Что такое истинная воспитанность человека

(1) Что такое воспитанность? (2) Толковые словари разъясняют: умение вести себя в обществе. (3) Но это не только умение, но и желание выполнять те обязанности, которые вытекают из отношений между людьми. (4) А главная обязанность любого человека — вести себя наиболее благоприятно по отношению к другим, к обществу. (5) Воспитанность — это прежде всего человечность. (6) Это способность быть среди людей человеком. (7) Простота, скромность, внимание и уважение к людям — все эти прекрасные черты свидетельствуют об огромной внутренней культуре, душевной чистоте, которые и являются основой воспитанности. (8) Воспитанность — это в конечном счёте внутренняя интеллигентность. (9) А.П. Чехов писал: «Какое наслаждение уважать людей». (10) Но чтобы испытывать это наслаждение, надо уметь уважать. (11) Проявлять к другому человеку доброту и сердечность, уступить в автобусе место пожилому, прийти на помощь слабому или женщине — это законы нашей нравственности. (12) Безнравственное поведение происходит от недостатка воли, желания чаще, чем от недостатка знаний. (13) Человек в общественном транспорте сплёвывает на пол шелуху от семечек. (14) Начальник с высокомерием обращается к подчинённому... (15) Распоясавшийся хулиган сквернословит на улице... (16) Разве скажешь о них, что они просто не умеют себя вести, не знают, что хорошо, а что плохо? (17) Знают! (18) Здесь уже налицо не невоспитанность, а обычная распущенность. (19) А.П. Чехов писал О.Л. Книппер: «Ты пишешь, что завидуешь моему характеру. (20) Должен сказать, что от природы характер у меня резкий, я вспыльчив и прочее... но я привык держать себя, ибо распускать себя порядочному человеку не подобает». (21) Подлинно воспитанный человек — это тот, кто ценит человеческое достоинство не только в себе, но и в равной степени в других. (22) Однажды я прочла такой рассказ. (23) В Париже в Лувр по утрам приходили обездоленные и нищие, становились к отоплению, отогревались. (24) Стояла там старушка, рядом художница работала над копией. (25) Художница встала, принесла стул и поставила его старухе. (26) Та низко-низко поклонилась и села. (27) Эту сцену наблюдали мать и мальчик лет восьми. (28) Мать что-то шепнула ему. (29) Он подошёл к художнице, сказал: «Мерси, мадам» — и со счастливым лицом вернулся к матери. (30) Меня увлекло в этом рассказе всё: и поведение художницы, и матери, и счастье мальчика от своего участия в красивом человеческом поступке, счастье от своей общности с хорошими людьми. (31) Слабому помогли, сильный должен приходить на помощь слабому — это великодушие, подлинное благородство, которое является основой воспитанности. (32) Эти качества мы должны вносить в обыденную жизнь. (33) Жизнь даёт немало поводов к раздражению по пустякам. (34) Ничего не стоит обидеть человека в автобусной толкучке, в очереди или в магазине... (35) Если не сдержался по ничтожному поводу, задел обидным словом человека, значит, унизил не только его, но и себя самого, что-то потерял в себе, стал беднее. (36) Бывает и так: все люди вокруг умные, симпатичные, хорошие, друг друга знающие. (37) Собрались по-дружески поговорить, а разговора не получается. (38) Говорят все разом, шумно и с увлеченно и совсем не слушают собеседника. (39) И вянет, вянет беседа, и уже нет того благодатного общения, которое так обогащает. (40) Бывает, что мы навязываем своё мнение упорно, даже грубо, совершенно не интересуясь возражением. (41) А надо выслушать; убеждая, не навязывать своего мнения. (42) Этого требует культура взаимоотношений. (43) Хорошо сказал Расул Гамзатов: (44) Уважение к другим — это прежде всего строгость к самому себе. (45) Скромность в поведении, простота, сдержанность в проявлении чувств на людях, терпимость к мнению собеседника, великодушие по отношению к слабостям других. (46) Воспитанный человек придёт на встречу в точно назначенное время, обратит назревающий конфликт в шутку, а не пойдёт на скандал, не унизит себя и другого недоверием. (47) В основе всех этих столь высоких моральных качеств лежит уважение к человеку. (По С.В. Гиацинтовой)