(1)В отлогих, почти горизон... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту В. А. Солоухина
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)В отлогих, почти горизонтальных лучах утреннего солнца загораются капли росы. (2)Если сказать, что в каждой капле горит по солнцу, значит ничего не сказать о сверкании росного утра. (3)Можно, конечно, с тщательностью выписать, как одни капли мерцают глубокой зеленью, другие – чисто кровавого цвета, третьи – матово светятся изнутри, четвертые – молочно-голубые, пятые – белые, как молоко, но просвеченные огненной искоркой. (4)Можно написать, как это разноцветное горение сочетается с синевой, желтизной, розоватостью, лиловостью и белизной луговых цветов и как луговые цветы, просвеченные солнцем, кидают свои цветные тени, свою синеву или желтизну на ближайшие капельки хрустальной влаги и заставляют их быть то синими, то желтыми. (5)Можно рассказать, как в сложенных в сборчатую горстку слегка мохнатых, шершавых листиках травы накапливается роса и покоится в них, светлая и холодная, огромными упругими каплями так, что даже можно выпить и ощутить вкус росы, вкус земной живительной свежести. (6)Можно написать, какой яркий темный след остается, если пройти по седому росному лугу, и как красив осыпанный росой, в лучах солнца обыкновенный хвощ, и многое, многое другое. (7)Но нельзя передать на словах того состояния души и тела, которое охватывает человека, когда он ранним утром идет по росистому цветущему лугу. (8)Может быть, он не обращает внимания на то, как в крохотной росинке четко виднеются ещё более крохотные отраженные ромашки, выросшие по соседству, но общее состояние в природе, общее настроение тотчас сообщается человеку, и вот передать его невозможно. (9)Вы проснетесь позже, часов в девять, десять, когда в поля и луга нахлынет зной и все высушит и все погасит, и вы будете думать, что таким всегда и бывает окружающий вас мир, не подозревая о том, насколько, например, цветущий куст сирени или вишенья отличается от нецветущего. (10)Ведь тому, кто никогда не видел цветения вишневого сада, невозможно, глядя на голые кусты, вообразить, как бывает в цветущем вишневом саду. (В. Солоухин)

Текст сочинения
В чем заключается истинная красота природы и почему её так трудно передать словами? Именно над этим вопросом задумывается В. А. Солоухин в предложенном для анализа тексте. Автор приглашает читателя поразмышлять о неуловимом очаровании раннего утра, которое невозможно полностью постичь, не соприкоснувшись с ним лично. Раскрывая проблему, писатель сначала подробно описывает игру света в каплях росы. Он отмечает, что каждая капля уникальна: одна мерцает «глубокой зеленью», другая светится «матово», а третья — «белая, как молоко». Автор подчеркивает, что можно с тщательностью выписать все оттенки и сочетания цветов, создавая детальную картину «разноцветного горения» на лугу. Этот пример показывает, насколько богат и многогранен мир природы в своих мельчайших деталях, доступных внимательному взору. Однако далее Солоухин переходит к важной мысли: внешнего описания недостаточно для передачи полноты чувств. Он утверждает, что «нельзя передать на словах того состояния души и тела», которое охватывает человека на росистом лугу. Автор сравнивает это с восприятием мира теми, кто просыпается поздно и видит лишь иссушенную зноем землю, не подозревая о преображении природы на рассвете. Этот пример акцентирует внимание на том, что природа — это не только визуальный ряд, но и особое внутреннее состояние, эмоциональный резонанс, возникающий в человеке. Приведенные примеры дополняют друг друга. Если в первом случае автор говорит о возможности зафиксировать внешнюю красоту с помощью слов, то во втором он указывает на ограниченность языка в передаче живого чувства и настроения. Вместе они подводят к мысли о том, что подлинное познание природы требует личного присутствия и духовной сопричастности. Позиция В. Солоухина ясна: природа обладает неисчерпаемым богатством красок и форм, но её главная ценность — в том неповторимом состоянии гармонии, которое она дарит человеку. Эту внутреннюю тишину и радость невозможно в полной мере выразить в тексте, их можно только прожить. Я полностью согласен с автором. Природа — лучший лекарь и вдохновитель, но её магия открывается лишь тем, кто готов созерцать её в моменты её наивысшего расцвета. В русской литературе тема глубокого единения с миром природы часто встречается в лирике Ф. И. Тютчева. Например, в стихотворении «Есть в осени первоначальной…» поэт описывает мимолетное мгновение «хрустального» покоя природы. Как и Солоухин, Тютчев через тонкие визуальные образы передает не столько пейзаж, сколько одухотворенное состояние мира, подчеркивая, что истинная красота кроется в гармонии и тишине, которые нужно уметь почувствовать. В заключение хочется сказать, что нам стоит чаще отвлекаться от повседневных дел, чтобы успеть застать «росное утро» и наполнить свою душу той живительной свежестью, о которой так поэтично писал В. Солоухин.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

В чем заключается истинная красота природы и почему её так трудно передать словами? Именно над этим вопросом задумывается В. А. Солоухин в предложенном для анализа тексте. Автор приглашает читателя поразмышлять о неуловимом очаровании раннего утра, которое невозможно полностью постичь, не соприкоснувшись с ним лично.

Раскрывая проблему, писатель сначала подробно описывает игру света в каплях росы. Он отмечает, что каждая капля уникальна: одна мерцает «глубокой зеленью», другая светится «матово», а третья — «белая, как молоко». Автор подчеркивает, что можно с тщательностью выписать все оттенки и сочетания цветов, создавая детальную картину «разноцветного горения» на лугу. Этот пример показывает, насколько богат и многогранен мир природы в своих мельчайших деталях, доступных внимательному взору.

Однако далее Солоухин переходит к важной мысли: внешнего описания недостаточно для передачи полноты чувств. Он утверждает, что «нельзя передать на словах того состояния души и тела», которое охватывает человека на росистом лугу. Автор сравнивает это с восприятием мира теми, кто просыпается поздно и видит лишь иссушенную зноем землю, не подозревая о преображении природы на рассвете. Этот пример акцентирует внимание на том, что природа — это не только визуальный ряд, но и особое внутреннее состояние, эмоциональный резонанс, возникающий в человеке.

Приведенные примеры дополняют друг друга. Если в первом случае автор говорит о возможности зафиксировать внешнюю красоту с помощью слов, то во втором он указывает на ограниченность языка в передаче живого чувства и настроения. Вместе они подводят к мысли о том, что подлинное познание природы требует личного присутствия и духовной сопричастности.

Позиция В. Солоухина ясна: природа обладает неисчерпаемым богатством красок и форм, но её главная ценность — в том неповторимом состоянии гармонии, которое она дарит человеку. Эту внутреннюю тишину и радость невозможно в полной мере выразить в тексте, их можно только прожить.

Я полностью согласен с автором. Природа — лучший лекарь и вдохновитель, но её магия открывается лишь тем, кто готов созерцать её в моменты её наивысшего расцвета. В русской литературе тема глубокого единения с миром природы часто встречается в лирике Ф. И. Тютчева. Например, в стихотворении «Есть в осени первоначальной…» поэт описывает мимолетное мгновение «хрустального» покоя природы. Как и Солоухин, Тютчев через тонкие визуальные образы передает не столько пейзаж, сколько одухотворенное состояние мира, подчеркивая, что истинная красота кроется в гармонии и тишине, которые нужно уметь почувствовать.

В заключение хочется сказать, что нам стоит чаще отвлекаться от повседневных дел, чтобы успеть застать «росное утро» и наполнить свою душу той живительной свежестью, о которой так поэтично писал В. Солоухин.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение