«Золотой луг» — краткое содержание с аргументами к сочинению

Михаил Пришвин1935рассказ

Перейти к разделу:

Краткое содержание

Рассказ ведется от лица взрослого человека, вспоминающего свое детство. Главный герой и его брат часто ходили на луг перед их домом, который был покрыт одуванчиками. В солнечные дни луг казался золотым, а по вечерам или в пасмурную погоду он становился обычным зеленым. Мальчики долго не могли понять причину такого преображения. Герой решил проследить за цветами и обнаружил удивительную закономерность: одуванчики раскрывают свои лепестки на солнце и закрывают их, когда солнце уходит. Оказалось, что лепестки одуванчика с внешней стороны зеленые, поэтому, когда цветок «сжимает кулачок», он сливается с травой. Это открытие стало для автора первым серьезным уроком наблюдения за природой. Он понял, что природа полна тайн, которые открываются лишь внимательному и любящему взгляду. Одуванчик, который многие считают сорняком, стал для героя одним из самых интересных и «родных» цветов, символом живой связи человека с окружающим миром.

Готовитесь к сочинению?

Проверьте своё сочинение с помощью ИИ по критериям ФИПИ

Главные герои

Рассказчик

Внимательный и любознательный человек, который с детства сохранил способность удивляться красоте мира. Он выступает в роли исследователя природы, стремящегося понять её законы.

Серёжа

Брат рассказчика, вместе с которым они играли на лугу. Он представляет непосредственное, игровое отношение к природе, характерное для детей.

Аргументы для сочинения

Для ЕГЭ (задание 27) и итогового сочинения

Наблюдение за превращением луга

Герой замечает, что луг меняет цвет с золотого на зеленый в зависимости от времени суток. Этот эпизод иллюстрирует важность внимательного отношения к окружающему миру и умение видеть необычное в повседневном.

Человек и природаКрасота природыНаблюдательность

Открытие тайны одуванчика

Мальчик выясняет, что цветы закрываются, как ладони, пряча свою золотую середину. Эпизод подходит для аргументации тезиса о том, что природа живая и ведет свою скрытую от поверхностного взгляда жизнь.

Познание мираТайны природыЕдинство человека и природы

Изменение отношения к одуванчику

После своего открытия автор называет одуванчик «интересным цветком» и делает его своим любимцем. Это показывает, как знания и личный опыт меняют восприятие привычных вещей.

ДетствоЛюбовь к природеДуховное развитие

Основные темы

Взаимоотношения человека и природыКрасота родного краяМир детстваРаскрытие тайн окружающего мираЭкологическое воспитаниеНаблюдательность как качество личности

Ключевые цитаты

«Одуванчик стал для нас одним из самых интересных цветов.»
«Золотой луг стал зеленым.»
«Они, одуванчики, ложились спать вместе со всеми нами, детьми, и вместе с нами вставали.»
«Мы жили в деревне, перед окном у нас был луг, весь золотой от множества цветущих одуванчиков.»
Подходит для: ОГЭ