Любите ли вы литературу... - сочинение ЕГЭ
Исходный текст
Хотите сгенерировать уникальное сочинение?
Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта
Типы ошибок:
В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.
Любите ли вы литературу так, как люблю её я? В современном мире выбор книг становится настоящей дилеммой: одни произведения действительно обогащают нашу душу и продлевают жизнь, а другие только отнимают время и ум, превращаясь в бесполезное литературное попкорн. Автор исходного текста ставит под вопрос полезность затрачиваемых на книги часов и предлагает увидеть разницу между живительной литературой и поверхностными изданиями. По мнению автора, истинная книга не сокращает жизнь, а, наоборот, расширяет горизонты, открывая перед читателем новые миры и незнакомых до этого людей, благодаря чему человек познаёт сам себя глубже. Например, автор пишет: "Есть книги, не сокращающие жизнь на часы, что потрачены на их чтение, а удлиняющие её", что подчёркивает ценность чтения, способного обогатить внутренний мир. В противовес этому, он указывает на книги, время отнявшие от жизни, и приводит слово: "После таких книг становишься только глупее", что ярко демонстрирует пагубное воздействие поверхностной литературы. Эти два примера, расположенные в тексте в форме противопоставления, ясно разделяют два типа чтения: продуктивное и губительное. Лично я поддерживаю позицию автора, ведь литература должна служить источником духовного роста и самопознания, а не превращаться в пустую развлекательную массу. В качестве аргумента можно привести роман Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", где через переживания Родиона Раскольникова и влияние Соня Мармеладовой читатель наблюдает глубокую духовную трансформацию героя, что доказывает, что истинное произведение способно изменить жизнь к лучшему.
Итоговая оценка
Позиция автора по проблеме исходного текста сформулирована верно.
Позиция автора прокомментирована с опорой на текст, приведены два примера-иллюстрации с пояснениями, а также указана смысловая связь между ними через противопоставление.
Собственное отношение сформулировано и обосновано примером-аргументом, ссылающимся на классическую литературу.
Фактических ошибок не обнаружено.
Логичность речи и структурированность текста на высоком уровне.
Этических нарушений не выявлено.
Орфографических ошибок не обнаружено.
Пунктуационных ошибок не обнаружено.
Грамматических ошибок не обнаружено.
Речевых ошибок не обнаружено.