(1)Недавно прочитал в интер... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту Л. Мозгового
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Недавно прочитал в интервью городского чиновника: «Филармония «Петербург-концерт» должна стать продюсерским центром, своеобразной «фабрикой звёзд»... (2)Более неудачное сочетание слов -«фабрика звёзд» - трудно себе представить в устах председателя Комитета по культуре. (3)Ведь то, что показывает нам телевидение под этим названием, - если и фабрика, то не звёзд, а, скорее, заштампованной метеоритной пыли, которая в доли секунд исчезает в животворящей атмосфере культуры. (4)Бедная страна наша! (5)Кроме прочих неисчислимых недугов, она просто заражена «звёздной болезнью». (6)А нам нужны мастера! (7)Понятно, что воспитание актёра, певца и музыканта требует не только неимоверного труда, способностей и терпения, но и времени. (8)Недаром даже очень среднее образование требует не менее трёх лет обучения. (9)А за полгода неокрепших молодых людей, даже подающих надежды, можно только вымуштровать, обучив немногим актерским штампам, годным на потребу невзыскательной толпе. (10)Если говорить словами великого поэта, то мы «сеем разумное, доброе, вечное». (11)И в школьном классе, и в прекрасном зале на Фонтанке я вижу, как в глазах старшеклассников появляется пытливый блеск понимания и сопереживания, когда они слушают Достоевского, Чехова. Пушкина, Галича, Окуджаву, как глубокие мысли и чувства, высказанные на сказочно прекрасном русском языке, трудно переводимом на другие языки, находят свой путь к их разуму и сердцу. (12)И их реплики после концерта - «клёво!» - не меньшая награда, чем громкие аплодисменты или напряжённая, сознательная тишина во время выступлений. (13)Надо только сделать так, чтобы этот «птичий» подростковый сленг переплавился в их сознании в прекрасную русскую речь. (14)А что говорить о великой классической музыке, которая без слов — напрямую — испокон веку воздействовала на чувства людей! (15)Это адски трудное дело - пытаться донести до зрителя (особенно молодого - ведь упустим же!) драгоценные слова и музыку наших великих предшественников, за творения которых нас уважают и любят во всем мире. (16)А шоу-бизнес в помощи государства не нуждается. (По Л. Мозговому)

Текст сочинения
Что важнее для истинного искусства: мимолётная популярность или глубокое мастерство, требующее многолетней работы? Именно над проблемой истинного искусства и профессионализма в культуре размышляет Л. Мозговой в предложенном для анализа тексте. Рассуждая о современных тенденциях в культуре, автор критикует идею превращения филармонии в «фабрику звёзд». Он с горечью отмечает, что телевизионные проекты производят не настоящих артистов, а лишь «заштампованную метеоритную пыль». Этот пример показывает, что массовая культура часто подменяет подлинное творчество суррогатом, который быстро исчезает, не оставляя следа в истории и душах людей. Далее Л. Мозговой противопоставляет «звёздной болезни» кропотливый труд воспитания настоящего мастера. Он подчёркивает, что становление музыканта или актёра требует «неимоверного труда, способностей и терпения», а за короткий срок можно лишь вымуштровать человека, обучив его штампам для «невзыскательной толпы». Автор убеждён, что только классическое искусство — литература Достоевского и Пушкина, музыка великих композиторов — способно по-настоящему воздействовать на разум и сердце молодёжи. Эти два примера, противопоставленные друг другу, позволяют увидеть разницу между коммерческим шоу-бизнесом и высокой культурой, целью которой является просвещение. Позиция автора ясна: истинное искусство требует от творца мастерства и времени, а его задача заключается в том, чтобы «сеять разумное, доброе, вечное». Мозговой убеждён, что государство должно поддерживать не прибыльный шоу-бизнес, а те культурные институты, которые сохраняют великое наследие прошлого. Я полностью согласен с мнением автора. Настоящее искусство не может быть продуктом конвейерного производства, оно всегда индивидуально и глубоко. Подтверждение этой мысли можно найти в романе И.А. Гончарова «Обломов». Друг главного героя, Андрей Штольц, презирал светское общество с его пустой суетой и «модными» увлечениями, ценя лишь то, что дает пищу уму и сердцу. Глубокое понимание музыки и литературы делало его личность содержательной, в то время как погоня за внешним блеском всегда оказывается бесплодной. В заключение хочется подчеркнуть, что в эпоху «фабричных» звёзд особенно важно беречь классические традиции. Только они способны превратить «птичий сленг» подростков в прекрасную речь и воспитать в человеке способность к истинному сопереживанию.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Что важнее для истинного искусства: мимолётная популярность или глубокое мастерство, требующее многолетней работы? Именно над проблемой истинного искусства и профессионализма в культуре размышляет Л. Мозговой в предложенном для анализа тексте.

Рассуждая о современных тенденциях в культуре, автор критикует идею превращения филармонии в «фабрику звёзд». Он с горечью отмечает, что телевизионные проекты производят не настоящих артистов, а лишь «заштампованную метеоритную пыль». Этот пример показывает, что массовая культура часто подменяет подлинное творчество суррогатом, который быстро исчезает, не оставляя следа в истории и душах людей.

Далее Л. Мозговой противопоставляет «звёздной болезни» кропотливый труд воспитания настоящего мастера. Он подчёркивает, что становление музыканта или актёра требует «неимоверного труда, способностей и терпения», а за короткий срок можно лишь вымуштровать человека, обучив его штампам для «невзыскательной толпы». Автор убеждён, что только классическое искусство — литература Достоевского и Пушкина, музыка великих композиторов — способно по-настоящему воздействовать на разум и сердце молодёжи. Эти два примера, противопоставленные друг другу, позволяют увидеть разницу между коммерческим шоу-бизнесом и высокой культурой, целью которой является просвещение.

Позиция автора ясна: истинное искусство требует от творца мастерства и времени, а его задача заключается в том, чтобы «сеять разумное, доброе, вечное». Мозговой убеждён, что государство должно поддерживать не прибыльный шоу-бизнес, а те культурные институты, которые сохраняют великое наследие прошлого.

Я полностью согласен с мнением автора. Настоящее искусство не может быть продуктом конвейерного производства, оно всегда индивидуально и глубоко. Подтверждение этой мысли можно найти в романе И.А. Гончарова «Обломов». Друг главного героя, Андрей Штольц, презирал светское общество с его пустой суетой и «модными» увлечениями, ценя лишь то, что дает пищу уму и сердцу. Глубокое понимание музыки и литературы делало его личность содержательной, в то время как погоня за внешним блеском всегда оказывается бесплодной.

В заключение хочется подчеркнуть, что в эпоху «фабричных» звёзд особенно важно беречь классические традиции. Только они способны превратить «птичий сленг» подростков в прекрасную речь и воспитать в человеке способность к истинному сопереживанию.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение