В юности я здоровая... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту В. Крупина
ИИ-генерация
март 2025 г.

Исходный текст

(1)В юности я здоровая была, наравне с парнями мешки таскала. (2)Отец жалел, да ведь десять ртов в семье жалость заглушат. (3)И вот, никогда не забыть, грузили баржу картошкой. (4)С обеда начали, к вечеру ноги подгибались. (5)Парни мне стараются мешки поменьше наваливать, а все равно тяжело. (6)Дождь шел, промокла я, продрогла, все прокляла. (7)К вечеру дождь перестал. (8)Тащу мешок, а тятя (он тоже грузил) говорит: (9)«Варя, посмотри-ка какая красота!». (10)Я отвечаю: (11)«Тять, как же я посмотрю, меня мешок к земле пригибает, только под ногами землю и вижу». (12)«Сбрось, говорит, мешок, успеешь натаскаться, а такое не увидь - и не увидишь. (13)Коня, говорит, какого в радугу запрягли». (14)Сбросила тяжесть, разогнулась. (15)И ровно в глазах воссияло. (16)Думала - пожар. (17)Река Вятка красная. (18)Радуга во все небо. (19)Небеса горят: под радугой, как под дугой, солнышко! (20)Поглядела я – как будто умылась, дышать легче стало. (21)И вот, думаю, не обрати моё внимание отец на красоту, да раз, да другой, так слепая бы и прожила, а благодаря отцу зрячая стала, от него переняла и детям передала. (22)Помню, как пошла с дочкой за земляникой. (23)День хороший, солнце яркое. (24)В березняке я нашла маленькую полянку и обомлела. (25)Зову дочку, чуть не шёпотом, ровно кого спугнуть боюсь. (26)Полянка вся в землянике, красным-красна, и на ней роса играет. (27)Дочка на голос прибежала, увидела, хлоп на колени - и рвать. (28)Подожди, говорю, не убегут ягоды, ты полюбуйся. (29)Она встала рядом, смотрела-смотрела и говорит: (30)«Жалко, мама, ягоды трогать, давай просто так уйдем». (31)Я засмеялась: (32)«Милая ты моя! (33)Ты красоту запомни, а пользу зачем упускать». (34)И вот чем закончу. (35)У этой дочки своя уже дочь. (36)Гуляем мы втроем в парке, она дочери говорит: «(37)Смотри, Машенька, какие цветы!». (38)На руки взяла: «(39)Смотри, Машенька, какие облака пушистые!». *Владимир Николаевич Крупин (род. 7.09.1941 г.) — русский прозаик, секретарь правления Союза писателей России.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения
Можно ли, освободившись от тяжести повседневных забот, обрести возможность увидеть истинную красоту окружающего мира? Владимир Николаевич Крупин в своём отрывке рассказывает о том, как непростой труд и жизненные испытания раскрывают перед человеком великолепие природы, даруя ему новые силы и ясное видение жизни. В юности героиня, равняясь на мужественность парней, трудится не покладая рук, и именно через этот опыт ей открывается важнейшая жизненная истина – сбросив тяжесть, можно увидеть чудеса мира. Отец, несмотря на суровость условий, невольно помогает ей стать «зрячей», ведь именно отказ от груза открывает глаза для красоты радуги, сверкающего неба и солнечного света, который, как будто, омолаживает душу. Первый яркий пример из текста – момент, когда, устав от тяжелой работы, героиня слышит слова отца: «Сбрось, мешок, успеешь натаскаться, а такое не увидь - и не увидишь». Этот пример показывает, что отказ от физической тяжести позволяет по-новому взглянуть на мир, ощутить свежесть и силу природы, когда в глазах воссияло настоящее волшебство радуги. Второй пример – ситуация с дочкой на ягодной поляне, когда мать учит её: «Ты красоту запомни, а пользу зачем упускать». Здесь передаётся идея, что настоящая жизненная мудрость заключается в умении ценить красоту окружающего мира, а не стремлении к материальной выгоде. Оба примера детально поясняют, как, избавившись от лишнего груза – будь то мешок картошки или алчное желание сорвать ягоды – человек обретает способность замечать истинные ценности. Это сопоставление демонстрирует, что освобождение от обременяющих забот приводит к духовному обновлению и позволяет открыть для себя чудеса природы, которые впоследствии передаются следующим поколениям. Лично я разделяю позицию автора. Жизненные испытания, несмотря на свою суровость, учат нас ценить моменты красоты и дарят возможность увидеть мир во всей его полноте. Из классической литературы можно вспомнить «Войну и мир» Л.Н. Толстого, где Пьер Безухов, пройдя через череду испытаний, обретает внутреннюю гармонию и способность видеть чудеса, скрытые в обыденной жизни. Этот пример подтверждает, что освобождение от внутреннего и внешнего груза позволяет человеку стать более восприимчивым к прекрасному, что является важнейшей жизненной ценностью.

Типы ошибок:

ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Можно ли, освободившись от тяжести повседневных забот, обрести возможность увидеть истинную красоту окружающего мира? Владимир Николаевич Крупин в своём отрывке рассказывает о том, как непростой труд и жизненные испытания раскрывают перед человеком великолепие природы, даруя ему новые силы и ясное видение жизни. В юности героиня, равняясь на мужественность парней, трудится не покладая рук, и именно через этот опыт ей открывается важнейшая жизненная истина – сбросив тяжесть, можно увидеть чудеса мира. Отец, несмотря на суровость условий, невольно помогает ей стать «зрячей», ведь именно отказ от груза открывает глаза для красоты радуги, сверкающего неба и солнечного света, который, как будто, омолаживает душу.

Первый яркий пример из текста – момент, когда, устав от тяжелой работы, героиня слышит слова отца: «Сбрось, мешок, успеешь натаскаться, а такое не увидь - и не увидишь». Этот пример показывает, что отказ от физической тяжести позволяет по-новому взглянуть на мир, ощутить свежесть и силу природы, когда в глазах воссияло настоящее волшебство радуги.

Второй пример – ситуация с дочкой на ягодной поляне, когда мать учит её: «Ты красоту запомни, а пользу зачем упускать». Здесь передаётся идея, что настоящая жизненная мудрость заключается в умении ценить красоту окружающего мира, а не стремлении к материальной выгоде. Оба примера детально поясняют, как, избавившись от лишнего груза – будь то мешок картошки или алчное желание сорвать ягоды – человек обретает способность замечать истинные ценности. Это сопоставление демонстрирует, что освобождение от обременяющих забот приводит к духовному обновлению и позволяет открыть для себя чудеса природы, которые впоследствии передаются следующим поколениям.

Лично я разделяю позицию автора. Жизненные испытания, несмотря на свою суровость, учат нас ценить моменты красоты и дарят возможность увидеть мир во всей его полноте. Из классической литературы можно вспомнить «Войну и мир» Л.Н. Толстого, где Пьер Безухов, пройдя через череду испытаний, обретает внутреннюю гармонию и способность видеть чудеса, скрытые в обыденной жизни. Этот пример подтверждает, что освобождение от внутреннего и внешнего груза позволяет человеку стать более восприимчивым к прекрасному, что является важнейшей жизненной ценностью.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов
К1
1 / 1

Позиция автора по проблеме точно сформулирована и отражена в начале сочинения.

К2
3 / 3

Комментарий обоснован опорой на два примера из текста с подробными пояснениями и указанием смысловой связи между ними.

К3
2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано с приведением примера из классической литературы, что соответствует заданию.

К4
1 / 1

Фактических ошибок не обнаружено.

К5
2 / 2

Логическая структура речи выдержана, ошибок в последовательности мысли нет.

К6
1 / 1

Этические нормы соблюдены, проблемных материалов не выявлено.

К7
3 / 3

Орфографических ошибок не обнаружено.

К8
3 / 3

Пунктуация выполнена правильно, ошибок нет.

К9
3 / 3

Грамматических ошибок не зафиксировано.

К10
3 / 3

Речевые нормы соблюдены, текст написан ясно и корректно.