Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

Осмысливая современную экологическую ситуацию... - сочинение ЕГЭ

21/22 баллов

По тексту С. Полякова

ИИ-генерация

март 2025 г.

Исходный текст

(1) Осмысливая современную экологическую ситуацию на Земле - следствие производственной деятельности человека, я заявляю категорически, что во всех областях человеческого воздействия, точках приложения его рук, силы и воли наносится урон, чаще всего невосполнимый и необратимый. (2) Все нынешние экологические тупики упираются в одно: тут приложил своё умение и светлую голову человек. (3) Распашка целинных земель и применение химикатов привели к оскудению и выветриванию почв. (4)Мелиорация - к изменению климата. (5) Орошение - к обмелению рек и морей. (6) Развитие промышленности - к загрязнению среды. (7) Космические испытания, бесконечные полёты повлияли на озоновый слой планеты, и, как недавно сообщили нам средства массовой информации, над Южным полюсом обнаружилась в этом слое озоновая дыра. (8)Я бы предложил взять за шиворот современных распустившихся экспериментаторов и спросить, чем они заштопают свои озоновые и прочие прорехи. (9) Вместо того чтобы лечить жизненные болячки, прислушиваться к здравому смыслу, затоптанному сапогами технического прогресса, мы взялись лечить результаты жизненных аномалий. (10) Так, мы изучаем причины роста заболеваний, способы их лечения, но в то же время увеличиваем выброс в атмосферу промышленных отходов. (11) Становится нечем дышать в городах, исчезают некоторые виды животных, растений. (12) На смену им приходят то неизлечимые болезни, то смертельно жалящие пчёлы, выведенные в лабораториях. (13) Во всех бедах нашего времени - общественных ли, экологических ли - видится одна причина: затоптан в грязь, забыт здравый смысл. (14) Природа мстит за себя, обороняется, и милосердие природы состоит в том, что воюет она медленно. (15) Даёт возможность подумать и остановиться. (16) А не гнать птицу-тройку - в никуда. (17) Вглядитесь повнимательнее в окружающую жизнь и в самих себя! (18) Мы употребляем искусственную пищу, слушаем синтетическую электронную музыку, наши настроения находятся в зависимости от печати или телевидения. (19) Мы привыкли к песням из нескольких слов, а классику воспринимаем через шлягеры на стихи гениев или на темы вечных книг. (20) Мы даже поиск друзей не ведём с помощью собственных оценок, а передоверили его роботам «службы знакомств» в Интернете. (21) «Спасите наши души!» - вслед за поэтом скажем мы. (22) А может быть, «гомо сапиенс» есть существо инопланетное, которое подрядилось уничтожить всё на Земле и, оставив неприкосновенной свою особу, улетит на другую планету?..

Хотите сгенерировать уникальное сочинение?

Вы можете использовать исходный текст выше для генерации собственного сочинения с помощью искусственного интеллекта

Текст сочинения

Почему мы продолжаем игнорировать последствия нашей деятельности, наносящие непоправимый урон природе? Автор исходного текста поднимает проблему экологической катастрофы, являющейся следствием бездумного вмешательства человека во все сферы природы. В представленном материале, о чем убедительно говорит А.Я. Бруштейн, показано, что каждое действие – от распашки целинных земель до космических экспериментов – наносит вред окружающей среде, приводя к необратимым последствиям. Позиция автора заключается в том, что человеческая жажда технологического и экономического прогресса оборачивается разрушением природы вследствие утраты здравого смысла. Это утверждение подкрепляется конкретными примерами: во-первых, распашка целинных земель и применение химикатов приводят к оскудению и выветриванию почв, что демонстрирует непосредственную деградацию основного ресурса для жизни; во-вторых, космические испытания и бесконечные полёты негативно влияют на озоновый слой, в результате чего над Южным полюсом обнаружена озоновая дыра. Смысловая связь между приведёнными примерами выражается посредством причинно-следственных отношений: оба примера наглядно иллюстрируют, как действия, направленные на удовлетворение кратковременных потребностей и стремление к прогрессу, приводят к долговременным экологическим разрушениям. Автор показывает, что вместо лечения последствий, мы продолжаем усиливать проблемы, отказываясь от принятия мер по сохранению природы. Лично я полностью разделяю позицию автора. Считаю, что уважительное отношение к природе и осознание своих ошибок – это моральный долг современного человека. Как и Пьер Безухов в романе Л.Н. Толстого "Война и Мир", который, пройдя через жизненные испытания, осознал необходимость гармонии с окружающим миром, современное общество должно переосмыслить свои приоритеты, чтобы не потерять то, что является основой жизни.

Типы ошибок:

ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

Позиция автора заключается в том, что человеческая жажда технологического и экономического прогресса оборачивается разрушением природы вследствие утраты здравого смысла. Это утверждение подкрепляется конкретными примерами: во-первых, распашка целинных земель и применение химикатов приводят к оскудению и выветриванию почв, что демонстрирует непосредственную деградацию основного ресурса для жизни; во-вторых, космические испытания и бесконечные полёты негативно влияют на озоновый слой, в результате чего над Южным полюсом обнаружена озоновая дыра.

Смысловая связь между приведёнными примерами выражается посредством причинно-следственных отношений: оба примера наглядно иллюстрируют, как действия, направленные на удовлетворение кратковременных потребностей и стремление к прогрессу, приводят к долговременным экологическим разрушениям. Автор показывает, что вместо лечения последствий, мы продолжаем усиливать проблемы, отказываясь от принятия мер по сохранению природы.

Лично я полностью разделяю позицию автора. Считаю, что уважительное отношение к природе и осознание своих ошибок – это моральный долг современного человека. Как и Пьер Безухов в романе Л.Н. Толстого "Война и Мир", который, пройдя через жизненные испытания, осознал необходимость гармонии с окружающим миром, современное общество должно переосмыслить свои приоритеты, чтобы не потерять то, что является основой жизни.

Итоговая оценка

21 из 22 баллов

К1

1 / 1

Позиция автора изложена чётко и соответствует заданию.

К2

3 / 3

Приведены два примера из исходного текста с подробными пояснениями и указана смысловая связь между ними.

К3

2 / 2

Сформулированное личное отношение обосновано и подкреплено аргументом из классической литературы.

К4

0 / 1

Неверно указан автор (А.Я. Бруштейн), которого в исходном тексте нет; это фактическая ошибка.

К5

2 / 2

Логическая структура текста выдержана, цепочка рассуждений ясная и последовательная.

К6

1 / 1

Этические нормы соблюдены, никаких проблем не выявлено.

К7

3 / 3

Орфографических ошибок не обнаружено.

К8

3 / 3

Пунктуация оформлена верно, ошибок не выявлено.

К9

3 / 3

Грамматических ошибок не обнаружено.

К10

3 / 3

Речевые нормы соблюдены, текст построен корректно.