Назад к списку сочинений ЕГЭ по русскому языку

(1) Все знают, что часовая ... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов

По тексту В. Костомарова

ИИ-генерация

январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Гайд

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1) Все знают, что часовая стрелка на циферблате движется, но увидеть, как она движется, нельзя. (2) То же происходит и с языком. (3) Он изменяется. (4)Но мы не чувствуем, как это происходит. (5) Сейчас в нашей истории наступил такой момент, когда мы видим, как меняется русский язык. (6) И это не может не пугать. (7) Мы так хотим во что бы то ни стало отойти от предшествующей эпохи нашей жизни, построить новые общественные отношения, новую экономику, что нам даже хотелось бы иметь новый язык. (8) Когда-то говорили «отмежеваться», теперь - «дистанцироваться», нам надоело выражение «сойти с ума» - мы говорим «крыша поехала». (9) Или разонравилось слово «встреча», стали говорить «тусовка». (10) Русский язык, по словам А.С. Пушкина, «переимчив и общежителен», он легко принимает иностранные слова, если они нужны. (11) И в этом нет ничего страшного, когда всё делается в меру. (12) А мера утеряна. (13)В нашей речи возникают «сэндвичи», «ленчи», «дисплеи». (14) Обычно меняются 20-30 слов в год, а у нас сейчас появляются, может быть, 20 слов в неделю. (15) Кроме того, немаловажно, из каких источников появляются новые слова языка. (16) Сейчас, например, идёт поток слов из довольно сомнительных источников, в частности уголовного жаргона: «разборка», «халява». (17) Многие печатные органы используют «непечатные» слова, которые, кстати, так и называются, потому что их печатать не надо. (18) В Думе несколько лет обсуждался «Закон о русском языке». (19) 3акон, конечно же, нужен. (20) Но если серьёзно говорить о законе, то должен быть и механизм наказания за его нарушение. (21) Однако представляется несерьёзным предложение создать филологическую милицию, учредить штрафы за ошибки в русском языке. (22) Что ни говори, делает язык народ, а его трудно заставить подчиняться административным нормам в отношении языка. (23) Были уже такие тщетные попытки. (24) В своё время, в XIX, да и в XX веке, образцовый язык давала художественная литература. (25) Если человек не знал, как правильно говорить, то он открывал Тургенева и там находил ответ. (26) Сейчас, конечно, не художественная литература формирует наш языковой вкус. (27) Тон задают теперь в первую очередь телевидение и радио. (28) Это касается и произношения звуков, и ударения, и интонации. (29) А современным дикторам нравится американская интонация. (30) И молодёжь начинает им подражать. (31) Бывает, ведущий бог знает что и как говорит, а людям нравится. (32) Это относится, безусловно, не ко всем передачам, каналам, дикторам, но многие из них подвержены моде. (33) Мы сейчас недовольны языком, но здесь очень важно разобраться - язык в этом виноват или что-то другое. (34) Ведь язык подчиняется людям, которые им пользуются. (35) Он приспосабливается к потребностям общества. (36) Если в нашем обществе сегодня потребность думать о будущем, о крепкой семье, о счастье детей - то язык пойдёт в эту сторону, будет давать нам средства для этого. (37) Если у нас главное - как, не работая, заработать миллион, секс, насилие, наркотики, то язык повернётся сюда. (38) 3а что его поносить? (39) Он отражает состояние общества. (40) Так что не язык надо сейчас исправлять. (По В. Костомарову)

Текст сочинения

Какую роль играет язык в жизни общества и почему он постоянно меняется? Именно над этим вопросом задумывается В. Костомаров в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему состояния современного русского языка и его зависимости от духовного и нравственного здоровья народа. Размышляя над этой темой, автор обращает внимание на стремительность языковых изменений в постсоветскую эпоху. Костомаров отмечает, что сегодня мы буквально видим, как меняется лексика: на смену привычным словам приходят заимствования вроде «дистанцироваться» или жаргонизмы типа «тусовка». Автор подчеркивает, что «мера утеряна», так как количество новых слов в неделю стало превышать прежнюю годовую норму. Этот пример показывает, что язык чутко реагирует на социальные сдвиги, порой перенасыщаясь избыточными элементами. Далее автор указывает на источники этих изменений, отмечая, что в речь проникает уголовный жаргон и «непечатные» слова. Костомаров с сожалением констатирует, что если раньше эталоном была художественная литература (произведения И.С. Тургенева), то теперь «тон задают» телевидение и радио, часто подражающие иностранной моде. Эти примеры, дополняя друг друга, позволяют понять: порча языка — это лишь следствие более глубоких процессов, происходящих в культуре и сознании людей. Позиция автора ясна: язык не виноват в своем «ухудшении», так как он лишь «отражает состояние общества». В. Костомаров убежден, что бесполезно вводить административные штрафы за ошибки, ведь язык подчиняется потребностям людей. Если общество вернется к созидательным ценностям, то и язык станет средством выражения этих высоких смыслов. Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, речь человека — это зеркало его души и культуры. Невозможно заставить людей говорить красиво и правильно, если их мысли заняты только низменными интересами. В русской литературе эта мысль находит подтверждение, например, в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Грубая, бранная речь госпожи Простаковой и Митрофанушки прямо отражает их духовную нищету и невежество. Напротив, образованные герои, такие как Стародум, используют богатый и правильный язык, потому что их нравственные ориентиры основаны на чести и достоинстве. В заключение хочется сказать, что чистота русского языка зависит от каждого из нас. Чтобы «исправить» язык, нужно прежде всего обратить внимание на самих себя и свои жизненные ценности.

Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Размышляя над этой темой, автор обращает внимание на стремительность языковых изменений в постсоветскую эпоху. Костомаров отмечает, что сегодня мы буквально видим, как меняется лексика: на смену привычным словам приходят заимствования вроде «дистанцироваться» или жаргонизмы типа «тусовка». Автор подчеркивает, что «мера утеряна», так как количество новых слов в неделю стало превышать прежнюю годовую норму. Этот пример показывает, что язык чутко реагирует на социальные сдвиги, порой перенасыщаясь избыточными элементами.

Далее автор указывает на источники этих изменений, отмечая, что в речь проникает уголовный жаргон и «непечатные» слова. Костомаров с сожалением констатирует, что если раньше эталоном была художественная литература (произведения И.С. Тургенева), то теперь «тон задают» телевидение и радио, часто подражающие иностранной моде. Эти примеры, дополняя друг друга, позволяют понять: порча языка — это лишь следствие более глубоких процессов, происходящих в культуре и сознании людей.

Позиция автора ясна: язык не виноват в своем «ухудшении», так как он лишь «отражает состояние общества». В. Костомаров убежден, что бесполезно вводить административные штрафы за ошибки, ведь язык подчиняется потребностям людей. Если общество вернется к созидательным ценностям, то и язык станет средством выражения этих высоких смыслов.

Я полностью согласен с мнением автора. Действительно, речь человека — это зеркало его души и культуры. Невозможно заставить людей говорить красиво и правильно, если их мысли заняты только низменными интересами. В русской литературе эта мысль находит подтверждение, например, в комедии Д.И. Фонвизина «Недоросль». Грубая, бранная речь госпожи Простаковой и Митрофанушки прямо отражает их духовную нищету и невежество. Напротив, образованные герои, такие как Стародум, используют богатый и правильный язык, потому что их нравственные ориентиры основаны на чести и достоинстве.

В заключение хочется сказать, что чистота русского языка зависит от каждого из нас. Чтобы «исправить» язык, нужно прежде всего обратить внимание на самих себя и свои жизненные ценности.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение