Молодая замужняя женщина с... - сочинение ЕГЭ
Исходный текст
Хотите сгенерировать уникальное сочинение?
Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта
Типы ошибок:
В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.
Можно ли решить проблему отсутствия уважительного и конструктивного общения посредством крика? Исходный текст поднимает важную проблему: агрессивный крик, будь то в семье или в педагогике, разрушает атмосферу доверия и уважения. Автор текста, рассуждая о жизненной ситуации молодой домохозяйки, которая, несмотря на высшее образование и благополучие, превращает воспитание детей в вакханалию крика, показывает, что агрессия в общении становится источником цепной реакции насилия. В первом примере крик матери, переходящий границы, обрекает детей на привыкание к недоброжелательному тону, а во втором примере автор делится опытом лекции, где повышение громкости не способствовало дисциплине, а лишь временно притупляло шум, не решая проблему. Оба примера наглядно демонстрируют, что крик, как способ воздействия, лишён эффективности и лишь маскирует внутреннюю неуверенность. Эта аналогия между семейной и педагогической сферами подчёркивает, что истинное достоинство и компетентность проявляются не в повышении голоса, а в умении общаться спокойно и аргументированно.
Лично я полностью разделяю позицию автора. Я считаю, что крик является признаком неспособности контролировать ситуацию, а его применение лишь ухудшает отношения и создаёт атмосферу страха. Из богатого наследия русской литературы наглядный пример можно увидеть в образе князя Мышкина из «Идиота» Ф.М. Достоевского. Его спокойствие, уважительное отношение к собеседникам и искренняя доброжелательность позволяют ему устанавливать глубокий контакт с окружающими. Именно эти качества демонстрируют, что истинная сила кроется не в громком голосе, а в уме и сердце, способных создать атмосферу доверия и взаимопонимания.
Итоговая оценка
Позиция автора исходного текста по проблеме сформулирована верно и отражена в эссе.
Позиция прокомментирована с опорой на исходный текст, приведены два примера-иллюстрации с подробными пояснениями и указана смысловая связь между ними.
Собственное отношение сформулировано, обосновано и подкреплено примером из культурного опыта.
Фактических ошибок не обнаружено.
Речь логична, структурирована, логических ошибок нет.
Этические нормы соблюдены, материалов, нарушающих законодательство, не приведено.
Орфографических ошибок не найдено.
Пунктуация соответствует нормам современного русского языка.
Грамматические ошибки отсутствуют.
Речевые нормы соблюдены, стиль соответствует требованиям сочинения.