Для выполнения задания выберите только ОДНУ из пяти предложенных тем сочинений (11.1−11.5). Напишите сочинение на эту тему в объёме не менее 200 слов (при меньшем объёме слов сочинение оценивается 0 баллов). Раскрывайте тему сочинения полно и многоаспектно. Аргументируйте свои тезисы анализом элементов текста произведения (в сочинении по лирике необходимо проанализировать не менее трёх стихотворений). Используйте теоретико-литературные понятия для анализа произведения(-ий). Продумывайте композицию сочинения. Избегайте фактических, логических, речевых ошибок. Сочинение пишите чётко и разборчиво, соблюдая нормы письменной речи. 11.1. Какую роль играет стихия в поэме А. С. Пушкина «Медный всадник»? 11.2. «Себя» или «старушонку» убил Родион Раскольников? Свой ответ аргументируйте. (По роману Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание».) 11.3. Гражданская тема в поэзии второй половины XX в. (Не менее трёх стихотворений.) 11.4. Тема духовного взросления личности в отечественной литературе. (На примере произведения одного из писателей: Л. Н. Толстой, Н. С. Лесков, М. А. Шолохов.) 11.5. На что с Вашей точки зрения, стоит обратить внимание художнику-иллюстратору в работе с поэмой Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо»? (С опорой на текст произведения.)