(1)Как-то, гуляя по лесу, я... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту Т. Тэсс
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Как-то, гуляя по лесу, я увидела за бугром, в яме, заросшей ромашками, сидящего знакомого мне мальчика, приехавшего в деревню к тетке. (2)Он сидел, уткнувшись подбородком в колени. (3)Он молча сидел с зажмуренными глазами и с зажатыми ладонями ушами, глухой и слепой ко всему, что его окружало. (4)Он сидел неподвижно и не видел ни трав, ни цветов, ни летнего солнца. (5)Он сидел в этой душистой тесной ложбине, словно в глухом колодце, куда опустил себя сам. – (6)Женька, – окликнула я его, – что это ты выдумал? – (7)Привыкаю к одиночеству! – сказал он, недовольно открыв глаза, – тренируюсь, как Юрий Гагарин. – (8)Видишь ли, – сказала я, – когда Гагарин совершал полет в космос, главную силу, мне кажется, ему давала не привычка к одиночеству, выработанная тренировкой. (9)Наоборот, ему помогало сознание того, что он не одинок. (10)Повсюду на земле люди думали о нем, тревожились за него, желали ему победы. (11)Все это, по-моему, было для него очень важно. (12)Как ты полагаешь? (13)Но Женька упрямо мотнул головой и еще крепче зажал уши руками… (14)Через несколько дней я снова встретила Женьку. (15)Он медленно брел по лесу, мрачный, с распухшими красными глазами. (16)Мне удалось его расшевелить, и мальчик рассказал, что произошло. (17)Женька, оказывается, стянул у товарища компас. (18)Это немедленно открылось, и ребята, с которыми он дружил, решили, что до конца пребывания Женьки в деревне не будут с ним разговаривать. (19)Так они и сделали: никто его не упрекал, не ругал, никто с ним не ссорился – его просто перестали замечать. (20)И это оказалось страшнее всего. – (21)Я убегу отсюда, – всхлипывал Женька, – я не могу быть больше один. (22)Я не напомнила ему о «тренировке одиночеством». (23)Всё сейчас было другим, и он сам стал другим после того, что пришлось ему пережить. (24)Что же бывает с человеком, когда он остался один? (25)И всегда ли это значит, что он одинок? (26)Нет, уединение – не есть одиночество. (27)Один уходит в трудный и грозный рейд фронтовой разведчик. (28)Один на один с белым листом бумаги остается поэт, ища единственное нужное ему слово. (29)Сколько бессонными ночами сидит над расчётами учёный, теряя и снова находя обжигающую путеводную нить будущего открытия! (30)Но как многолюден их внутренний мир, сколько удивительных, невидимых другим событий бесшумно и торжественно развертываются в нем! (31)Нет, никогда не бывает одинок человек, если его труд и сердце отданы людям. (32)Где бы он ни был, он никогда не останется совершенно один, ощущая незримую нить, соединяющую его с людьми, дорогими ему по духу, по образу жизни. (33)Словно несущая жизнь артерия, бьется и дышит эта нить, давая человеку силу. (34)Она не тонет в океане, не рвется в дремучем лесу. (35)Она остается невредимой в самом дальнем, самом одиноком полете, когда планета наша кажется такой далекой несущемуся через грозные пространства космонавту. (По Т. Тэсс *) *Татьяна Тэсс (1906 – 1983) – русский, советский писатель, журналист и публицист.

Текст сочинения
В чем заключается истинная природа одиночества и чем оно отличается от простого уединения? Именно над этой проблемой размышляет Т. Тэсс в предложенном для анализа тексте. Раскрывая данную тему, автор описывает историю мальчика Женьки, который поначалу пытался «тренировать» одиночество, подражая Юрию Гагарину. Мальчик демонстративно закрывал глаза и уши, отгораживаясь от мира, полагая, что в этом и заключается сила духа (предложения 3-7). Однако вскоре герой столкнулся с настоящим отчуждением: после кражи компаса друзья объявили ему бойкот. Писательница подчеркивает, что это оказалось для Женьки «страшнее всего» (предложение 20). Этот пример показывает, что вынужденное социальное одиночество, вызванное потерей доверия близких людей, невыносимо для человека и разрушительно для его психики. Далее автор противопоставляет этому болезненному состоянию созидательное уединение. Т. Тэсс пишет о разведчиках, поэтах и ученых, которые часто остаются одни в процессе своей работы. Несмотря на физическую изоляцию, их внутренний мир «многолюден», так как их труд направлен на благо общества (предложения 27-30). Читатель понимает: если человек чувствует связь с миром через свое дело, он никогда не будет по-настоящему одинок. Эти два примера противопоставлены друг другу: если в первом случае мы видим мучительную изоляцию из-за разрыва социальных связей, то во втором — плодотворное уединение, наполненное смыслом и связью с человечеством. Позиция автора ясна: одиночество — это не отсутствие людей рядом, а отсутствие духовной связи с ними. Человек, отдающий «труд и сердце» людям, никогда не останется один, так как его поддерживает «незримая нить», соединяющая его с обществом. Напротив, эгоизм или предательство ведут к истинному, страшному одиночеству. Я полностью согласен с мнением Т. Тэсс. Действительно, одиночество — это прежде всего состояние души. В русской литературе эта тема глубоко раскрыта в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников, совершив преступление, оказывается в «мертвом» пространстве. Он не может общаться с матерью и сестрой, хотя они находятся рядом. Его теория «сверхчеловека» обрывает ту самую «незримую нить», о которой пишет Тэсс, и только через раскаяние и любовь к Соне Мармеладовой он начинает возвращаться к людям. В заключение хочется сказать, что человеку жизненно важно ощущать свою причастность к чему-то большему, чем он сам. Пока мы живем ради других и чувствуем ответственность перед ними, никакое уединение не превратится в гнетущую пустоту.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

В чем заключается истинная природа одиночества и чем оно отличается от простого уединения? Именно над этой проблемой размышляет Т. Тэсс в предложенном для анализа тексте.

Раскрывая данную тему, автор описывает историю мальчика Женьки, который поначалу пытался «тренировать» одиночество, подражая Юрию Гагарину. Мальчик демонстративно закрывал глаза и уши, отгораживаясь от мира, полагая, что в этом и заключается сила духа (предложения 3-7). Однако вскоре герой столкнулся с настоящим отчуждением: после кражи компаса друзья объявили ему бойкот. Писательница подчеркивает, что это оказалось для Женьки «страшнее всего» (предложение 20). Этот пример показывает, что вынужденное социальное одиночество, вызванное потерей доверия близких людей, невыносимо для человека и разрушительно для его психики.

Далее автор противопоставляет этому болезненному состоянию созидательное уединение. Т. Тэсс пишет о разведчиках, поэтах и ученых, которые часто остаются одни в процессе своей работы. Несмотря на физическую изоляцию, их внутренний мир «многолюден», так как их труд направлен на благо общества (предложения 27-30). Читатель понимает: если человек чувствует связь с миром через свое дело, он никогда не будет по-настоящему одинок. Эти два примера противопоставлены друг другу: если в первом случае мы видим мучительную изоляцию из-за разрыва социальных связей, то во втором — плодотворное уединение, наполненное смыслом и связью с человечеством.

Позиция автора ясна: одиночество — это не отсутствие людей рядом, а отсутствие духовной связи с ними. Человек, отдающий «труд и сердце» людям, никогда не останется один, так как его поддерживает «незримая нить», соединяющая его с обществом. Напротив, эгоизм или предательство ведут к истинному, страшному одиночеству.

Я полностью согласен с мнением Т. Тэсс. Действительно, одиночество — это прежде всего состояние души. В русской литературе эта тема глубоко раскрыта в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Родион Раскольников, совершив преступление, оказывается в «мертвом» пространстве. Он не может общаться с матерью и сестрой, хотя они находятся рядом. Его теория «сверхчеловека» обрывает ту самую «незримую нить», о которой пишет Тэсс, и только через раскаяние и любовь к Соне Мармеладовой он начинает возвращаться к людям.

В заключение хочется сказать, что человеку жизненно важно ощущать свою причастность к чему-то большему, чем он сам. Пока мы живем ради других и чувствуем ответственность перед ними, никакое уединение не превратится в гнетущую пустоту.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение