(1)Детство у меня было заме... - сочинение ЕГЭ

22/22 баллов
По тексту Ю. Нечипоренко
ИИ-генерация
январь 2026 г.

Хотите писать сочинения лучше?

Пройдите наш интерактивный гайд — 11 модулей с теорией, практикой и разбором сочинений

Открыть гайд

Исходный текст

(1)Детство у меня было замечательным. (2)В детстве не было денег, не было интересной работы, но всё это — дело наживное. (3)Зато в детстве были отец и мать. (4)В нашей семье всегда царил отец со своим непререкаемым авторитетом. (5)В мальчишеских играх не было места матери. (6)Конечно, без её завтраков, обедов и ужинов я не мог бы жить, но это было так обыденно, что и незаметно... (7)Нежности не были приняты в нашей семье. (8)Мы не целовали маму перед сном и не говорили в порыве чувств: — Я тебя люблю... (9)Сказал ли я ей это хотя бы раз? (10)Жизнь была так заполнена важными делами, что не оставалось места обычным: забежал домой на минутку, перекусил — и опять туда, где друзья, игры и страсти. (11)На девяносто процентов я состоял из маминых забот, но не замечал их, как не чувствуем мы и совсем не видим воздуха, которым дышим. (12)Мы с мамой жили рядом, но словно в разных мирах. (13)Эти миры соприкоснулись лишь однажды, когда случилась история, оказавшаяся интереснее всех приключений и затей: игры в футбол, стрельбы из самопала и запусков ракет. (14)Обычно мама проводила время у плиты, в ванной или на диване — за чтением книг, помню, плакала над «Бедными людьми» Достоевского. (15)Но иногда она вдруг вскакивала с дивана, полная энергии и готовая к подвигам. (16)Её манила деловая активность, мама была полна самых смелых бизнес-планов. (17)Она любила приговаривать: «Жили бедно — хватит!» (18)Но бизнес её обычно ограничивался мечтами и смехом. (19)Она делилась с близкими своими планами, а те поднимали её на смех. (20)И напрасно, потому что главное для автора проекта — уверенность в себе, а критика близких способна уничтожить ростки самых гениальных начинаний. (21)И всё же однажды мама смогла увлечь меня своим планом. (22)Речь шла о полёте на самолёте! (23)Мне отводилась роль помощника: утром она покупала на нашем базаре три ведра вишен, мы садились на самолёт и через полчаса уже оказывались в областном центре, где эти же вишни можно было продать с немалой выгодой! (24)Перспектива полетать на самолёте показалась мне столь заманчивой, что я решил поддержать маму наперекор всем сомнениям. (25)В шесть часов утра мы, помогая друг другу, перекладывая вёдра с купленной вишней из руки в руку, дотащились до аэродрома. (26)На голом поле стоял вагончик и ночевала пара зелёных «кукурузников». (27)Мы забрались в брюхо самолётика, поставили под ноги вёдра и после короткого разбега с ужасным тарахтеньем взмыли в воздух. (28)Не поднимались мы выше облаков, но и от той высоты в пару сотен метров, на которой проходил полёт, дух захватило. (29)3елёная земля висела под нами, округлившись по краям и покачиваясь из стороны в сторону, как огромная ёлочная игрушка — шар на ниточке. (30)Под нами бежали поля и луга до тех пор, пока мы не увидели внизу трубы и дома большого города. (31)Со свистом в ушах, держа в трясущихся руках вёдра вишен, ступили мы на бетонное поле аэродрома. (32)Конец нашего бизнес-проекта был бесславным: оказалось, что здесь на центральном рынке вишни идут по той же цене, что и на нашем базаре. (33)Сейчас мне кажется, что это было самое удачное мамино предприятие, самое удачное начинание: деньги, вложенные в этот проект, обратились в чувства. (34)Нас с мамой связало дело, в котором соприкоснулись миры взрослых и детей и благодаря которому я могу сейчас ощутить её характер в своём: я так же люблю читать и мечтать о великих делах, а потом так же вскакиваю и отправляюсь штурмовать небо в поисках лучшей доли на рынке нынешнего дня. (35)Разве что вишней не торгую... (36)Но понимать это я стал только сейчас, повзрослев. (37)Когда я вспоминаю эту историю, меня охватывает желание оказаться в детстве, найти там маму и сказать ей то, чего никогда не говорил, что не было принято говорить у нас в семье, но что подразумевалось, как воздух вокруг нас: — Спасибо, мама, я тебя люблю. (38)Теперь я могу сказать это только во сне, и, поднимаясь вверх, как на «кукурузнике», я опять вижу под собою землю, которая покачивается и закругляется по краям... (39)Рядом со мной мама, мы обмениваемся взглядами. (40)Мы летим на самолёте, мы полны радужных планов. (41)На двоих у нас три ведра небесных вишен. (По Нечипоренко Ю.*) * *Юрий Дмитриевич Нечипоренко (род. в 1956 г.) — русский прозаик, арт-критик, художник, культуролог.

Текст сочинения
Какую роль в жизни человека играют воспоминания о матери и осознание её любви? Именно над этим вопросом задумывается Юрий Нечипоренко в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему переосмысления значимости материнской заботы и любви во взрослом возрасте. В начале текста рассказчик признается, что в детстве материнская забота воспринималась им как нечто само собой разумеющееся, подобно воздуху, которым дышишь и которого не замечаешь. В семье не было принято проявлять нежность, и мальчик, увлеченный своими «важными делами», играми и друзьями, почти не замечал усилий матери. Он пишет: «На девяносто процентов я состоял из маминых забот, но не замечал их». Этот пример показывает, как часто дети в силу возраста и поглощенности собственными интересами не осознают масштаба родительской самоотдачи. Далее автор описывает совместное «бизнес-предприятие» — полет на самолете с ведрами вишен для продажи. Несмотря на финансовую неудачу затеи, этот эпизод стал ключевым в отношениях матери и сына. Рассказчик подчеркивает, что именно тогда их миры соприкоснулись: «Деньги, вложенные в этот проект, обратились в чувства». Спустя годы герой понимает, что эта поездка связала их духовно, позволила ему увидеть в себе черты маминого характера — склонность к мечтам и решительность. Примеры связаны между собой по принципу дополнения. Если в первом случае автор говорит о неосознанной, «невидимой» повседневной заботе, то во втором — о ярком событии, которое стало символом их духовного единства. Вместе эти иллюстрации подводят к мысли о том, что истинная ценность родительской любви осознается лишь со временем. Позиция автора ясна: материнская любовь и забота — это фундамент личности человека, который в детстве часто остается незамеченным. Только повзрослев, мы начинаем понимать, насколько важными были эти отношения, и испытываем потребность выразить благодарность, которую не успели или не догадались высказать раньше. Я полностью согласен с позицией Ю. Нечипоренко. Действительно, понимание истинной роли матери приходит к нам через годы. В русской литературе эта тема нашла отражение в повести И.С. Тургенева «Первая любовь». Главный герой, Владимир, вспоминая свое прошлое, с глубоким чувством относится к родителям, осознавая сложность их судеб. Также можно вспомнить образ матери в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского», где героиня, несмотря на голод и трудности, отправляет сыну посылки в город, чтобы он мог учиться. Это молчаливое самопожертвование становится для героя мерилом нравственности на всю жизнь. В заключение хочется сказать, что важно ценить близких людей здесь и сейчас. Воспоминания о детстве и маме согревают душу, но горькое осознание недосказанных слов любви — это урок, который учит нас быть более чуткими к тем, кто рядом.
Типы ошибок:ОрфографическаяПунктуационнаяГрамматическаяРечеваяФактическаяЛогическаяРекомендация

В тексте не найдено ошибок для аннотации. Возможно, текст не содержит ошибок, или они не были отмечены.

Какую роль в жизни человека играют воспоминания о матери и осознание её любви? Именно над этим вопросом задумывается Юрий Нечипоренко в предложенном для анализа тексте. Автор поднимает проблему переосмысления значимости материнской заботы и любви во взрослом возрасте.

В начале текста рассказчик признается, что в детстве материнская забота воспринималась им как нечто само собой разумеющееся, подобно воздуху, которым дышишь и которого не замечаешь. В семье не было принято проявлять нежность, и мальчик, увлеченный своими «важными делами», играми и друзьями, почти не замечал усилий матери. Он пишет: «На девяносто процентов я состоял из маминых забот, но не замечал их». Этот пример показывает, как часто дети в силу возраста и поглощенности собственными интересами не осознают масштаба родительской самоотдачи.

Далее автор описывает совместное «бизнес-предприятие» — полет на самолете с ведрами вишен для продажи. Несмотря на финансовую неудачу затеи, этот эпизод стал ключевым в отношениях матери и сына. Рассказчик подчеркивает, что именно тогда их миры соприкоснулись: «Деньги, вложенные в этот проект, обратились в чувства». Спустя годы герой понимает, что эта поездка связала их духовно, позволила ему увидеть в себе черты маминого характера — склонность к мечтам и решительность.

Примеры связаны между собой по принципу дополнения. Если в первом случае автор говорит о неосознанной, «невидимой» повседневной заботе, то во втором — о ярком событии, которое стало символом их духовного единства. Вместе эти иллюстрации подводят к мысли о том, что истинная ценность родительской любви осознается лишь со временем.

Позиция автора ясна: материнская любовь и забота — это фундамент личности человека, который в детстве часто остается незамеченным. Только повзрослев, мы начинаем понимать, насколько важными были эти отношения, и испытываем потребность выразить благодарность, которую не успели или не догадались высказать раньше.

Я полностью согласен с позицией Ю. Нечипоренко. Действительно, понимание истинной роли матери приходит к нам через годы. В русской литературе эта тема нашла отражение в повести И.С. Тургенева «Первая любовь». Главный герой, Владимир, вспоминая свое прошлое, с глубоким чувством относится к родителям, осознавая сложность их судеб. Также можно вспомнить образ матери в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского», где героиня, несмотря на голод и трудности, отправляет сыну посылки в город, чтобы он мог учиться. Это молчаливое самопожертвование становится для героя мерилом нравственности на всю жизнь.

В заключение хочется сказать, что важно ценить близких людей здесь и сейчас. Воспоминания о детстве и маме согревают душу, но горькое осознание недосказанных слов любви — это урок, который учит нас быть более чуткими к тем, кто рядом.

Итоговая оценка

22 из 22

Написали своё сочинение?

Проверьте его с помощью ИИ — получите оценку по критериям ФИПИ и разбор ошибок

Проверить сочинение