Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

(1)Сто двадцать пять лет — ... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов

По тексту А. Грина

ИИ-генерация

январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Гайд

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Сто двадцать пять лет — очень немного на весах истинного искусства. (2)3а такое короткое время можно, однако, успеть повернуться спиной к собственному восторгу и поставить над вчерашним днём подлинного искусства вопросительный знак. (3)Мы призваны, — согласились, — и я в том числе, — писать о гении. (4)Писать — значит судить. (5)Подлежит ли гений суду? (б)Возможна ли канцелярская бумага, посланная Александру Сергеевичу Пушкину с требованием немедленно пересмотреть «Бориса Годунова» и выкинуть из этой книги всё, что я не понимаю или с чем не согласен (7)Ответ ясен. (8)Итак, можно написать только, что дал он тебе и что ты взял от него, — и, пожалуй, ещё: сохранил ли до сего дня? (9) Да, сохранил. (10) Почему этот гений — не страшен? (11)Без молний и громов, без режущего глаза блеска? (12)Когда я думаю о Пушкине, немедленно и отчётливо представляется мне та Россия, которую я люблю и знаю. (13)Я знаю его с той поры, как начал читать. (14)Лет семи-восьми, в гостях, я уединился с книгой Пушкина, прочёл «Руслана и Людмилу», и у меня до сего времени, несмотря на тот бессильный читательский возраст, остаётся ясное сознание, что я очень хорошо понимал всё, что читал у Пушкина — в первый раз. (15)Путь воплощения строк в образы, а образов — в подлинную действительность был краток, мгновенен и оставил сознание не чтения, а переживания. (16)Так было и дальше. (17)Входя в книги Пушкина, я переживал всё, что было написано в них, с простотой летнего дня и со всей сложностью человеческой души. (18)Так полно переложить в свои книги самого себя, так лукаво, с такой подкупающей, прелестной улыбкой заставить книгу обернуться Александром Сергеевичем — мог только он один. (19)Я слышал, что где-то в воздухе одиноко бродит картинный вопрос: «Современен ли Пушкин?» (20)То есть: «Современна ли природа? (21)Страсть? (22)Чувства? (23)Любовь? (24)Современны ли люди вообще?» (25)Пусть ответят те, кто заведует отделом любопытных вопросов. (26)Теперь, когда «искусство» приняло форму футбольных мячей, перебрасываемых с задней мыслью, Пушкин представляется мне таким, каким он стоит на памятнике и взглядом настоящего, большого, а потому и доброго человека смотрит на русский мир, задумывая поэтическое создание с трепетом и тоской при мысли, какой гигантский труд предстоит совершить ему, потому что нужно работать, работать и работать для того, чтобы хаотическая пыль непосредственного видения слеглась в ясный и великий пейзаж. (27)Р. S. А. С. Пушкин знал, что такое искусство. По А. Грину

Текст сочинения

В чём заключается феномен бессмертия истинного искусства и почему произведения великих классиков остаются близкими каждому поколению? Над этим вопросом задумывается Александр Грин в предложенном для анализа тексте. Писатель размышляет о личности и творческом наследии Александра Сергеевича Пушкина, пытаясь определить, в чём секрет его непреходящего влияния на души людей. Рассуждая о гении поэта, автор обращает внимание на удивительную доступность и искренность его произведений. А. Грин вспоминает свои детские впечатления от чтения «Руслана и Людмилы», отмечая, что даже в возрасте семи лет он ощущал не просто процесс чтения, а живое «переживание» событий. Этот пример показывает, что истинное искусство обладает способностью мгновенно воплощаться в образы, понятные и близкие человеку в любом возрасте, стирая границы между вымыслом и действительностью. Продолжая свои размышления, автор полемизирует с теми, кто задаётся вопросом о современности Пушкина. Грин ставит этот вопрос в один ряд с абсурдными сомнениями в современности природы, любви или человеческих чувств. Он подчеркивает, что поэт сумел «полно переложить в свои книги самого себя», сделав их живым воплощением человеческой души. Эти слова убеждают нас в том, что творчество Пушкина вечно, так как оно затрагивает фундаментальные основы человеческого бытия, которые не меняются с течением времени. Примеры дополняют друг друга: если первый иллюстрирует глубину личного восприятия творчества Пушкина, то второй возводит эти наблюдения в ранг общей закономерности, доказывая универсальность и вневременной характер великого искусства. Позиция автора ясна: Пушкин — это гений, чьё творчество невозможно судить по стандартам «вчерашнего дня». Его произведения современны всегда, потому что они говорят о вечных ценностях — страсти, любви и природе, а сам поэт вложил в строки всю сложность и чистоту своей души. Я полностью согласен с мнением А. Грина. Классическая литература является зеркалом, в котором каждое поколение узнаёт себя. Гениальность писателя заключается в умении найти слова для того, что чувствует каждый из нас. Вспомним роман И. А. Гончарова «Обломов». Прошло более полутора веков, но образ Ильи Ильича, его душевная мягкость и в то же время губительная апатия остаются актуальными. Мы по-прежнему спорим о «штольцевщине» и «обломовщине», потому что автор затронул вечные вопросы о смысле жизни и выборе пути, точно так же, как это делал Пушкин. В заключение хочется сказать, что истинное искусство не стареет. Пока существуют человеческие чувства, произведения великих классиков будут находить отклик в сердцах читателей, оставаясь «ясным и великим пейзажем» в хаосе меняющегося мира.

Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Рассуждая о гении поэта, автор обращает внимание на удивительную доступность и искренность его произведений. А. Грин вспоминает свои детские впечатления от чтения «Руслана и Людмилы», отмечая, что даже в возрасте семи лет он ощущал не просто процесс чтения, а живое «переживание» событий. Этот пример показывает, что истинное искусство обладает способностью мгновенно воплощаться в образы, понятные и близкие человеку в любом возрасте, стирая границы между вымыслом и действительностью.

Продолжая свои размышления, автор полемизирует с теми, кто задаётся вопросом о современности Пушкина. Грин ставит этот вопрос в один ряд с абсурдными сомнениями в современности природы, любви или человеческих чувств. Он подчеркивает, что поэт сумел «полно переложить в свои книги самого себя», сделав их живым воплощением человеческой души. Эти слова убеждают нас в том, что творчество Пушкина вечно, так как оно затрагивает фундаментальные основы человеческого бытия, которые не меняются с течением времени.

Примеры дополняют друг друга: если первый иллюстрирует глубину личного восприятия творчества Пушкина, то второй возводит эти наблюдения в ранг общей закономерности, доказывая универсальность и вневременной характер великого искусства.

Позиция автора ясна: Пушкин — это гений, чьё творчество невозможно судить по стандартам «вчерашнего дня». Его произведения современны всегда, потому что они говорят о вечных ценностях — страсти, любви и природе, а сам поэт вложил в строки всю сложность и чистоту своей души.

Я полностью согласен с мнением А. Грина. Классическая литература является зеркалом, в котором каждое поколение узнаёт себя. Гениальность писателя заключается в умении найти слова для того, что чувствует каждый из нас. Вспомним роман И. А. Гончарова «Обломов». Прошло более полутора веков, но образ Ильи Ильича, его душевная мягкость и в то же время губительная апатия остаются актуальными. Мы по-прежнему спорим о «штольцевщине» и «обломовщине», потому что автор затронул вечные вопросы о смысле жизни и выборе пути, точно так же, как это делал Пушкин.

В заключение хочется сказать, что истинное искусство не стареет. Пока существуют человеческие чувства, произведения великих классиков будут находить отклик в сердцах читателей, оставаясь «ясным и великим пейзажем» в хаосе меняющегося мира.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение