РепетИИтор
Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

Кто в той или... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту Л. А. Жуховицкого
ИИ-генерация
март 2025 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Кто в той или иной степени не ощущал гнёт одиночества? (2)Оно угнетает душу, рождает нерадостное настроение, озлобленность, тоску. (3)Но когда-то великий Репин признавался, что лучшие часы его жизни — одинокие часы в мастерской. (4)И пожалуй, самая счастливая случайность нашей культуры – болдинское одиночество Пушкина. (5)Вдохновение, размышление, поиск – ведь это тоже имена одиночества! (6)А если будем говорить не о великих и прославленных людях, а о простых смертных? (7)Каждый год сотни тысяч людей стремятся в синее одиночество моря, зимнее одиночество тайги, белое одиночество горных вершин или тундры. (8)Известно, наконец, что любая серьёзная учёба требует времени, то есть опять-таки изрядного куска одиночества. (9)Словом, существует немало ситуаций, когда это человеческое состояние идет со знаком «плюс». (10)Но самое, на мой взгляд, важное – та огромная роль, которую играет одиночество в развитии нашей личности. (11)Нужен ли нам собеседник, когда мы любуемся прекрасными картинами природы? (12)Восход солнца над морским горизонтом… (13)Волны спелой пшеницы, бьющие в глаза брызгами тяжёлого золота… (14)Вершины лесных елей, вычерченные на фоне лёгкой сентябрьской дымки... (15)Только тот по-настоящему понимает природу, кто умеет и любит разговаривать с ней с глазу на глаз. (16)Мы берем с полки книгу. (17)Мы пойдем туда, где останемся с этой книгой «без свидетелей и компаньонов». (18)И там мы прочтем ее в одиночестве. (19)А потом так же без свидетелей обдумаем прочитанное. (20)Не потому ли, кстати, литература остается ведущим из искусств, что с книгой мы всегда наедине, что почти весь процесс постижения ее происходит в творческом, напряженном, пронизанном мыслью одиночестве? (21)Одиночество – школа, в которой мы учимся стойкости, мудрому, выстраданному спокойствию, уверенности в себе. (22)Одиночество – тот единственный дом, в котором без помех и суеты разговаривает с человеком его собственная совесть. (23)На людях такой разговор получается предельно редко. (24)Вспомните хрестоматийно любимых героев. (25)Такие разные, они схожи были в одном: Робинзон был одинок на своем острове, Дон Кихот – в своем безумии, Гамлет – в своих сомнениях, Фауст – в своих поисках, князь Мышкин – в своей доброте. (26)Случайность? (27)Вряд ли... (28)Даже самая красочная картина пишется на сером холсте. (29)Чем прочнее холст, тем долговечнее живопись. (30)В основе ярких человеческих личностей и судеб почти всегда лежит плотный пласт одиночества… (31)Какой вывод можно сделать из сказанного? (32)Да хотя бы тот, что не стоит смотреть на одиночество трагически. (33)Раз уж нашла на вас именно эта жизненная полоса, используйте на все сто ее плюсовые стороны! (34)Чтобы потом, когда пройдет тёмная полоса, ты был полностью готов к счастливой случайности. *Леонид Аронович Жуховицкий (род. 5 мая 1932 года в Киеве) – русский писатель, публицист, педагог.

Текст сочинения
Вопрос: может ли одиночество стать источником творчества и глубокого самопознания? Автор Леонид Аронович Жуховицкий поднимает проблему двойственности одиночества, которое с одной стороны может угнетать душу, вызывать тоску и злость, а с другой – быть мощнейшим стимулом для развития личности и творческих поисков. В начале текста автор обозначает негативные стороны одиночества, но затем указывает на его позитивную роль, демонстрируя, что именно в уединении рождаются лучшие идеи и формируется истинная индивидуальность. Позиция автора заключается в том, что одиночество, несмотря на свою мрачную окраску, является необходимой школой для становления личности. Он приводит примеры великих людей, для которых уединение стало источником вдохновения и творческих открытий. Например, Илья Репин признавался, что лучшие часы его жизни он проводил в тишине своей мастерской, что подчеркивает ценность сосредоточенного творчества без внешних отвлекающих факторов. Также автор упоминает болдинское одиночество Пушкина, которое подарило ему уникальную возможность для глубоких размышлений и поиска новых творческих идей. Эти два примера иллюстрируют, что уединение дарует не только моменты личной боли, но и пространство для самовыражения и внутреннего роста. Связь между приведёнными примерами выражается через дополнение: оба примера дополняют друг друга, подтверждая, что одиночество является важнейшим условием для концентрации, внутреннего диалога и, как следствие, творческого подъёма. Лично я поддерживаю позицию автора, так как уверен, что именно в моменты одиночества мы учимся слышать свою совесть и находить ответы на жизненные вопросы. Пример из русской литературы, подтверждающий моё мнение, — князь Мышкин из романа Ф.М. Достоевского "Идиот". Несмотря на свою восприимчивость и кажущуюся уязвимость, Мышкин через внутренние размышления и уединённость обретает глубокое понимание жизни, что позволяет ему оставаться верным своим принципам и доброте. Таким образом, одиночество становится не только неизбежной жизненной полосой, но и мощным инструментом личностного развития.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Вопрос: может ли одиночество стать источником творчества и глубокого самопознания? Автор Леонид Аронович Жуховицкий поднимает проблему двойственности одиночества, которое с одной стороны может угнетать душу, вызывать тоску и злость, а с другой – быть мощнейшим стимулом для развития личности и творческих поисков. В начале текста автор обозначает негативные стороны одиночества, но затем указывает на его позитивную роль, демонстрируя, что именно в уединении рождаются лучшие идеи и формируется истинная индивидуальность.

Позиция автора заключается в том, что одиночество, несмотря на свою мрачную окраску, является необходимой школой для становления личности. Он приводит примеры великих людей, для которых уединение стало источником вдохновения и творческих открытий. Например, Илья Репин признавался, что лучшие часы его жизни он проводил в тишине своей мастерской, что подчеркивает ценность сосредоточенного творчества без внешних отвлекающих факторов. Также автор упоминает болдинское одиночество Пушкина, которое подарило ему уникальную возможность для глубоких размышлений и поиска новых творческих идей. Эти два примера иллюстрируют, что уединение дарует не только моменты личной боли, но и пространство для самовыражения и внутреннего роста. Связь между приведёнными примерами выражается через дополнение: оба примера дополняют друг друга, подтверждая, что одиночество является важнейшим условием для концентрации, внутреннего диалога и, как следствие, творческого подъёма.

Лично я поддерживаю позицию автора, так как уверен, что именно в моменты одиночества мы учимся слышать свою совесть и находить ответы на жизненные вопросы. Пример из русской литературы, подтверждающий моё мнение, — князь Мышкин из романа Ф.М. Достоевского "Идиот". Несмотря на свою восприимчивость и кажущуюся уязвимость, Мышкин через внутренние размышления и уединённость обретает глубокое понимание жизни, что позволяет ему оставаться верным своим принципам и доброте. Таким образом, одиночество становится не только неизбежной жизненной полосой, но и мощным инструментом личностного развития.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение