(1) Веселый, огромный, зани... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту В. Тельпугова
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1) Веселый, огромный, занимающий почти полнеба конь стоял у меня под окном. (2) Я давно любовался им, но долгое время не хотел этого показывать. (3) Все мне чудилось — узнают люди, что конь живет только в моем воображении, посмеются. (4) Особенно побаивался я одного соседа по дому, старика. (5) Его окна тоже были нацелены прямо в мохнатое облако ракиты, в которой раз и навсегда пригрезились мне черты коня, точь-в-точь как тот, что запомнился мне с самого детства. (6) Орёлик его звали. (7) Как-то я заметил, однако, что и старик сидит, уставившись слезящимися глазами в серебристо-зеленые ветви, и думает о чем-то своем, заветном. (8) Может, сквозь шелест листвы слышатся и ему голоса далекого детства?.. (9) А конь все стоял и стоял, все рыл копытами землю, которая тоже была скорее плодом моей фантазии: не слышно и не видно ее много лет под сплошным серым асфальтом нашей улицы. (10) Мне было сладко следить за тем, как задумчиво и лениво жевал он облака и звезды, звезды и облака… (11) Дня не проходило, чтобы не полюбовался я сказочным конем, не провел с ним наедине хоть несколько коротких минут. (12) За этим занятием и застал меня как-то человек, которого я больше всего боялся. (13) Подошел ко мне на улице неслышным стариковским шагом, когда я думал, что никого поблизости нет, и спросил: — (14) Вздыхаешь? (15) Я вздрогнул от неожиданности. — (16) Нет, не вздыхаю, а что? — (17) Да так, ничего. (18) А я вот вздыхаю и день и ночь. (19) На ракитку эту вот гляну — душа аж займется. (20) Я не знал, что ответить, как поступить. — (21) А ты ничего не заметил? — (22) Нет, — (23) солгал почему-то я. — (24) А вы? — (25) А я, как бы тебе сказать, молодые годы свои вспомнил. (26) Эскадрон свой, буланого своего. (27) Одним словом, не дерево — конь у меня под окном! (28) И ушами прядет, и губой шевелит, настоящий Турчак, и только! (29) Именно с этого дня стал разглядывать я своего Орёлика уже без всякой утайки. (30) Люди, сотни людей шли мимо, а я стоял и глядел, сколько душа запросит. (31) Тем более что у моего Орёлика появился напарник — Турчак. (32) Они теперь двое поджидали меня под окном. (33) Задумчиво плыли над ними облака и звезды. (34) Но уже не только звезды и облака моего детства — тревожное, наискось раскроенное саблями небо Каховки и Перекопа полыхало над моей головой, когда я глядел на развевавшуюся по ветру серебристо-зеленую гриву ракиты. (По В. Тельпугову*)

Текст сочинения
Какую роль в жизни человека играет воображение и способность видеть прекрасное в обыденных вещах? Именно над этим вопросом задумывается В. Тельпугов в предложенном для анализа тексте. Автор приглашает читателя поразмышлять о том, как фантазия помогает людям хранить память о прошлом и находить духовную опору в повседневности. Раскрывая проблему, писатель повествует о герое, который видит в кроне старой ракиты образ коня Орёлика из своего детства. Рассказчик признается, что ему было «сладко следить» за тем, как этот плод воображения «жевал облака и звезды». Этот пример показывает, что для героя фантазия является способом вернуться в беззаботную пору, источником эстетического наслаждения и душевного спокойствия среди однообразного городского пейзажа. Продолжая повествование, автор описывает встречу героя с пожилым соседом. Выясняется, что и старик видит в том же дереве своего боевого товарища — коня Турчака, напоминающего ему о временах службы. Узнав об этом, рассказчик перестает таиться: «Именно с этого дня стал разглядывать я своего Орёлика уже без всякой утайки». Этот эпизод свидетельствует о том, что способность к творческому видению мира объединяет людей, делает их ближе друг к другу и позволяет открыто выражать свои чувства. Приведенные примеры связаны между собой при помощи дополнения. Автор подчеркивает, что воображение не только дарит личную радость (первый пример), но и становится мостом между поколениями, обогащая внутренний мир каждого участника диалога новыми образами и смыслами (второй пример). Позиция В. Тельпугова ясна: воображение — это великий дар, который позволяет человеку преодолеть серость будней и сохранить живую связь с прошлым. Автор убежден, что умение видеть необычное в привычных вещах наполняет жизнь смыслом и помогает найти единомышленников. Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, духовное зрение человека гораздо важнее физического, так как оно позволяет соприкоснуться с миром идеального. В русской литературе тема преображающей силы воображения встречается часто. Например, в повести К.Г. Паустовского «Золотая роза» (в частности, в главе «Драгоценная пыль») автор рассказывает о том, как писатель из «мусора» повседневности создает прекрасные произведения. Способность видеть «золото» там, где другие видят лишь пыль, — это и есть высшее проявление человеческого духа. В заключение хочется отметить, что нам стоит чаще присматриваться к окружающему миру. Ведь за обычным деревом или облаком может скрываться целая вселенная воспоминаний и надежд, способная согреть душу.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Какую роль в жизни человека играет воображение и способность видеть прекрасное в обыденных вещах? Именно над этим вопросом задумывается В. Тельпугов в предложенном для анализа тексте. Автор приглашает читателя поразмышлять о том, как фантазия помогает людям хранить память о прошлом и находить духовную опору в повседневности.

Раскрывая проблему, писатель повествует о герое, который видит в кроне старой ракиты образ коня Орёлика из своего детства. Рассказчик признается, что ему было «сладко следить» за тем, как этот плод воображения «жевал облака и звезды». Этот пример показывает, что для героя фантазия является способом вернуться в беззаботную пору, источником эстетического наслаждения и душевного спокойствия среди однообразного городского пейзажа.

Продолжая повествование, автор описывает встречу героя с пожилым соседом. Выясняется, что и старик видит в том же дереве своего боевого товарища — коня Турчака, напоминающего ему о временах службы. Узнав об этом, рассказчик перестает таиться: «Именно с этого дня стал разглядывать я своего Орёлика уже без всякой утайки». Этот эпизод свидетельствует о том, что способность к творческому видению мира объединяет людей, делает их ближе друг к другу и позволяет открыто выражать свои чувства.

Приведенные примеры связаны между собой при помощи дополнения. Автор подчеркивает, что воображение не только дарит личную радость (первый пример), но и становится мостом между поколениями, обогащая внутренний мир каждого участника диалога новыми образами и смыслами (второй пример).

Позиция В. Тельпугова ясна: воображение — это великий дар, который позволяет человеку преодолеть серость будней и сохранить живую связь с прошлым. Автор убежден, что умение видеть необычное в привычных вещах наполняет жизнь смыслом и помогает найти единомышленников.

Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, духовное зрение человека гораздо важнее физического, так как оно позволяет соприкоснуться с миром идеального. В русской литературе тема преображающей силы воображения встречается часто. Например, в повести К.Г. Паустовского «Золотая роза» (в частности, в главе «Драгоценная пыль») автор рассказывает о том, как писатель из «мусора» повседневности создает прекрасные произведения. Способность видеть «золото» там, где другие видят лишь пыль, — это и есть высшее проявление человеческого духа.

В заключение хочется отметить, что нам стоит чаще присматриваться к окружающему миру. Ведь за обычным деревом или облаком может скрываться целая вселенная воспоминаний и надежд, способная согреть душу.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение