(1)Проснулась уже утром, по... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту М.В. Глушко
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Проснулась уже утром, поезд стоял - в окно било солнце, за окном тянулись пустые поля, по ним разгуливали большие птицы, в небе застыли белые комочки облаков; женщина в пуховом платке несла на плече вязанку хвороста, следом бежала девочка в маленьких черных валенках и красных рукавичках — просто не верилось в это утро, что есть война. (2)Ехали вместе пятые сутки и многое знали друг о друге. (3)Например, эта красивая женщина пробирается с детьми в Челкар, к родным мужа. (4) Муж погиб на западной границе. (5)Сейчас легче тем, кто в куче, говорила она. (6)А сестры — молодые учительницы из Полтавы, их поезд разбомбило, и все вещи погибли - успели выскочить, прихватив документы и узелок с едой. (7)Лев Михайлович — тот старик, что спал у неё в ногах, — беженец из Прибалтики, с самого начала войны скитался по городам, разыскивал племянницу, больше у него никого из родных нет. (8)С юмором и без обиды рассказывал он, как перепугало знакомых его «явление в Москве»: сперва приняли за бродягу — так обтрепался он за дорогу, — потом, когда узнали, испугались еще больше, решили, что осядет у них, и хором уговаривали ехать в Ташкент, даже деньгами помогли. (9)Льва Михайловича сейчас в купе не было, и Нина, уже привыкшая к нему, беспокоилась: не отстал бы! (10 Через некоторое время появился Лев Михайлович с большим алюминиевым чайником: — Ну-с, вот кипяточек, прошу… (11)Только чайник надо сейчас же вернуть, я взял у проводника. (12)Лев Михайлович разлил кипяток — Нина заметила на его пальце след обручального кольца, — потом отнес чайник, вернулся, сел рядом с капитаном. —(13)Это вам, — Нина кинула в банку с кипятком несколько кусков сахара, сделала бутерброд с сыром, протянула ему. —(14) Завтракайте и пейте чай. (15)Лев Михайлович покачал головой. — (16)Я уже завтракал, благодарю… (17) На станции. (18)К тому же, я остаюсь в Пензе. (19)Это известие ошеломило Нину. (20)Она привязалась к этому человеку, которого сперва тоже испугалась — не брит, не ухожен, пальто все в грязных пятнах, — но он оказался человеком интеллигентным, с хорошими манерами. (21)Нина потом узнала, что он, владея несколькими языками, в свое время преподавал в университете, вышел на пенсию, а теперь вот война сделала его беженцем. (22)Он неназойливо опекал Нину все эти дни, приносил ей со станций всё, что удавалось достать: вареную картошку, воблу, кислую капусту в капустном листке. (23)А как спокойно и надежно ей было, когда он спал полусидя, привалившись к ее ногам, а днем шутил, называл «деточкой», заговаривал ее тревогу… (24)Как же теперь без него? (25)И вдруг она все поняла: у него кончились продукты! (26)Он голодный, он не мог завтракать на станции, потому что никакой тут станции нет, поезд стоял на разъезде! (27)Он не может без продуктов ехать дальше! — (28)Я знаю, почему вы выходите в Пензе, знаю, — сказала она. — (29)Но это же не причина, это, простите, мелочно… (30)Вот есть сыр, и у меня много хлеба, потом еще достанем… (31)Тут и учительницы подключились, стали уговаривать, отрезали ему сала, но он засмеялся, выставил ладони: —(32) Дорогие дамы, благодарю, но я еще так низко не пал, чтобы пойти на иждивение к женщинам. …(33)Она все стояла и смотрела ему вслед и думала, что, наверно, этот человек жил хорошей интересной жизнью, у него была квартира и в ней много старинных книг, а может, был и рояль — у него длинные артистические пальцы, — и он играл вечерами, а в доме пахло цветами. (34)А теперь вот скитается — бездомный, осиротевший и голодный, ему негде приклонить голову, и все из-за проклятой войны! (35)И сколько еще людей страдает на дорогах войны, каждый день идут плохие новости, и всякий раз перед сводкой Совинформбюро болью сжимается сердце… (По М. В. Глушко*) *Мария Васильевна Глушко (1922 -1993) – советская писательница, сценарист

Текст сочинения
Какое влияние оказывает война на судьбы обычных людей? Именно над этим вопросом задумывается Мария Васильевна Глушко в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему разрушительного воздействия войны на человеческую жизнь, лишающую людей дома, близких и привычного уклада. Раскрывая проблему, писательница знакомит нас с пассажирами поезда, каждый из которых несет в себе глубокую личную драму. М.В. Глушко упоминает женщину, чей муж погиб на границе, и молодых учительниц, потерявших всё имущество во время бомбежки. Особое внимание автор уделяет Льву Михайловичу — интеллигентному старику, бывшему преподавателю университета. Война превратила его в бездомного беженца, который вынужден скитаться по городам в поисках единственной родственницы. Этот пример показывает, как внезапно и беспощадно военное время лишает человека заслуженного покоя и социального статуса. Продолжая повествование, автор описывает момент расставания Нины со стариком. Девушка осознает, что Лев Михайлович решает сойти в Пензе не по своей воле, а из-за отсутствия продуктов. Несмотря на крайнюю нужду и голод, герой сохраняет достоинство: он отказывается от помощи женщин, заявляя, что еще «так низко не пал». Писательница подчеркивает трагизм ситуации: человек, который мог играть на рояле в уютном доме, теперь «бездомный, осиротевший и голодный» стоит на перроне. Эти примеры, дополняя друг друга, позволяют понять масштаб народной трагедии, где за общей бедой скрываются тысячи сломленных, но не потерявших чести индивидуальных судеб. Позиция автора ясна: война — это величайшее зло, которое приносит не только физические разрушения, но и глубокие душевные страдания. Она вырывает людей из привычной среды, обрекает на скитания и одиночество, заставляя даже самых достойных и образованных членов общества бороться за элементарное выживание. Я полностью согласен с мнением автора. Война — это всегда катастрофа для человеческой души. В русской литературе эта тема нашла отражение в повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…». Молодые зенитчицы — Женя Комелькова, Рита Осянина и их подруги — имели свои мечты, любили и надеялись на счастье. Однако война перечеркнула их будущее, заставив взять в руки оружие и погибнуть в лесах Карелии. Как и герои текста Глушко, они стали жертвами обстоятельств, которые лишили их права на мирную жизнь. В заключение хочется сказать, что текст М.В. Глушко напоминает нам о ценности мира. Война оставляет неизгладимый след в сердцах людей, и наша обязанность — помнить о тех испытаниях, через которые пришлось пройти предыдущим поколениям.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Какое влияние оказывает война на судьбы обычных людей? Именно над этим вопросом задумывается Мария Васильевна Глушко в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему разрушительного воздействия войны на человеческую жизнь, лишающую людей дома, близких и привычного уклада.

Раскрывая проблему, писательница знакомит нас с пассажирами поезда, каждый из которых несет в себе глубокую личную драму. М.В. Глушко упоминает женщину, чей муж погиб на границе, и молодых учительниц, потерявших всё имущество во время бомбежки. Особое внимание автор уделяет Льву Михайловичу — интеллигентному старику, бывшему преподавателю университета. Война превратила его в бездомного беженца, который вынужден скитаться по городам в поисках единственной родственницы. Этот пример показывает, как внезапно и беспощадно военное время лишает человека заслуженного покоя и социального статуса.

Продолжая повествование, автор описывает момент расставания Нины со стариком. Девушка осознает, что Лев Михайлович решает сойти в Пензе не по своей воле, а из-за отсутствия продуктов. Несмотря на крайнюю нужду и голод, герой сохраняет достоинство: он отказывается от помощи женщин, заявляя, что еще «так низко не пал». Писательница подчеркивает трагизм ситуации: человек, который мог играть на рояле в уютном доме, теперь «бездомный, осиротевший и голодный» стоит на перроне. Эти примеры, дополняя друг друга, позволяют понять масштаб народной трагедии, где за общей бедой скрываются тысячи сломленных, но не потерявших чести индивидуальных судеб.

Позиция автора ясна: война — это величайшее зло, которое приносит не только физические разрушения, но и глубокие душевные страдания. Она вырывает людей из привычной среды, обрекает на скитания и одиночество, заставляя даже самых достойных и образованных членов общества бороться за элементарное выживание.

Я полностью согласен с мнением автора. Война — это всегда катастрофа для человеческой души. В русской литературе эта тема нашла отражение в повести Бориса Васильева «А зори здесь тихие…». Молодые зенитчицы — Женя Комелькова, Рита Осянина и их подруги — имели свои мечты, любили и надеялись на счастье. Однако война перечеркнула их будущее, заставив взять в руки оружие и погибнуть в лесах Карелии. Как и герои текста Глушко, они стали жертвами обстоятельств, которые лишили их права на мирную жизнь.

В заключение хочется сказать, что текст М.В. Глушко напоминает нам о ценности мира. Война оставляет неизгладимый след в сердцах людей, и наша обязанность — помнить о тех испытаниях, через которые пришлось пройти предыдущим поколениям.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение