Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

Встреча произошла неожиданно. (2)Два... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов

По тексту Б. Л. Васильева

ИИ-генерация

март 2025 г.

Исходный текст

(1)Встреча произошла неожиданно. (2)Два немца, мирно разговаривая, вышли на Плужникова из-за уцелевшей стены. (З)Карабины висели за плечами, но даже если бы они держали их в руках, Плужников и тогда успел бы выстрелить первым. (4)Он уже выработал в себе молниеносную реакцию, и только она до сих пор спасала его. (5)А второго немца спасла случайность, которая могла стоить Плужникову жизни. (6)Его автомат выпустил короткую очередь, первый немец рухнул на кирпичи, а патрон перекосило при подаче. (7)Пока Плужников судорожно дёргал затвор, второй немец мог бы давно прикончить его или убежать, но вместо этого он упал на колени. (8)И покорно ждал, пока Плужников вышибет застрявший патрон. — (9)Комм, — сказал Плужников, указав автоматом, куда следовало идти. (10)Они перебежали через двор, пробрались в подземелья, и немец первым влез в тускло освещённый каземат. (11)И здесь вдруг остановился, увидев девушку у длинного дощатого стола. (12)Немец заговорил громким плачущим голосом, захлёбываясь и глотая слова. (13)Протягивая вперёд дрожавшие руки, показывая ладони то Мирре, то Плужникову. — (14)Ничего не понимаю, — растерянно сказал Плужников. — (15)Тарахтит. — (16)Рабочий он, — сообразила Мирра, — видишь, руки показывает? — (17)Дела, — озадаченно протянул Плужников. — (18)Может, он наших пленных охраняет? (19)Мирра перевела вопрос. (20)Немец слушал, часто кивая, и разразился длинной тирадой, как только она замолчала. — (21)Пленных охраняют другие, — не очень уверенно переводила девушка. — (22)Им приказано охранять входы и выходы из крепости. (23)Они — караульная команда. (24)Он — настоящий немец, а крепость штурмовали австрияки из сорок пятой дивизии, земляки самого фюрера. (25)А он — рабочий, мобилизован в апреле... (26)Немец опять что-то затараторил, замахал руками. (27)Потом вдруг торжественно погрозил пальцем Мирре и неторопливо, важно достал из кармана чёрный пакет, склеенный из автомобильной резины. (28)Вытащил из пакета четыре фотографии и положил на стол. — (29)Дети, — вздохнула Мирра. — (30)Детишек своих кажет. (31)Плужников поднялся, взял автомат: — Комм! (32)Немец, пошатываясь, постоял у стола и медленно пошёл к лазу. (33)Они оба знали, что им предстоит. (34)Немец брёл, тяжело волоча ноги, трясущимися руками все обирая и обирая полы мятого мундира. (35)Спина его вдруг начала потеть, по мундиру поползло тёмное пятно. (36)А Плужникову предстояло убить его. (37)Вывести наверх и в упор шарахнуть из автомата в эту вдруг вспотевшую сутулую спину. (38)Спину, которая прикрывала троих детей. (39)Конечно же, этот немец не хотел воевать, конечно же, не своей охотой забрёл он в эти страшные развалины, пропахшие дымом, копотью и человеческой гнилью. (40)Конечно, нет. (41)Плужников всё это понимал и, понимая, беспощадно гнал вперёд. — (42)Шнель! (43)Шнель! (44)Немец сделал шаг, ноги его подломились, и он упал на колени. (45)Плужников ткнул его дулом автомата, немец мягко перевалился на бок и, скорчившись, замер... (46)Мирра стояла в подземелье, смотрела на уже невидимую в темноте дыру и с ужасом ждала выстрела. (47)А выстрелов всё не было и не было... (48)В дыре зашуршало, и сверху спрыгнул Плужников и сразу почувствовал, что она стоит рядом. — (49)3наешь, оказывается, я не могу выстрелить в человека. (50)Прохладные руки нащупали его голову, притянули к себе. (51)Щекой он ощутил её щеку: она была мокрой от слёз. — (52)Я боялась. (53)Боялась, что ты застрелишь этого старика. — (54)Она вдруг крепко обняла его, несколько раз торопливо поцеловала. — (55)Спасибо тебе, спасибо, спасибо. (56)Ты ведь для меня это сделал? (57)Он хотел сказать, что действительно сделал это для неё, но не сказал, потому что он не застрелил этого немца всё-таки для себя. (58)Для своей совести, которая хотела остаться чистой. (59)Несмотря ни на что. * Борис Львович Васильев (1924–2013) – выдающийся русский писатель и сценарист, лауреат Государственной премии СССР.

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения

Разве можно остаться равнодушным к тому, что даже в самой жестокой войне человеческая совесть способна взять верх над приказом и обязанностью? В данном отрывке Бориса Львовича Васильева поднята проблема морального выбора в условиях военных действий. Текст рассказывает о встрече Плужникова с противником, где случайность и внутренняя борьба героя становятся определяющими факторами его поступка. Автор через иронические, но морально правильные высказывания демонстрирует, что даже самый опытный солдат не может просто так лишить жизни человека, ведь душа требует сохранения человеческих ценностей даже в аду войны. Позиция автора заключается в том, что истинная человечность проявляется в сохранении совести несмотря на военные обстоятельства. Первый пример иллюстрирует, как случайность спасла жизнь второго немца: фраза "А второго немца спасла случайность, которая могла стоить Плужникову жизни..." показывает, что непредсказуемость судьбы способна вмешаться в ход событий, тем самым подчеркивая неоценимую ценность человеческой жизни. Второй пример – знаменитая реплика Плужникова "наешь, оказывается, я не могу выстрелить в человека" – раскрывает его внутреннюю борьбу, когда даже в гуще опасных событий он осознает моральную недопустимость убийства. Эти два примера связаны логическим понятием сопоставления: с одной стороны, внешние обстоятельства (случайность) демонстрируют спасительную силу судьбы, а с другой – сознательный отказ от насилия подчеркивает преобладание человеческих моральных чувств. Такое сопоставление подтверждает авторскую мысль о том, что даже в условиях войны совесть должна побеждать жестокость. Лично я полностью разделяю позицию автора, поскольку убеждён, что моральные принципы и чистота души важнее любого военного долга. В подтверждение моего мнения можно привести пример из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", где Родион Раскольников, несмотря на свои преступные деяния, постоянно испытывает мучительные угрызения совести, что демонстрирует, как фундаментальны внутренние моральные ценности для человека. Таким образом, текст Васильева побуждает нас задуматься о вечном вопросе: способна ли человеческая душа сохранить свою чистоту даже в самых суровых жизненных обстоятельствах?

Типы ошибок:

ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Позиция автора заключается в том, что истинная человечность проявляется в сохранении совести несмотря на военные обстоятельства. Первый пример иллюстрирует, как случайность спасла жизнь второго немца: фраза "А второго немца спасла случайность, которая могла стоить Плужникову жизни..." показывает, что непредсказуемость судьбы способна вмешаться в ход событий, тем самым подчеркивая неоценимую ценность человеческой жизни. Второй пример – знаменитая реплика Плужникова "наешь, оказывается, я не могу выстрелить в человека" – раскрывает его внутреннюю борьбу, когда даже в гуще опасных событий он осознает моральную недопустимость убийства. Эти два примера связаны логическим понятием сопоставления: с одной стороны, внешние обстоятельства (случайность) демонстрируют спасительную силу судьбы, а с другой – сознательный отказ от насилия подчеркивает преобладание человеческих моральных чувств. Такое сопоставление подтверждает авторскую мысль о том, что даже в условиях войны совесть должна побеждать жестокость.

Лично я полностью разделяю позицию автора, поскольку убеждён, что моральные принципы и чистота души важнее любого военного долга. В подтверждение моего мнения можно привести пример из романа Ф.М. Достоевского "Преступление и наказание", где Родион Раскольников, несмотря на свои преступные деяния, постоянно испытывает мучительные угрызения совести, что демонстрирует, как фундаментальны внутренние моральные ценности для человека. Таким образом, текст Васильева побуждает нас задуматься о вечном вопросе: способна ли человеческая душа сохранить свою чистоту даже в самых суровых жизненных обстоятельствах?

Итоговая оценка

22 из 22 баллов

К1

1 / 1

Позиция автора (рассказчика) по проблеме сформулирована корректно и отражена в сочинении.

К2

3 / 3

Позиция автора прокомментирована с опорой на исходный текст, приведены два примера-иллюстрации с пояснениями, а также указана логическая связь между ними.

К3

2 / 2

Собственное отношение сформулировано и обосновано с приведением примера-аргумента из классической литературы.

К4

1 / 1

Фактических ошибок не обнаружено.

К5

2 / 2

Речь логична, нет заметных логических ошибок.

К6

1 / 1

Этические нормы соблюдены, нет недопустимых или запрещённых высказываний.

К7

3 / 3

Орфографических ошибок не обнаружено.

К8

3 / 3

Пунктуационных ошибок не обнаружено.

К9

3 / 3

Грамматических ошибок не обнаружено.

К10

3 / 3

Речевые ошибки отсутствуют, язык легко воспринимается.