«Осёл и Соловей» — краткое содержание с аргументами к сочинению

Иван Крылов1811басня

Перейти к разделу:

Краткое содержание

В центре сюжета — встреча Осла и Соловья. Осёл, считающий себя знатоком музыки, просит Соловья спеть, чтобы проверить, действительно ли тот обладает великим мастерством, о котором все говорят. Соловей соглашается и демонстрирует всё великолепие своего таланта: его пение наполнено нежностью, силой и мастерством, оно заставляет замолкнуть всю природу и восхищает слушателей. Однако реакция Осла оказывается парадоксальной и комичной. Вместо того чтобы признать гениальность певца, он снисходительно замечает, что пение «изрядно», но Соловью не мешало бы поучиться мастерству у Петуха. Осёл не способен оценить истинное искусство, так как его кругозор ограничен, а вкус примитивен. Басня завершается авторской моралью, выражающей надежду на то, чтобы Бог избавил нас от таких невежественных судей. Конфликт произведения строится на противопоставлении истинного таланта и бесталанного, самоуверенного критика, который берется судить о вещах, в которых совершенно не разбирается.

Готовитесь к сочинению?

Проверьте своё сочинение с помощью ИИ по критериям ФИПИ

Главные герои

Соловей

Олицетворение истинного таланта, скромного и великого творца. Он не спорит с критиком, а просто демонстрирует свое мастерство, которое признает весь мир, кроме Осла.

Осёл

Образ невежественного, самонадеянного критика, лишенного эстетического чувства. Он берется судить о высоком искусстве, опираясь на свой примитивный жизненный опыт.

Аргументы для сочинения

Для ЕГЭ (задание 27) и итогового сочинения

Пение Соловья и реакция природы

Описание божественного пения Соловья показывает силу истинного искусства, способного гармонизировать мир. Эпизод полезен для аргументации о роли искусства и таланте.

Роль искусстваТалантПрирода и человек

Вердикт Осла и совет поучиться у Петуха

Осёл сравнивает высокого мастера с посредственным Петухом, демонстрируя свою глупость и отсутствие вкуса. Идеально подходит для тем о ложной критике и невежестве.

НевежествоЛожная критикаСамоуверенность

Философская мораль автора

Финальные строки басни содержат призыв оберегать творцов от судей-недоучек. Используется для обсуждения взаимоотношений художника и общества.

Художник и обществоНравственный выборСправедливость

Основные темы

Истинное и ложное искусствоПроблема невежестваНекомпетентная критикаПрирода талантаСтолкновение мудрости и глупости

Ключевые цитаты

«Затихли ветерки, замолкли птичек хоры, и прилегли стада.»
«Изрядно, — говорит, — сказать неложно, тебя без скуки слушать можно.»
«А жаль, что незнаком ты с нашим петухом.»
«Избави, Бог, и нас от этаких судей.»
Подходит для: ЕГЭ и ОГЭ