(1) Любите ли вы литературу... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту В. Ивановой
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1) Любите ли вы литературу так, как люблю её я? (2) То есть любите ли вы читать книги? (3) Затратное занятие. (4) Но это как посмотреть. (5) Есть книги, не сокращающие жизнь на часы, что потрачены на их чтение, а удлиняющие её. (6) Словно побывал в местах, где никогда не был, сошёлся с людьми, с которыми никогда бы не пересёкся, они стали близкими, часто ближе друзей, реальнее друзей, откровеннее самых близких людей. (7) Человек узнаёт из книг то, что он уже знал о себе, но не знал, что знает. (8) Есть и другие. (9) Потраченное на них время вычеркнуто из жизни. (10) Будто просидел три часа на бесполезном собрании. (11) После таких книг становишься только глупее. (12) Вечная проблема выбора. (13) Электронные версии толстых журналов немного облегчают жизнь. (14) Можно спокойно полистать, присмотреться, принюхаться. (15) Но полиграфия нынче быстрая, книгу издают за две-три недели. (16) А в «толстяках» редакционный цикл — полгода, а то и больше. (17) Ничего удивительного, что многие писатели предпочитают не связываться с журналами, а сразу несут рукопись в издательство. (18) Так и получается: заходишь в любой книжный — глаза разбегаются. (19) Хочется купить всё. (20) Как голодный перед колбасной витриной. (21) Но уже знаешь, что не всё съедобное. (22) А что съедобное и что несъедобное? (23) На обложках рейтинговые звёзды не вытиснены. (24) А те, что вытиснены, враньё. (25) Плавали, знаем, успели распробовать. (26) Экспансия коммерческой литературы сужает круг потенциальных читателей, которых в России осталось не так уж много. (27) Казалось бы, что за беда? (28) Читают — и пусть себе. (29) Всё лучше, чем пьянствовать. (30) Но не так-то всё просто. (31) Есть книги, без которых можно спокойно прожить. (32) Есть телевизор, есть газеты, есть компьютерные стрелялки. (33) А есть книги, без которых жить трудно. (34) И если в юности не попалась книга, перепахавшая душу, читатель для литературы потерян. (35) Он будет жевать литературный попкорн в полной уверенности, что читает книгу, не подозревая о том, что она всего лишь похожа на книгу, а к животворной литературе никакого отношения не имеет. (36) И таких читателей становится всё больше. (37) Но неужели всё так безнадёжно? (38) Неужели читателю, любящему живую книгу, остаётся утешаться нетленной классикой? (39) К счастью, нет. (40) Поразительная закономерность. (41) Живая книга чудом пробивается к читателю. (42) И диктат рынка ей не слишком большая помеха. (По В. Иванову)

Текст сочинения
Какую роль в жизни человека играет чтение и как среди множества изданий отыскать по-настоящему ценное произведение? Именно над проблемой выбора качественной литературы и её влияния на личность размышляет В. Иванова. Автор обращает внимание на то, что книги бывают разными по своему воздействию на читателя. Одни произведения способны «удлинять» жизнь, даря человеку опыт, который он никогда бы не получил в реальности. В. Иванова подчёркивает, что благодаря такой литературе мы лучше узнаём самих себя. Однако существуют и другие книги, время на чтение которых автор сравнивает с «бесполезным собранием». Этот пример показывает, что не каждое печатное слово несёт пользу: низкосортная литература лишь отнимает время, делая человека «только глупее». Продолжая рассуждение, писательница затрагивает трудность выбора в условиях современного книжного рынка. Она сравнивает покупателя в магазине с голодным человеком перед витриной, где далеко не всё «съедобное». Автор с тревогой отмечает экспансию коммерческой литературы, которую она называет «литературным попкорном». Если в юности человек не встретит книгу, «перепахавшую душу», он может навсегда потерять связь с настоящим искусством. Этот пример иллюстрирует опасность подмены живой литературы суррогатом, который не дает духовной пищи. Приведенные примеры связаны между собой по принципу противопоставления. Автор контрастно изображает «животворную литературу», обогащающую душу, и коммерческие издания, которые лишь имитируют искусство. Это сопоставление позволяет понять, что чтение — это не просто досуг, а серьезная внутренняя работа, требующая разборчивости. Позиция автора ясна: чтение настоящей литературы необходимо для самопознания и духовного роста. Несмотря на засилье коммерческих книг и диктат рынка, «живая книга» всегда находит путь к своему читателю, и именно такие произведения способны по-настоящему изменить человека. Я полностью согласен с мнением В. Ивановой. Действительно, книга должна тревожить душу, а не просто развлекать. В русской классике немало примеров того, как чтение формировало личность. Вспомним роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Для Сони Мармеладовой чтение Евангелия стало тем духовным фундаментом, который помог ей сохранить чистоту души в невыносимых условиях и в итоге указал путь к спасению Родиону Раскольникову. Именно такая «живая» книга стала для героев источником воскресения. В заключение хочется сказать, что в мире огромного количества информации важно уметь отличать истинное искусство от подделки. Ведь только качественная литература делает нас мудрее и человечнее.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Какую роль в жизни человека играет чтение и как среди множества изданий отыскать по-настоящему ценное произведение? Именно над проблемой выбора качественной литературы и её влияния на личность размышляет В. Иванова.

Автор обращает внимание на то, что книги бывают разными по своему воздействию на читателя. Одни произведения способны «удлинять» жизнь, даря человеку опыт, который он никогда бы не получил в реальности. В. Иванова подчёркивает, что благодаря такой литературе мы лучше узнаём самих себя. Однако существуют и другие книги, время на чтение которых автор сравнивает с «бесполезным собранием». Этот пример показывает, что не каждое печатное слово несёт пользу: низкосортная литература лишь отнимает время, делая человека «только глупее».

Продолжая рассуждение, писательница затрагивает трудность выбора в условиях современного книжного рынка. Она сравнивает покупателя в магазине с голодным человеком перед витриной, где далеко не всё «съедобное». Автор с тревогой отмечает экспансию коммерческой литературы, которую она называет «литературным попкорном». Если в юности человек не встретит книгу, «перепахавшую душу», он может навсегда потерять связь с настоящим искусством. Этот пример иллюстрирует опасность подмены живой литературы суррогатом, который не дает духовной пищи.

Приведенные примеры связаны между собой по принципу противопоставления. Автор контрастно изображает «животворную литературу», обогащающую душу, и коммерческие издания, которые лишь имитируют искусство. Это сопоставление позволяет понять, что чтение — это не просто досуг, а серьезная внутренняя работа, требующая разборчивости.

Позиция автора ясна: чтение настоящей литературы необходимо для самопознания и духовного роста. Несмотря на засилье коммерческих книг и диктат рынка, «живая книга» всегда находит путь к своему читателю, и именно такие произведения способны по-настоящему изменить человека.

Я полностью согласен с мнением В. Ивановой. Действительно, книга должна тревожить душу, а не просто развлекать. В русской классике немало примеров того, как чтение формировало личность. Вспомним роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание». Для Сони Мармеладовой чтение Евангелия стало тем духовным фундаментом, который помог ей сохранить чистоту души в невыносимых условиях и в итоге указал путь к спасению Родиону Раскольникову. Именно такая «живая» книга стала для героев источником воскресения.

В заключение хочется сказать, что в мире огромного количества информации важно уметь отличать истинное искусство от подделки. Ведь только качественная литература делает нас мудрее и человечнее.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение