Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

Не помню, как его... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов

По тексту В. Надыршина

ИИ-генерация

март 2025 г.

Исходный текст

(1)Не помню, как его звали. (2)Он жил на Сортировочной и в нашу школу перешёл временно, потому что его мать положили в больницу, а здесь, в третьем микрорайоне, жила бабушка. (3)Новенького посадили со мной, и это мне не понравилось: значит, когда я просил посадить меня с Колькой Лыковым - нельзя, посадите с Саней Табуховым - опять нельзя, а тут, оказывается, можно! (4)Новенький несколько раз обратился ко мне с какими-то дурацкими вопросами: «как зовут?», «где живёшь?»... (5)Я отвечал нехотя, сквозь зубы, и он отвязался. (6)А после уроков его повели бить. (7)Это называется «прописка». (8)Бьют несерьёзно, больше для формы, как говорится, ничего личного, просто традиция такая. (9)Новенький, увидев толпу, которая его окружила, метнулся к стоящему рядом Серёжке Романову, отбросил его ударом в сторону и, ловко увернувшись от Кольки Лыкова, словно ветер, скрылся во дворах. (10)За ним побежали, но догнать не смогли. (11)Серёжка Романов, всхлипывая, вытирал кровь с разбитой губы, а мы хмуро смотрели на него. (12)Решили не ждать завтрашнего дня, а рассчитаться с новеньким сегодня же, во что бы то ни стало. (13)- Димон, ты же сидел с ним! (14)3айди к нему, позови его к себе домой - музыку там послушать или чего ещё... — попросил меня Колька Лыков. (15)- Ты же умный, схитри как-нибудь, чтобы он вышел на улицу. (16)Мне польстило, что ко мне обратился Колька, что он при всех назвал меня умным, что поручение, которое требует смекалки и находчивости, по его мнению, могу выполнить только я. (17)Через полчаса я уже звонил в дверь квартиры, где жил новенький. (18)-Тебе чего? (19)— Как чего? (20)Посмотреть в твои глаза! — насмешливо сказал я. (21)- Ты-то умчался, как быстроногая лань, а я за тебя получил по полной программе. (22) - А ты-то при чём? (23)- Как при чём? - удивился я. (24)- Мы же вместе сидим, значит, мы друзья, вот мне за тебя и вломили! (25)До сих пор рёбра болят... (26)Пройти-то можно? (27)-Проходи... (28)Мы попили чай, он показал свои рисунки... (29)Неплохо он рисовал. (30)Потом я посмотрел на часы и позвал его к себе в гости. (31)-Давай только не сегодня! (32)Внутри у меня всё упало: ребята из нашего класса уже ждали нас в засаде возле недостроенного дома. (33)- Понимаешь: у меня братишка болеет, и я хотел, чтобы ты нарисовал ему какую-нибудь картинку, он любит разные сказочные сюжеты... (34) - Ну, раз так, то пойдём... (35)Тот путь я помню до сантиметра, словно шёл босиком по гвоздям. (36)Новенький что-то говорил мне, а я торопливо кивал головой. (37)Недостроенный дом. (38)Я вижу выбитый асфальт, рулоны рубероида, краешек пакета, где лежат альбомные листы и краски... (39)Горячий воздух, словно напильник, режет мою грудь. (40) Я остановился. (4!)А новенький сделал ещё несколько шагов. (42)Кусты шевельнулись. (43)Всё! (44)Навстречу нам медленно вышел Колька Лыков и зловеще улыбнулся. (45)Самое страшное было дальше. (46)Судьба, видно, решила провести меня до последнего круга моего ада. (47)Новенький вдруг взвизгнул, схватил камень и крикнул: «Димон, беги!». (48)Но, увидев, что нас уже окружили, что мне не убежать, он набросился на Тольку Власова, освобождая мне путь. (49) - Димон, беги! (50)Чего ты стоишь? (51)И тут я улыбнулся, а остальные засмеялись. (52)Только тогда он всё понял и посмотрел на меня. (53)Удивлённо, недоверчиво. (54)В ту секунду мне показалось, что сожжённая этим взглядом кожа, словно чулок, сползла с моего тела... (55)...Уже много лет я мечтаю кого-то спасти: вытащить тонущего из воды, защитить девушку от хулиганов, вынести раненого с поля боя, я согласен даже умереть, совершая героический поступок. (56)Но никто на моём пути не тонет, никто не горит, никто не просит меня о помощи. (57)В жалобно протянутых ладонях я несу своё окровавленное сердце: всё надеюсь, что когда-нибудь увижу преданного мною паренька и он меня простит. (58)Или хотя бы поймёт. (59)Или, по крайней мере, выслушает... (60)Но он живёт где-то на Сортировочной, в нашу школу его перевели временно, и наши жизненные пути всё никак не могут пересечься.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения

Каков настоящий героизм в повседневной жизни? Этот вопрос стоит перед нами в рассказе, где на фоне обычных школьных будней вспыхивает искра самоотверженности и дружбы. Рассказчик описывает перемену в своих отношениях с новеньким, который, оказавшись чужим и незнакомым, вскоре проявил качества настоящего героя. В начале рассказа автор отмечает внутреннее неприязненное отношение к новому ученику, когда все кажется обыденным и даже немного несправедливым – наказание за «прописку» превращается в ритуал насилия. Однако истинная суть характера новенького раскрывается в критический момент, когда он, несмотря на угрозу, бросается на врагов, чтобы спасти главного героя. Это событие меняет восприятие рассказчика, заставляя его задуматься о смысле дружбы и готовности жертвовать собой ради других. Позиция автора заключается в том, что истинная доброта и героизм проявляются не в громких словах, а в поступках, когда человек сам рискует собой ради близких. Автор указывает, что даже в условиях жестокости и обыденной бесчувственности, искренняя дружба способна пробудить в нас желание помочь, спасти, взглянуть на мир по-новому. Приводимые примеры из текста – активное сопротивление новенького, когда он отбросил Серёжку Романова (пример 1), и его решительный поступок, когда он кричал: «Димон, беги!», освобождая героя (пример 2) – ясно иллюстрируют, что героизм часто приходит в самый неожиданный момент. Эти два эпизода, связанные логическим понятием подтверждения, ясно показывают, как поступки героя дополняют друг друга, изначальный риск перерастает в решительное самопожертвование. Лично я разделяю позицию автора, поскольку считаю, что в мире, полном внешнего равнодушия, настоящая дружба и готовность поступиться своими интересами ради других являются высшими человеческими качествами. Пример из русской литературы, подтверждающий эту мысль, – это образ Сони из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Именно Соня, проявляя безусловное сострадание и готовность поддержать Родион Раскольникова в его мучениях, демонстрирует, как истинное самопожертвование способно изменить жизнь человека. Таким образом, рассказ напоминает нам, что даже малейший акт поддержки может иметь большое значение и что героизм заключается в искреннем отношении к другим. В заключение хочется отметить, что жизненные испытания помогают нам понять, насколько важна искренность и взаимопомощь. Необходимо ценить тех, кто, невзирая на обыденную жестокость, готов рискнуть ради других, ведь истинный герой – это тот, кто способен делиться своим теплом и заботой даже в самых трудных ситуациях.

Типы ошибок:

ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Позиция автора заключается в том, что истинная доброта и героизм проявляются не в громких словах, а в поступках, когда человек сам рискует собой ради близких. Автор указывает, что даже в условиях жестокости и обыденной бесчувственности, искренняя дружба способна пробудить в нас желание помочь, спасти, взглянуть на мир по-новому. Приводимые примеры из текста – активное сопротивление новенького, когда он отбросил Серёжку Романова (пример 1), и его решительный поступок, когда он кричал: «Димон, беги!», освобождая героя (пример 2) – ясно иллюстрируют, что героизм часто приходит в самый неожиданный момент. Эти два эпизода, связанные логическим понятием подтверждения, ясно показывают, как поступки героя дополняют друг друга, изначальный риск перерастает в решительное самопожертвование.

Лично я разделяю позицию автора, поскольку считаю, что в мире, полном внешнего равнодушия, настоящая дружба и готовность поступиться своими интересами ради других являются высшими человеческими качествами. Пример из русской литературы, подтверждающий эту мысль, – это образ Сони из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание". Именно Соня, проявляя безусловное сострадание и готовность поддержать Родион Раскольникова в его мучениях, демонстрирует, как истинное самопожертвование способно изменить жизнь человека. Таким образом, рассказ напоминает нам, что даже малейший акт поддержки может иметь большое значение и что героизм заключается в искреннем отношении к другим.

В заключение хочется отметить, что жизненные испытания помогают нам понять, насколько важна искренность и взаимопомощь. Необходимо ценить тех, кто, невзирая на обыденную жестокость, готов рискнуть ради других, ведь истинный герой – это тот, кто способен делиться своим теплом и заботой даже в самых трудных ситуациях.

Итоговая оценка

22 из 22 баллов

К1

1 / 1

Позиция автора сформулирована верно: истинная доброта и героизм проявляются через поступки, а не слова.

К2

3 / 3

Позиция автора прокомментирована с опорой на текст: приведены два примера (отброс Серёжки Романова и крик «Димон, беги!») с пояснениями и указана их смысловая связь.

К3

2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано, приведён аргумент из русской литературы (образ Сони из «Преступления и наказания»).

К4

1 / 1

Фактические ошибки отсутствуют.

К5

2 / 2

Логическое построение текста соответствует нормам, ошибок не выявлено.

К6

1 / 1

Этические нормы соблюдены, содержание не нарушает законодательства.

К7

3 / 3

Орфографических ошибок не обнаружено.

К8

3 / 3

Пунктуационных ошибок не найдено.

К9

3 / 3

Грамматических ошибок не выявлено.

К10

3 / 3

Речевых ошибок не обнаружено, текст соответствует нормам современного русского литературного языка.