«Телефон» — краткое содержание с аргументами к сочинению
Перейти к разделу:
Краткое содержание
Готовитесь к сочинению?
Проверьте своё сочинение с помощью ИИ по критериям ФИПИ
Главные герои
Коля
Рассказчик, более рассудительный и спокойный мальчик. Он ценит купленную вещь, радуется возможности общения и искренне огорчается, когда Мишка ломает телефон.
Мишка
Друг Коли, энергичный, любознательный, но импульсивный исследователь. Его жажда узнать, 'как всё устроено', преобладает над здравым смыслом и бережливостью, что приводит к порче имущества.
Аргументы для сочинения
Для ЕГЭ (задание 27) и итогового сочинения
Покупка телефона и радость от приобретения
Мальчики долго копили деньги, что показывает их целеустремленность и умение жертвовать сиюминутными желаниями ради большой цели. Эпизод иллюстрирует ценность труда и бережное отношение к мечте.
Разговор по телефону ни о чем
Друзья звонят друг другу, но не знают, что сказать, повторяя простые фразы. Это показывает, что форма общения (технология) иногда становится важнее содержания, а также отражает детскую непосредственность.
Мишка разбирает телефон
Герой ломает работающую вещь из праздного любопытства, не имея навыков для её починки. Эпизод подходит для аргументации о разрушительной силе неразумного любопытства и неумении ценить плоды чужого труда.
Попытка сделать из телефона звонок
Мишка пытается приспособить детали сломанного телефона для других целей, но в итоге окончательно портит вещь. Это демонстрирует разницу между истинным изобретательством и бессмысленным разрушением.
Основные темы
Ключевые цитаты
«— Зачем же ты разобрал? — говорю. — Мы бы еще завтра разговаривали.»
«Мы с Мишкой увидели в магазине игрушек телефон. В большой коробке лежали два телефонных аппарата, две катушки проволоки и батарея.»
«Это очень полезная штука. По ней можно не только разговаривать, а и просто так звонить.»