(1)В Ленинград пришла перва... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту Э. Шима
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)В Ленинград пришла первая послевоенная весна. (2)Однажды я шёл с завода домой. (3)Долгий закат дымил над городом. (4)Только что прошумел дождь, ещё бренчали капли, падая с карнизов, и синие лужи на мостовых курились паром. (5)Я вспомнил, как вернулся в Ленинград перед концом войны и не узнал его: пустынными и мёртвыми казались улицы, ни один фонарь не горел, не светились окна; на месте газонов и цветников чернела голая земля, разбитая на крохотные кривые грядки; прошлогодние листья скреблись и шуршали по дорожкам перекопанных городских садов... (6)Я шёл медленно, подставляя лицо под капли и улыбаясь собственным мыслям. (7)В ту первую после войны весну у нас было много работы; мы отстаивали по полторы-две смены и ходили злые, невыспавшиеся. (8)А теперь вот горячка кончилась, и можно будет отдохнуть. (9)Навстречу мне попалась женщина. (10)Она несла букет желтоватой черёмухи. (11)Я не успел посторониться, и шершавые мягкие листья коснулись лица. (12)На миг я ощутил полузабытый запах - такой свежий, холодящий, словно от сосульки, положенной на язык. (13)И неожиданно я встретил её. (14)Старая, раскидистая, она росла в конце тихой улочки, доставая третьи этажи. (15)Издали казалось, будто чистое летнее облако опустилось между домов. (16)Подойдя, я остановился у склонённых веток. (17)Кисти крупных цветов качались над самой головой. (18)Их можно было трогать руками. (19)Их можно было сорвать. (20)Я протянул руку. (21)Эти цветы уже сегодня будут стоять у меня дома... (22)Надламываясь, ветка громко хрустнула. (23)Я торопливо сунул её за спину. (24)Постукивая палкой, к черёмухе подходил сутулый, худой старик. (25)Сняв шляпу, он прислонился к стволу и словно задремал. (26)Мне было слышно, как он дышит - по-старчески посапывая. (27)Я отодвинулся и тут заметил ещё двух человек. (28)Они стояли, прижавшись друг к другу, - молоденький парень и девушка. (29)Ни меня, ни старика они не замечали. (30)И ещё я увидел окна. (31)Настежь распахнутые окна в соседних домах. (32)Казалось, дома тоже дышали, жадно и глубоко... (33)Я представил себе тех, кто живёт на этой улице, и подумал: как удалось им сохранить черёмуху? (34)Не со слов - сам знаю: страшной блокадной зимой, когда в комнатах застывает вода и садится на стенках иней, чем не пожертвуешь ради крохи тепла, ради слабенького пламени в печурке? (35)А огромное старое дерево - уцелело. (36)Не в саду, не в парке - прямо на улице, никем не охраняемое... (37)Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали весны? (По Э. Шиму)

Текст сочинения
Какую роль играет красота в жизни человека, пережившего суровые испытания войны? Именно над этим вопросом задумывается Э. Шим в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему сохранения чувства прекрасного в условиях тяжелейших жизненных обстоятельств. Раскрывая тему, писатель описывает первую послевоенную весну в Ленинграде. Рассказчик вспоминает, как выглядел город во время блокады: пустынные улицы, чернеющая голая земля вместо цветников. Однако на фоне этой разрухи он внезапно видит старую, раскидистую черёмуху, которая кажется «чистым летним облаком». Этот пример показывает, что даже после самых страшных событий природа продолжает дарить людям надежду, напоминая о жизни и свете. Продолжая повествование, автор акцентирует внимание на том, что дерево уцелело в годы блокады, когда люди нуждались в дровах для обогрева. Рассказчик задаётся вопросом: «Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали весны?». У черёмухи собираются разные люди: старик, молодая пара, жители соседних домов открывают окна, чтобы вдохнуть её аромат. Этот пример подчёркивает, что духовная потребность в красоте оказалась для ленинградцев не менее важной, чем физическое выживание. Приведенные примеры дополняют друг друга. Первый иллюстрирует внешнее проявление жизни и красоты в истерзанном городе, а второй раскрывает внутренний подвиг людей, которые сберегли эту красоту вопреки голоду и холоду. Вместе они убеждают читателя в том, что искусство природы помогает человеку оставаться человеком. Позиция Э. Шима ясна: даже в самые трагические времена человек стремится сохранить прекрасное. Красота — это символ жизни и веры в будущее, ради которого люди готовы на жертвы. Она даёт силы преодолевать невзгоды и объединяет поколения. Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, духовная стойкость народа проявляется в умении ценить прекрасное даже в моменты смертельной опасности. Вспомним повесть В.Л. Кондратьева «Сашка». Главный герой, находясь на передовой, не утрачивает способности сопереживать и замечать красоту мира. Его гуманизм и бережное отношение к жизни, несмотря на ужасы войны, доказывают, что человечность и эстетическое чувство неразрывно связаны. В заключение хочется сказать, что текст Э. Шима учит нас ценить то, что кажется привычным. Бережное отношение к природе и красоте — это проявление нашей внутренней силы и залог сохранения цивилизации.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Какую роль играет красота в жизни человека, пережившего суровые испытания войны? Именно над этим вопросом задумывается Э. Шим в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему сохранения чувства прекрасного в условиях тяжелейших жизненных обстоятельств.

Раскрывая тему, писатель описывает первую послевоенную весну в Ленинграде. Рассказчик вспоминает, как выглядел город во время блокады: пустынные улицы, чернеющая голая земля вместо цветников. Однако на фоне этой разрухи он внезапно видит старую, раскидистую черёмуху, которая кажется «чистым летним облаком». Этот пример показывает, что даже после самых страшных событий природа продолжает дарить людям надежду, напоминая о жизни и свете.

Продолжая повествование, автор акцентирует внимание на том, что дерево уцелело в годы блокады, когда люди нуждались в дровах для обогрева. Рассказчик задаётся вопросом: «Неужто на пороге смерти своей заботились люди о красоте и ждали весны?». У черёмухи собираются разные люди: старик, молодая пара, жители соседних домов открывают окна, чтобы вдохнуть её аромат. Этот пример подчёркивает, что духовная потребность в красоте оказалась для ленинградцев не менее важной, чем физическое выживание.

Приведенные примеры дополняют друг друга. Первый иллюстрирует внешнее проявление жизни и красоты в истерзанном городе, а второй раскрывает внутренний подвиг людей, которые сберегли эту красоту вопреки голоду и холоду. Вместе они убеждают читателя в том, что искусство природы помогает человеку оставаться человеком.

Позиция Э. Шима ясна: даже в самые трагические времена человек стремится сохранить прекрасное. Красота — это символ жизни и веры в будущее, ради которого люди готовы на жертвы. Она даёт силы преодолевать невзгоды и объединяет поколения.

Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, духовная стойкость народа проявляется в умении ценить прекрасное даже в моменты смертельной опасности. Вспомним повесть В.Л. Кондратьева «Сашка». Главный герой, находясь на передовой, не утрачивает способности сопереживать и замечать красоту мира. Его гуманизм и бережное отношение к жизни, несмотря на ужасы войны, доказывают, что человечность и эстетическое чувство неразрывно связаны.

В заключение хочется сказать, что текст Э. Шима учит нас ценить то, что кажется привычным. Бережное отношение к природе и красоте — это проявление нашей внутренней силы и залог сохранения цивилизации.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение