каждое слово должно стоять в той форме, в которой оно встречается в тексте, и быть одной части речи.
Контекстуальные синонимы — это слова, которые сближаются по значению только в данном тексте (например, «он зверь» = «жестокий»). В задании 24 обычно требуется системный синоним — слово, которое в любом контексте близко по значению к указанному. Однако в формулировке прямо могут попросить «контекстуальные синонимы»: тогда ищем именно такую пару.
Фразеологизм — устойчивое сочетание, значение которого не выводится из значений отдельных слов и которое можно заменить одним словом. «Бить баклуши» = «бездельничать» (фразеологизм); «бить молотком» — свободное сочетание. Выписывается целиком, со всеми входящими в него словами, и в той форме, в которой он стоит в тексте. Если в тексте «работали не покладая рук», выписываем «не покладая рук» (без глагола, который не входит во фразеологизм).
Разговорное слово допустимо в неформальной речи и не несёт грубой окраски: мама, папа, картошка, читалка, бабушка. Просторечное звучит сниженно или грубо: пузо, харя, башка, морда, барахло, дрыхнуть. Просторечная лексика обычно несёт отрицательную окраску. Если есть сомнения, проверьте в толковом словаре пометы (разг. / прост.).
Представьте буквальный смысл. Если он невозможен или нелеп («лес шепчет», «золотое сердце», «дождь барабанит»), значит, слово употреблено в переносном значении. Часто оно возникает из метафоры (по сходству), метонимии (по смежности) или олицетворения.
Перечитайте формулировку — возможно, вы ищете не то. Например, при поиске «синонима к слову смелый» можно ошибочно искать только «храбрый», а в тексте есть «отважный». Также проверьте, точно ли указан диапазон предложений (часто пропускают одно из крайних). Если действительно слова нет — пересмотрите трактовку: возможно, требуется фразеологизм.
У многозначного слова все значения связаны общим смысловым корнем (тёплая вода — тёплый приём). У омонимов значения не связаны и совпадают случайно (коса — волосы, инструмент, отмель). В словаре многозначное слово даётся одной статьёй, омонимы — отдельными статьями.
3-5 минут достаточно. Если за это время не нашли уверенный ответ, отметьте текущий вариант и вернитесь после задания 27. 1 балл гарантирован при аккуратной работе с диапазоном предложений и точной формой ответа. Одна описка или неправильный падеж стоят балла.
Готовы проверить себя?
На РепетИИторе собраны задания №24 в формате ЕГЭ: тексты ФИПИ с разными формулировками — синонимы, антонимы, фразеологизмы, переносное значение, стилистическая окраска, эмоционально-окрашенная лексика. К каждому ответу — пояснение: почему именно это слово, какой тип единицы и в какой форме нужно его выписать.