- Бабуля, это к... - сочинение ЕГЭ
Исходный текст
Хотите сгенерировать уникальное сочинение?
Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта
Типы ошибок:
В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.
Как можно сохранить память о героических подвигах, если даже самые трогательные документы воспринимаются как простые бумажки? В представленном тексте через диалог между детьми и слепой Анной Федотовной поднимается проблема отношения к исторической памяти. Автор текста, используя яркий конфликт между непосредственным, несколько поверхностным отношением детей и глубокой, почти священной позицией старухи, показывает, что подлинность памяти и документальное свидетельство минувших подвигов не должны подвергаться легкомысленной оценке.
Позиция автора ясна: историческая память и связанные с ней документы являются священным наследием, которое нельзя заменять копиями или относиться к нему бегло. Первый пример иллюстрации этой идеи находим в реплике десятилетней девочки, которая говорит: «Ведь копия – это же просто бумажка». Здесь автор через вызывающую агрессию небольшого голоса демонстрирует, насколько поверхностно может восприниматься то, что для старшего поколения является бесценным наследием. Второй пример — сцена, где, после тщательного осмотра шкатулки, выясняется, что оригинальные письма исчезли, а на их месте осталась только похоронка. Это болезненное открытие подробно описывает последствия утраты подлинных документов, когда память о погибшем Игоре оказывается навсегда утраченной.
Связь между этими примерами выражается через причинно-следственные отношения: поверхностное отношение детей к документам (причина) приводит к тому, что оригиналы, как носители подлинной истории, оказываются утрачены (следствие). Детализация первой сцены обосновывает значимость документов, а вторая иллюстрирует трагические последствия неуважения к исторической памяти.
Лично я поддерживаю позицию автора, считая, что истинная память о героических поступках должна храниться в её первозданной форме. Моя точка зрения подтверждается примером из романа Льва Толстого "Война и мир", в котором князь Андрей Болконский, дорожащий памятью о подвигах своих товарищей, с благоговейным трепетом относится к каждому документальному свидетельству минувших событий. Таким образом, уважительное отношение к историческим документам является необходимым условием сохранения памяти о прошлом, которая формирует нашу культурную и моральную основу.
Итоговая оценка
Позиция автора сформулирована верно и чётко отражена в начале сочинения.
Позиция автора прокомментирована с опорой на два ярких примера-иллюстрации и подробным пояснением смысловой связи между ними.
Собственное отношение сформулировано и обосновано с приведением аргумента из классической литературы.
Фактическая точность речи соблюдена, ошибок не выявлено.
Логика изложения выдержана, аргументы построены последовательно и связно.
Этические нормы соблюдены, никакие неприемлемые высказывания отсутствуют.
Орфографических ошибок не обнаружено.
Пунктуация оформлена правильно, ошибок нет.
Грамматические нормы соблюдены, синтаксис верный.
Речевые нормы соблюдены, текст ясен и выразителен.