Недавно в средствах массовой... - сочинение ЕГЭ
Исходный текст
Хотите сгенерировать уникальное сочинение?
Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта
Типы ошибок:
В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.
Каково истинное предназначение образования: должно ли оно служить лишь прагматичным целям или, прежде всего, способствовать развитию высокого культурного и интеллектуального потенциала общества? В данной статье Ларисы Григорьевны Матрос поднимается важнейший вопрос: несмотря на материальные затраты, образование всегда социально рентабельно, если оно направлено на формирование гармоничной, культурной личности. Автор отмечает, что, хотя прагматичный подход к образованию зачастую оправдывает затраты, результат не всегда соответствует высоким нравственным и эстетическим стандартам.
В первом примере автор указывает на ситуацию, когда выпускник университета отвечает на вопрос о роли языка лишь с целью произвести впечатление на молодежь, что демонстрирует разрыв между полученными знаниями и истинной культурной зрелостью. Этот пример иллюстрирует проблему того, что формальное образование не гарантирует высокую культуру личности.
Второй пример — цитата А. Чехова: «В человеке всё должно быть прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли». Здесь автор ссылается на классический идеал, который подчеркивает необходимость гармонии между внешним обликом и внутренним миром. Логическая связь между этими двумя примерами заключается в пояснении: первый пример выявляет недостатки современного подхода к образованию, а второй демонстрирует идеал, к которому должно стремиться образование, то есть развитие не только профессиональных навыков, но и высоких моральных и эстетических ценностей.
Лично я поддерживаю позицию автора, поскольку образование должно быть комплексным, способствующим развитию личности во всех ее проявлениях. В подтверждение своего мнения я хочу привести пример из русской литературы: в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» образ Родиона Раскольникова ярко демонстрирует, что обладание лишь академическими знаниями без нравственных ориентиров может привести к трагическим последствиям. Таким образом, интеграция прагматических и гуманистических аспектов в системе образования является необходимой для сохранения и развития культурного потенциала общества.
Итоговая оценка
Позиция автора исходного текста сформулирована чётко и правильно.
Приведены два примера-иллюстрации из исходного текста, каждый из которых подробно прокомментирован, а также указана ясная смысловая связь между ними.
Собственное мнение сформулировано и обосновано с приведением примера из русской литературы.
Фактических ошибок не выявлено.
Логика изложения последовательна и ошибок в рассуждении не обнаружено.
Этические нормы соблюдены, примеры соответствуют требованиям.
Орфографические нормы соблюдены, ошибок не найдено.
Пунктуация выстроена правильно, отсутствуют ошибки.
Грамматические конструкции построены корректно, ошибок не обнаружено.
Речевые нормы соблюдены, стиль изложения адекватный.