(1)Анна Павловна, прикрыв о... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту И. А. Гончарова
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Анна Павловна, прикрыв одной рукой глаза от солнца, другой указывала сыну попеременно на каждый предмет. — (2)Погляди-ка, — говорила она, — какой красотой бог одел поля наши! (З)Вон с тех полей одной ржи до пятисот четвертей сберём; а вон и пшеничка есть, и гречиха. (4)А лес-то как разросся! (5)Дровец с своего участка мало-мало на тысячу продадим. (6)А дичи, дичи что! (7)И ведь всё это твоё, милый сынок: я только твоя приказчица. (8)Погляди-ка, озеро: что за великолепие! (9)Рыба так и ходит! (10)Вон твои коровки и лошадки пасутся. (11)3десь ты один всему господин, а там, может быть, всякий станет помыкать тобой. (12)А ты хочешь бежать от такой благодати... (13)Останься (14)Александр молчал. — (15)Да ты не слушаешь, — сказала она. — (16)Куда это ты так пристально загляделся? (17)Он молча и задумчиво указал рукой вдаль. (18)Там, между полей, змеёй вилась и убегала за лес дорога в обетованную землю, в Петербург. (19)Анна Павловна молчала несколько минут, чтоб собраться с силами. — (20)Так вот что! — проговорила она уныло. — (21)Ну, мой друг, поезжай, уж если тебя так тянет отсюда: я не удерживаю! (22)По крайней мере не скажешь, что мать заедает твою молодость и жизнь. (23)Бедная мать! (24)Вот тебе и награда за твою любовь! (25)Того ли ожидала ты? (26)В том-то и дело, что матери не ожидают наград. (27)Мать любит без толку и без разбору. (28)Велики вы, славны, красивы, горды, переходит имя ваше из уст в уста, гремят ваши дела по свету — голова старушки трясётся от радости, она плачет, смеётся и молится долго и жарко. (29)А сынок большею частью и не думает поделиться славой с родительницею. (ЗО)Нищи ли вы духом и умом, отметила ли вас природа клеймом безобразия, точит ли жало недуга ваше сердце или тело, наконец, отталкивают вас от себя люди и нет вам места между ними — тем более места в сердце матери. (31)Она сильнее прижимает к груди неудавшееся чадо и молится ещё,долее и жарче. (32)Как назвать Александра бесчувственным за то, что он решился на разлуку? (33)Ему было двадцать лет. (34)Жизнь с пелёнок ему улыбалась; мать лелеяла и баловала его; нянька всё пела ему над колыбелью, что он будет ходить в золоте и не знать горя; профессора твердили, что он пойдёт далеко. (35)О горе, слезах, бедствиях он знал только по слуху. (36)От этого будущее представлялось ему в радужном свете. (37)Его что-то манило вдаль, но что именно — он не знал. (38)Там мелькали обольстительные призраки, слышались смешанные звуки — то голос славы, то любви: всё это приводило его в сладкий трепет. (39)Ему скоро тесен стал домашний мир. (40)Природу, ласки матери, благоговение няньки и всей дворни, мягкую постель, вкусные яства — все эти блага, которые так дорого ценятся на склоне жизни, он весело менял на неизвестное, полное увлекательной и таинственной прелести. (41)Даже любовь Софьи, первая, нежная и розовая любовь, не удерживала его. (42)Что ему эта любовь? (43)Он мечтал о колоссальной страсти, которая не знает никаких преград и свершает громкие подвиги. (44)Мечтал он и о пользе, которую принесёт отечеству. (45)Он прилежно и многому учился. (46)В аттестате его сказано было, что он знает с дюжину наук да с полдюжины древних и новых языков. (47)Но более всего он мечтал о славе писателя. (48)Стихи его удивляли товарищей. (49)Перед ним расстилалось множество путей, и один казался лучше другого. (50)Он не знал, на который броситься. (51)Как же ему было остаться? (52)Мать желала — это опять другое и очень естественное дело. (53)В сердце её отжили все чувства, кроме одного — любви к сыну, и оно жарко ухватилось за этот последний предмет. (54)Уж давно доказано, что женское сердце не живёт без любви. (55)Александр был избалован, но не испорчен домашнею жизнью. (56)Любовь матери и поклонение окружающих подействовали только на добрые его стороны, развили в нём сердечные склонности, поселили ко всему доверчивость до излишества. (57)Это же самое, может быть, расшевелило в нём и самолюбие; но ведь самолюбие само по себе только форма; всё будет зависеть от материала, который вольёшь в неё. (58)Гораздо более беды для него было в том, что мать его, при всей своей нежности, не могла дать ему настоящего взгляда на жизнь и не Приготовила его на борьбу с тем, что ожидало его и ожидает всякого впереди. (59)Нужно было даже поменьше любить его, не думать за него ежеминутно, не отводить от него каждую заботу и неприятность, чтоб дать ему самому почувствовать приближение грозы, справиться со своими силами и подумать о своей судьбе — словом, узнать, что он мужчина. (60)Где же было Анне Павловне понять всё это и особенно выполнить? (61)Читатель видел, какова она. (62)Не угодно ли посмотреть ещё? (63)Она уже забыла сыновний эгоизм. (64)Александр Фёдорыч застал её за вторичным укладываньем белья и платья. (65)В хлопотах и дорожных сборах она как будто совсем не помнила горя. По И. А. Гончарову

Текст сочинения
В чём заключается истинная сила материнской любви и как она влияет на судьбу ребёнка? Именно этот вопрос находится в центре внимания И. А. Гончарова в предложенном для анализа тексте. Размышляя о природе человеческих чувств, автор обращается к вечной теме взаимоотношений матери и сына. Раскрывая проблему, писатель описывает самоотверженность Анны Павловны. Она с гордостью показывает Александру богатство их имения, подчёркивая, что она — лишь «приказчица», а он — единственный «господин». Несмотря на глубокую печаль от предстоящей разлуки, мать находит в себе силы отпустить сына в Петербург, желая ему счастья: «Ну, мой друг, поезжай, уж если тебя так тянет отсюда». Этот пример показывает, что материнская любовь лишена эгоизма; ради блага ребёнка мать готова пожертвовать собственным душевным спокойствием. Далее автор акцентирует внимание на безусловном характере этого чувства. И. А. Гончаров отмечает, что мать любит «без толку и без разбору», будь сын славен или «нищ духом». Когда Александр уезжает, Анна Павловна, забыв о собственном горе, погружается в заботы о его вещах. Однако писатель указывает и на оборотную сторону такой безграничной нежности: излишняя опека не подготовила юношу к жизненным трудностям. Эти примеры дополняют друг друга, позволяя увидеть многогранность материнского чувства: оно является и величайшей опорой, и фактором, формирующим порой излишнюю доверчивость и неготовность к борьбе. Позиция автора ясна: материнская любовь — это самая мощная и бескорыстная сила в мире. Она не требует наград и прощает любой эгоизм. В то же время автор предостерегает: чрезмерная забота может помешать развитию мужского характера и умению справляться с жизненными «грозами». Я полностью согласен с мнением И. А. Гончарова. Действительно, материнское сердце — это неисчерпаемый источник поддержки, но воспитание требует и определённой строгости. Вспомним комедию Д. И. Фонвизина «Недоросль». Госпожа Простакова без памяти любит своего сына Митрофанушку, но её слепая, животная любовь губит его личность. Она ограждает его от любого труда и учения, в результате чего герой вырастает невежественным и жестоким эгоистом, который в финале предаёт саму мать. Это подтверждает мысль о том, что истинная любовь должна быть разумной. В заключение хочется сказать, что нет ничего выше материнского чувства. Важно ценить эту поддержку, но также помнить, что каждый человек должен научиться самостоятельно нести ответственность за свою судьбу.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

В чём заключается истинная сила материнской любви и как она влияет на судьбу ребёнка? Именно этот вопрос находится в центре внимания И. А. Гончарова в предложенном для анализа тексте. Размышляя о природе человеческих чувств, автор обращается к вечной теме взаимоотношений матери и сына.

Раскрывая проблему, писатель описывает самоотверженность Анны Павловны. Она с гордостью показывает Александру богатство их имения, подчёркивая, что она — лишь «приказчица», а он — единственный «господин». Несмотря на глубокую печаль от предстоящей разлуки, мать находит в себе силы отпустить сына в Петербург, желая ему счастья: «Ну, мой друг, поезжай, уж если тебя так тянет отсюда». Этот пример показывает, что материнская любовь лишена эгоизма; ради блага ребёнка мать готова пожертвовать собственным душевным спокойствием.

Далее автор акцентирует внимание на безусловном характере этого чувства. И. А. Гончаров отмечает, что мать любит «без толку и без разбору», будь сын славен или «нищ духом». Когда Александр уезжает, Анна Павловна, забыв о собственном горе, погружается в заботы о его вещах. Однако писатель указывает и на оборотную сторону такой безграничной нежности: излишняя опека не подготовила юношу к жизненным трудностям. Эти примеры дополняют друг друга, позволяя увидеть многогранность материнского чувства: оно является и величайшей опорой, и фактором, формирующим порой излишнюю доверчивость и неготовность к борьбе.

Позиция автора ясна: материнская любовь — это самая мощная и бескорыстная сила в мире. Она не требует наград и прощает любой эгоизм. В то же время автор предостерегает: чрезмерная забота может помешать развитию мужского характера и умению справляться с жизненными «грозами».

Я полностью согласен с мнением И. А. Гончарова. Действительно, материнское сердце — это неисчерпаемый источник поддержки, но воспитание требует и определённой строгости. Вспомним комедию Д. И. Фонвизина «Недоросль». Госпожа Простакова без памяти любит своего сына Митрофанушку, но её слепая, животная любовь губит его личность. Она ограждает его от любого труда и учения, в результате чего герой вырастает невежественным и жестоким эгоистом, который в финале предаёт саму мать. Это подтверждает мысль о том, что истинная любовь должна быть разумной.

В заключение хочется сказать, что нет ничего выше материнского чувства. Важно ценить эту поддержку, но также помнить, что каждый человек должен научиться самостоятельно нести ответственность за свою судьбу.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение