Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1−11.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при меньшем объёме слов сочинение оценивается 0 баллов). Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи. 11.1. Кого и за что высмеивает Д. И. Фонвизин в комедии «Недоросль»? 11.2. Какую роль в пьесе А. П. Чехова «Вишневый сад» играют монологи героев? 11.3. Основные мотивы и образы поэзии А. А. Ахматовой. (Не менее трёх стихотворений.) 11.4. Проблема образования и воспитания в отечественной литературе. (На примере произведения одного из авторов: Д. И. Фонвизина, И. А. Гончарова, А. П. Чехова.) 11.5. К каким приёмам изображения Вы бы обратились при иллюстрировании сказок М. Е. Салтыкова-Щедрина?