Задание 5 ЕГЭ по русскому языку 2026: паронимы — теория, словник ФИПИ и разбор примеров
Задание 5 ЕГЭ по русскому языку — это задание на паронимы. За него можно получить всего 1 первичный балл, но именно это задание отличает тех, кто просто «начитан», от тех, кто действительно разобрался с лексическими нормами. Хорошая новость: список паронимов закрыт — в заданиях ЕГЭ встречаются только слова из официального словника ФИПИ (около 125 пар и групп). Если выучить словник и понять несколько закономерностей, задание 5 превращается в гарантированный балл. В статье — теория, словарь с объяснениями, алгоритм решения, разбор примеров и разбор самых коварных пар. В конце вы сможете тренироваться на реальных заданиях №5 онлайн с мгновенной проверкой.
Что проверяет задание 5 ЕГЭ по русскому языку
Задание 5 проверяет лексические нормы современного русского литературного языка — умение правильно выбрать слово из пары близких по звучанию, но различающихся по значению (паронимов). Конкретно проверяются умения:
- различать лексическое значение слов одного корня, но с разными приставками, суффиксами или окончаниями;
- определять сочетаемость паронима — с каким кругом слов он употребляется (надеть шапку, но одеть ребёнка);
- находить лексическую ошибку в предложении и заменять ошибочное слово на правильный пароним;
- знать значения слов из орфоэпически-лексического словника ФИПИ — за пределы списка задание не выходит.
Проверяемое умение:
Соблюдение лексических норм русского литературного языка; правильный выбор паронима из пары/группы, представленной в словнике ФИПИ.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Максимальный балл | 1 первичный |
| Уровень сложности | Базовый |
| Рекомендуемое время | 2–3 минуты |
| Средний процент выполнения | ~64% (по данным ФИПИ) |
| Формат ответа | Одно слово — правильный пароним в той же форме, в которой стояло ошибочное слово, без кавычек и пробелов |
| Количество предложений в задании | 5 предложений |
| Источник материала | Словарь паронимов ФИПИ (около 125 пар/групп) |
Проверьте себя прямо сейчас
Реальные задания №5 из банка ФИПИ с мгновенной проверкой и разбором каждой пары паронимов — значение, сочетаемость и типичные ловушки. Бесплатно, без регистрации.
Как выглядит формулировка задания 5 в 2026 году
Формулировка задания 5 во всех вариантах ЕГЭ 2026 года одинакова:
«В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.»
Далее даются пять предложений, в каждом из них заглавными буквами выделено одно слово. В четырёх предложениях слово употреблено правильно — они нужны как контекст, чтобы вы ещё раз увидели «правильное место» паронима. В одном предложении пароним выбран неверно — его и нужно заменить.
Пример формулировки:
- 1) Мама ОДЕЛА младшую сестру в тёплый комбинезон и вывела её на прогулку.
- 2) На концерт она ОДЕЛА своё любимое вечернее платье.
- 3) Брат ОДЕЛ куклу в новое пальто и посадил её на диван.
- 4) Бабушка ОДЕЛА внука в школьную форму и отправила в класс.
- 5) По утрам отец ОДЕВАЛ дочь в детский сад и лишь потом шёл на работу.
В предложении 2 ошибка: платье можно только НАДЕТЬ (на себя), а «одеть» можно только кого-то. Ответ записывается: надела.
Важно: пароним записывается в той же грамматической форме (род, число, падеж, время, лицо), в которой стояло ошибочное слово. Если в задании ОДЕЛА — вы пишете надела, а не надеть и не надевала.
Что такое паронимы и чем они отличаются от синонимов и омонимов
Паронимы — это однокоренные слова одной и той же части речи, близкие по звучанию и написанию, но различные по значению и сочетаемости. Они «соседи» по словообразовательному гнезду: отличаются приставкой, суффиксом или окончанием — но не могут заменять друг друга в одном контексте.
Паронимы
Похожи по звучанию, разные по значению. Один корень, но разные приставки/суффиксы: адресат (получатель) — адресант (отправитель).
Синонимы
Похожи по значению, разные по звучанию: смелый — храбрый — отважный. Можно заменять друг другом почти в любом контексте.
Омонимы
Совпадают по звучанию и написанию, но это разные слова: ключ (от двери) — ключ (источник воды). Корни только формально совпадают.
Ключевой принцип:
В задании 5 правильный ответ — только тот пароним, который нельзя заменить другим членом пары. Если в контексте допустимы оба слова — значит, ошибки нет, ищите её в другом предложении.
Три типа паронимов в словнике ФИПИ
Словник ФИПИ удобно разбить по морфемам, которыми пары различаются. Это помогает «увидеть» закономерность и не учить каждую пару изолированно:
Суффиксальные паронимы
Главная закономерность: суффикс -ическ- обозначает отношение к сфере, науке, явлению как объективной категории; суффикс -ичн-/-чн- — субъективное качество или свойство.
-ическ- / -ичн-:
дипломатИЧЕСКИЙ (корпус, паспорт, переговоры) — «относящийся к дипломатии»; дипломатИЧНЫЙ (ответ, человек, жест) — «тонкий, тактичный».
практИЧЕСКИЙ (опыт, занятие, работа) — «связанный с практикой»; практИЧНЫЙ (обувь, человек, цвет) — «удобный, бережливый».
артистИЧЕСКИЙ (псевдоним, костюмерная, карьера) — «артиста»; артистИЧНЫЙ (жест, натура, поклон) — «изящный, талантливый».
-ов- / -н-:
гарантИЙНЫЙ (ремонт, талон, срок) — «дающий гарантию»; гарантИРОВАННЫЙ (результат, доход, минимум) — «обеспеченный».
-лив- / -н-:
удачЛИВЫЙ (человек, игрок, соперник) — «тот, кому везёт»; удачНЫЙ (день, ответ, выстрел) — «успешный».
памятЛИВЫЙ (ученик, свидетель) — «обладающий хорошей памятью»; памятНЫЙ (вечер, подарок, знак) — «сохранившийся в памяти».
Приставочные паронимы
Главная закономерность: приставка меняет направление действия или его оттенок. Разберитесь со значением приставки — и пара становится очевидной.
Одеть / надеть:
надЕть — что-то на себя или на неодушевлённый предмет (надеть шапку, надеть чехол на машину, надеть кольцо на палец); одЕть — кого-то, одушевлённое существо (одеть ребёнка, одеть куклу, одеть больного). Мнемоника: «надеть одЕжду, одеть НадЕжду».
Представить / предоставить:
представить — «предъявить, познакомить, показать» (представить отчёт, представить гостя, представить доказательства); предоставить — «отдать в распоряжение, дать возможность» (предоставить слово, предоставить кредит, предоставить отпуск). Мнемоника: «ПРЕД-О- — предоставить в О-бладание».
Оплатить / уплатить / заплатить:
оплатить — что? без предлога: оплатить проезд, оплатить счёт, оплатить услуги; уплатить — за что? с предлогом: уплатить налог, уплатить штраф, уплатить долг; заплатить — и то и другое, но с предлогом «за»: заплатить за обед.
Отличать / различать:
отличать — видеть принципиальную непохожесть (отличать правду ото лжи); различать — воспринимать детали (различать оттенки цвета, различать силуэты в темноте).
Выплата / оплата / плата:
выплата — то, что выплачивается (пенсия, пособие); оплата — процесс оплачивания и сумма (оплата проезда); плата — компенсация, вознаграждение (плата за труд, плата за воду).
Корневые паронимы
Главная особенность: в корне чередуется один-два звука, но значения расходятся радикально. Учите попарно с объяснением через антоним или типичный контекст.
Невежа / невежда:
невежа — грубый, невоспитанный человек («не ведает правил поведения»); невежда — необразованный, не имеющий знаний («не ведает фактов, наук»). Антоним первого — вежливый, второго — эрудит.
Жестокий / жёсткий:
жестокий — безжалостный, беспощадный (жестокий враг, жестокое обращение); жёсткий — твёрдый; суровый, строгий (жёсткая кровать, жёсткие условия, жёсткий график).
Искусный / искусственный:
искусный — «умелый, мастерский» (искусный мастер, искусная вышивка); искусственный — «не природный, созданный человеком» (искусственный мех, искусственное освещение).
«эффектный» или «эффективный», «одеть» или «надеть»?
Самые коварные пары паронимов — в онлайн-тренажёре с мгновенной проверкой и объяснением сочетаемости. Решите 30 заданий — и сомнений больше не будет.
Топ-25 самых коварных пар паронимов из словника ФИПИ
Эти пары чаще всего встречаются в заданиях 5 ЕГЭ и чаще всего провоцируют ошибки. Выучите их в первую очередь — это половина успеха:
| № | Пароним | Значение и типичная сочетаемость |
|---|---|---|
| 1 | абонемент | право пользования чем-либо: абонемент в бассейн, на концерт |
| абонент | владелец абонемента: абонент временно недоступен | |
| 2 | адресат | получатель письма / сообщения |
| адресант | отправитель | |
| 3 | бедный | неимущий; скудный (бедный человек, бедная растительность) |
| бедственный | полный лишений, бедствий (бедственное положение) | |
| 4 | вдох | впуск воздуха в лёгкие (сделать вдох) |
| вздох | усиленный вдох-выдох как выражение чувства (вздох облегчения) | |
| 5 | действенный | эффективный, приводящий к результату (действенный метод) |
| действительный | реальный, имеющий силу (действительный член, билет) | |
| 6 | дипломатический | дипломатии касающийся (корпус, приём, этикет) |
| дипломатичный | тонкий, тактичный (ответ, человек, жест) | |
| 7 | длинный | о протяжённости в пространстве (длинное платье) |
| длительный | о протяжённости во времени (длительный процесс) | |
| 8 | жёсткий | твёрдый на ощупь; строгий (жёсткий матрас, график) |
| жестокий | беспощадный (жестокий враг, мороз, обычай) | |
| 9 | искусный | умелый (искусный мастер, резьба) |
| искусственный | не природный (искусственный интеллект, цветок) | |
| 10 | ледовый | происходящий на льду (ледовый дворец, пробег) |
| ледяной | состоящий из льда; холодный (ледяная глыба, взгляд) | |
| 11 | надеть | что-то на себя/на предмет (надеть пальто, надеть чехол) |
| одеть | кого-то (одеть ребёнка, куклу) | |
| 12 | невежа | грубиян (антоним — вежливый) |
| невежда | неуч (антоним — знаток, эрудит) | |
| 13 | нестерпимый | тот, что нельзя вытерпеть физически (нестерпимая боль) |
| нетерпимый | недопустимый; не проявляющий терпимости (нетерпимое поведение, нетерпимый к критике) | |
| 14 | оплатить | что? без предлога (оплатить проезд) |
| уплатить | за что? с предлогом (уплатить за товар, уплатить налог) | |
| 15 | отличить | увидеть принципиальную разницу (отличить правду ото лжи) |
| различить | разобрать детали (различить силуэты в тумане) | |
| 16 | представить | предъявить; познакомить (представить отчёт, гостя) |
| предоставить | отдать в распоряжение (предоставить слово, отпуск, кредит) | |
| 17 | практический | связанный с практикой (практическое занятие, опыт) |
| практичный | удобный, расчётливый (практичная обувь, человек) | |
| 18 | удачливый | везучий (удачливый игрок) |
| удачный | успешный, хорошо сложившийся (удачный день, ответ) | |
| 19 | эффектный | производящий впечатление (эффектная внешность) |
| эффективный | приносящий результат (эффективный метод) | |
| 20 | экономный | бережливый (о человеке: экономный хозяин) |
| экономичный | дающий экономию (о вещи: экономичный двигатель) | |
| 21 | памятливый | с хорошей памятью (о человеке) |
| памятный | сохранившийся в памяти (памятный вечер, подарок) | |
| 22 | опасный | способный причинить вред (опасный зверь, путь) |
| опасливый | действующий с опаской (опасливый взгляд) | |
| 23 | гарантийный | дающий гарантию (гарантийный талон, ремонт, срок) |
| гарантированный | обеспеченный, ручающийся (гарантированный доход, результат) | |
| 24 | лесистый | покрытый лесом (лесистая местность) |
| лесной | относящийся к лесу (лесная тропинка, ягода) | |
| 25 | информативный | содержательный (информативный доклад) |
| информационный | относящийся к информации (информационный портал, бюллетень) |
Совет:
Не пытайтесь запоминать определения «в чистом виде» — мозг хуже удерживает абстрактные формулировки. Выучивайте типичные сочетания: представить отчёт, предоставить отпуск, дипломатический корпус, дипломатичный ответ. Тогда в задании вы увидите «свою» фразу — и ошибка сразу станет очевидна.
Алгоритм решения задания 5
Задание 5 кажется простым, но именно на нём часто теряют балл из-за спешки. Идите по чёткому порядку:
Выпишите пять выделенных слов
Прочитайте задание целиком и выпишите пять заглавных слов столбиком. Рядом — пароним-«пару» для каждого из словника ФИПИ (то слово, с которым его чаще всего путают).
Подставьте пароним-«пару» в каждое предложение
Прочитайте предложение, заменив выделенное слово на пару. Если новая фраза звучит хорошо, а исходная — нет, значит, вы нашли ошибку. Если оба варианта нормальны — переходите к следующему.
Проверьте сочетаемость и контекст
Ключ — в «партнёрах» слова: с какими существительными, глаголами, предлогами оно дружит. Оплатить — без предлога, уплатить — за что?; одеть — кого-то, надеть — что-то на кого-то.
Запишите пароним в нужной форме
Сохраняйте род, число, падеж, время, лицо исходного слова. Если в задании ОДЕЛА — пишете надела(ж. р., прош. время, ед. ч.), а не надеть или надели.
Перепроверьте остальные четыре предложения
Убедитесь, что нашли единственно верный ответ: во всех остальных предложениях пароним должен стоять правильно. Если нашли второе «подозрительное» слово — вернитесь к первому и ещё раз сверьте со словником.
Теория без практики не работает
Тренажёр подбирает паронимы из актуального словника ФИПИ 2026 и показывает, в чём различие и какое слово с чем сочетается. За 20 минут в день — уверенный балл на экзамене.
Подробный разбор примеров задания 5
Пример 1. Одеть / надеть
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 1) Перед выходом из дома она НАДЕЛА лёгкий плащ и взяла зонт.
- 2) На репетицию мальчик ОДЕЛ белую рубашку и чёрные брюки.
- 3) Бабушка ОДЕЛА внука потеплее — морозы стояли сильные.
- 4) Чехол на велосипед лучше НАДЕТЬ заранее, чтобы не промок под дождём.
- 5) Актриса быстро НАДЕЛА сценический костюм и вышла на площадку.
Разбор:
1) Верно. Надела плащ — что-то на себя ✓
2) Неверно. Рубашку нельзя «одеть» — это одежда, её только надевают. Правильно: надел белую рубашку ✗
3) Верно. Внука — одушевлённое существо, его можно одеть (облечь в одежду) ✓
4) Верно. Чехол надевают на предмет ✓
5) Верно. Сценический костюм надевают на себя ✓
Ответ: надел
Пример 2. Представить / предоставить
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 1) Ведущий ПРЕДСТАВИЛ почётного гостя залу.
- 2) Администрация ПРЕДСТАВИЛА отпуск сотруднику в связи с рождением ребёнка.
- 3) Комиссия ПРЕДСТАВИЛА отчёт о проделанной работе.
- 4) Мне трудно ПРЕДСТАВИТЬ нашу жизнь без интернета.
- 5) Юноша ПРЕДСТАВИЛ справку из поликлиники в деканат.
Разбор:
1) Верно. Представить гостя — познакомить ✓
2) Неверно. Отпуск — это «отдать в распоряжение», значит предоставить. В сочетании с «отпуск, слово, кредит, отсрочку, место» — только предоставить ✗
3) Верно. Представить отчёт — предъявить ✓
4) Верно. Представить в значении «вообразить» ✓
5) Верно. Представить справку — предъявить документ ✓
Ответ: предоставила
Пример 3. Эффектный / эффективный
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 1) Новый препарат оказался самым ЭФФЕКТНЫМ средством против гриппа в клинических испытаниях.
- 2) На сцене актриса появилась в ЭФФЕКТНОМ красном платье.
- 3) Финальный удар был очень ЭФФЕКТНЫМ — зал взорвался аплодисментами.
- 4) ЭФФЕКТИВНЫЕ методы управления временем позволяют справляться со всеми задачами.
- 5) Фокусник показал несколько ЭФФЕКТНЫХ номеров с голубями.
Разбор:
1) Неверно. Средство против гриппа оценивают по результату, а не по внешнему виду — значит, эффективным (приносящим результат). Слово эффектный = производящий впечатление ✗
2) Верно. Платье впечатляет — значит, эффектное ✓
3) Верно. Удар произвёл впечатление — эффектный ✓
4) Верно. Методы приносят результат — эффективные ✓
5) Верно. Номера с голубями производят впечатление — эффектные ✓
Ответ: эффективным
Пример 4. Дипломатический / дипломатичный
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 1) На приём прибыл весь ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ корпус.
- 2) Ответ министра был уклончивым и ДИПЛОМАТИЧНЫМ.
- 3) Нарушен ДИПЛОМАТИЧНЫЙ этикет: делегацию не встретил ни один представитель протокола.
- 4) В его поведении проявлялась ДИПЛОМАТИЧНАЯ сдержанность — он никого не хотел обидеть.
- 5) В городе открылся новый ДИПЛОМАТИЧЕСКИЙ квартал.
Разбор:
1) Верно. Дипломатический корпус — объективная категория, относится к сфере дипломатии ✓
2) Верно. Дипломатичный ответ — тонкий, тактичный ✓
3) Неверно. Этикет — свод правил в сфере дипломатии: нужен дипломатический этикет ✗
4) Верно. Сдержанность — качество характера: дипломатичная ✓
5) Верно. Дипломатический квартал — относящийся к сфере дипломатии ✓
Ответ: дипломатический
Пример 5. Ледовый / ледяной
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним.
- 1) ЛЕДЯНОЙ ветер пронизывал насквозь.
- 2) Соревнования по фигурному катанию пройдут в ЛЕДЯНОМ дворце.
- 3) Вдоль берега тянулась ЛЕДЯНАЯ кромка — ступать на неё было опасно.
- 4) В ответ она лишь бросила на него ЛЕДЯНОЙ взгляд.
- 5) На окнах появились ЛЕДЯНЫЕ узоры.
Разбор:
1) Верно. Ледяной ветер — холодный как лёд ✓
2) Неверно. Соревнования проходят на льду — значит, ледовый дворец. Ледяной дворец — это дворец из льда (например, Эльзы из сказки) ✗
3) Верно. Ледяная кромка — состоящая изо льда ✓
4) Верно. Ледяной взгляд — холодный, как лёд (метафорически) ✓
5) Верно. Ледяные узоры — состоящие изо льда ✓
Ответ: ледовом
Главные ловушки задания 5
Ловушка 1. «Звучит похоже — значит, то же самое»
Основная ошибка — решать на слух: «ну, эффектный и эффективный — почти одно и то же». Нет. В языке нет двух слов с абсолютно одинаковым значением: даже у близких паронимов (комфортабельный/комфортный) есть тонкая граница сочетаемости (комфортабельный обычно о пространстве: вагон, номер, квартира; комфортный — и о состоянии: температура, обстановка, ощущения).
Ловушка 2. «Одушевлённость» в паре одеть/надеть
Запомните: одеть — кого? (одушевлённое: человека, ребёнка, куклу, манекен); надеть — что? на что? (неодушевлённое: одежду, обувь, чехол, кольцо). В ЕГЭ чаще провоцируют ошибку «одеть рубашку/шапку/пальто» — это просторечие, но на экзамене засчитывается как ошибка.
Ловушка 3. Предлог решает всё (оплатить / уплатить)
Глаголы движения денег — классическая ловушка: оплатить (что?) проезд, услуги, покупку — без предлога; уплатить (за что?) за проезд, за услугу, за товар — с предлогом. Если в предложении есть «за» — значит, нужен глагол уплатить или заплатить; если предлога нет — оплатить.
Ловушка 4. «Дипломатический — о предметах, дипломатичный — о людях»
Суффикс -ическ- — об объективной принадлежности к сфере; суффикс -ичн- — о свойстве человека или его действий. Это правило работает для целой группы пар: практический / практичный, артистический / артистичный, драматический / драматичный, исторический / историчный, политический / политичный. Если слово «приклеивается» к человеку и описывает качество характера — почти всегда нужно -ичн-.
Ловушка 5. «Нетерпимый ≠ нестерпимый»
Нестерпимый — тот, что физически нельзя вытерпеть (боль, жара, холод, шум). Нетерпимый — с двумя значениями: 1) недопустимый (нетерпимое поведение); 2) не проявляющий терпимости к чему-либо (нетерпимый к критике, к чужому мнению). Разница заметна: первое — ощущения, второе — отношения.
Совет:
На экзамене не полагайтесь на «чувство языка» там, где сомневаетесь. Если слово есть в словнике ФИПИ — значит, его специально включили как ловушку. Сверяйтесь с выученными сочетаниями: если «правильная» фраза кажется непривычной — скорее всего, в жизни вы слышали ошибочный вариант, а экзамен требует литературную норму.
Типичные ошибки в задании 5
Пишут пароним в начальной форме
Если в задании стояло ПРЕДСТАВИЛА, а правильно предоставила — пишем в том же роде, числе и времени. Ответ предоставить или предоставил засчитывается как неверный.
Находят «вторую ошибку» и меняют не то слово
В задании может быть только одна ошибка. Если вам кажется, что ошибок две, — проверьте сочетаемость каждого слова со словником ещё раз. Часто «вторая ошибка» — это привычка разговорной речи, а не нарушение нормы.
Записывают оба слова или сам вопрос
Ответ — одно слово, правильный пароним. Не «надеть» (с частицей «не») и не «надел или надела»: только одно слово и только в нужной форме.
Пишут пароним с ошибкой в орфографии
Даже правильно выбранное слово, записанное с орфографической ошибкой (придставить, оделя), засчитывается как неверное. Перед тем как записать ответ, мысленно прописывайте слово по буквам.
Учат паронимы изолированно, без контекста
Определения в отрыве от примеров плохо запоминаются. Каждую пару надо учить с 2–3 типичными фразами — именно они всплывают в памяти на экзамене, а не сухие формулировки.
Полагаются на «как говорят»
В бытовой речи «одеть шапку» или «оплатить за проезд» — частое явление. Составители ЕГЭ специально выбирают именно такие разговорные варианты как ловушку. Опирайтесь на словник, а не на интуицию.
Как задание 5 связано с другими заданиями ЕГЭ
Задания 4–8 ЕГЭ по русскому языку — это «блок языковых норм». Задание 5 в нём занимает особое место: это единственное задание, где требуется не только узнать ошибку, но и написать правильный вариант вручную:
Задание 4 — орфоэпические нормы (ударение).
Задание 5 — паронимы (лексические нормы).
Задание 6 — лексические ошибки (речевая избыточность и недостаточность).
Задание 7 — морфологические нормы (образование форм слова).
Задание 8 — синтаксические нормы (3 балла — самое «дорогое» в блоке).
Словник паронимов пригодится не только в задании 5. Те же пары часто появляются в тексте задания 22 (смысловой анализ) и в сочинении 27 — где важно правильно выбирать слова. А значение пар «представить/предоставить», «оплатить/уплатить» пригодится и во взрослой жизни.
Как готовиться к заданию 5: план на 3 недели
Неделя 1 — словник и группировка
Скачайте актуальный словарь паронимов ФИПИ (около 125 пар). Разбейте его на три группы: суффиксальные, приставочные и корневые. Каждый день — 10–15 пар. Для каждой пары выписывайте 2–3 типичных словосочетания. Проговаривайте их вслух — это помогает зафиксировать «правильное звучание».
Неделя 2 — сочетаемость и мнемоники
Сосредоточьтесь на «коварных» парах: одеть/надеть, представить/предоставить, эффектный/эффективный, оплатить/уплатить, нестерпимый/нетерпимый, дипломатический/дипломатичный. Придумайте собственные мнемонические фразы: «надеть одЕжду, одеть НадЕжду», «ПРЕД-О-ставить в О-бладание». Пишите паронимы на карточки (Anki или бумажные) — и повторяйте ежедневно.
Неделя 3 — комплексная практика
Решайте по 10–15 вариантов задания 5 ежедневно — лучше из разных источников (ФИПИ, «Решу ЕГЭ», тренажёры). Каждую ошибочную пару выписывайте в «журнал ошибок» и возвращайтесь к ней трижды: сразу, через 2 дня и через неделю. Метод интервальных повторений работает особенно хорошо на закрытых списках вроде словника паронимов.
Задание 5 — не оставляйте его на случай
Бесплатный онлайн-тренажёр с реальными заданиями из словника ФИПИ. Мгновенная проверка, подсказки по парам, пояснения к каждому паронима.
Часто задаваемые вопросы
За задание 5 можно получить 1 первичный балл. Это базовый уровень сложности: достаточно указать один правильный пароним вместо выделенного слова. Ответ засчитывается только в том случае, если пароним записан в правильной форме и без орфографических ошибок.
В актуальной редакции словаря паронимов ФИПИ — около 125 пар и групп. За пределы этого списка задание 5 не выходит: это «закрытый» перечень. Словарь публикуется на сайте ФИПИ и ежегодно обновляется — в 2026 году изменений немного, список почти идентичен версии 2025 года.
Глагол «надеть» употребляется с неодушевлёнными предметами: надеть пальто, шапку, чехол, кольцо, очки. Глагол «одеть» — только с одушевлёнными: одеть ребёнка, больного, куклу, манекен. Мнемоника: «надеть одЕжду — одеть НадЕжду». Фраза «одеть пальто» — разговорный вариант и на экзамене считается ошибкой.
Записывается слово — правильный пароним в той же грамматической форме (род, число, падеж, время, лицо), в которой стояло ошибочное слово в задании. Если ошибочно стояло ПРЕДСТАВИЛА, а нужно предоставила — так и пишем: «предоставила». Не «предоставить», не «предоставил», не «№2».
«Представить» — предъявить или познакомить: представить документы, представить гостя, представить доказательства, представить себе картину. «Предоставить» — отдать в распоряжение: предоставить слово, предоставить отпуск, предоставить кредит, предоставить помощь, предоставить свободу. Мнемоника: приставка «пред-о-» содержит «о» — как в слове «обладание»: предоставить = отдать в обладание.
Да. В ЕГЭ может попасться любая пара из словника, и «угадать» неправильно — значит потерять балл. За 3 недели по 5–7 пар в день — это вполне реально. На практике 20–25 самых «коварных» пар встречаются чаще всего (одеть/надеть, представить/предоставить, эффектный/эффективный, дипломатический/дипломатичный и т. д.), с них стоит начать.
Нет, на ЕГЭ запрещены любые справочные материалы. Весь словник нужно выучить заранее. Но во время подготовки — наоборот, работайте со словарём постоянно: выписывайте пары, проверяйте значения, составляйте свои предложения. Хороший способ — параллельно с решением заданий вести «журнал ошибок» и закреплять сомнительные пары.
«Нестерпимый» — тот, который физически или эмоционально невозможно вытерпеть: нестерпимая боль, нестерпимая жара, нестерпимая обида. «Нетерпимый» имеет два значения: 1) недопустимый (нетерпимое поведение, нетерпимая обстановка) и 2) не проявляющий терпимости к чему-либо (нетерпимый к критике, нетерпимый к иному мнению). Короткая подсказка: нестерпимое — про ощущения, нетерпимое — про отношение.
Основа — материалы ФИПИ: открытый банк заданий и словник паронимов. Хорошо работают справочники Н. А. Сениной, пособия И. П. Цыбулько («Типовые экзаменационные варианты»), сайт «Решу ЕГЭ» с большим банком практики. Для запоминания словаря — карточки Anki, регулярная практика и онлайн-тренажёры с мгновенной проверкой (включая наш).
Готовы проверить себя?
На РепетИИторе собраны реальные задания №5 из банка ФИПИ и авторские варианты. Каждая пара паронимов — с пояснением: значение, типичная сочетаемость и ловушка, на которую рассчитывают составители. Решайте по теме или в режиме полного экзамена с таймером.