ОГЭ
Русский язык
22 мая 2026
24 минуты чтения

Задание 6 ОГЭ по русскому языку 2026: орфографический анализ

Задание 6 ОГЭ — это орфографический анализ: даётся пять пронумерованных утверждений, в каждом — слово и объяснение, почему оно так пишется. Нужно указать номера тех вариантов, где объяснение верное. За задание дают 1 первичный балл по принципу «всё или ничего»: одна лишняя или пропущенная цифра — балл не зачитывается. Главная сложность в том, что проверяется не само слово, а правило, которым объясняют написание: слово может быть написано правильно, но объяснение к нему — ошибочным. В статье — какие группы правил встречаются, как проверять каждое объяснение и типичные ловушки ФИПИ. В конце — бесплатный тренажёр с реальными заданиями 6 ОГЭ из открытого банка ФИПИ.


Что проверяет задание 6 ОГЭ

Задание 6 проверяет владение всеми разделами орфографии сразу: правописанием приставок, корней (в том числе чередующихся), суффиксов разных частей речи, Н и НН, слитного и раздельного написания НЕ, дефиса, мягкого знака. Но проверяется это не «в лоб»: от вас не требуют вставить букву — вам дают готовое объяснение и просят оценить, верно ли оно. Это значит, что недостаточно «чувствовать» написание — нужно знать формулировку правила и уметь сопоставить её с конкретным словом.

Проверяемые умения:

  • определять часть речи и морфему, в которой стоит орфограмма;
  • знать формулировки орфографических правил, а не только написание;
  • отличать проверяемые, непроверяемые и чередующиеся гласные в корне;
  • применять правила приставок (з/с, пре-/при-, неизменяемые);
  • объяснять Н и НН в прилагательных, причастиях и наречиях;
  • различать слитное и раздельное написание НЕ;
  • видеть подмену правила в «правдоподобном» объяснении.
ПараметрЗначение
Максимальный балл1 первичный (0 при любой ошибке в наборе цифр)
Уровень сложностиБазовый
Формат ответаЦифры верных вариантов, порядок не важен (например, 245)
Сколько вариантов5 пронумерованных утверждений
Сколько цифр в ответеОбычно от 2 до 4
Что оцениваемВерность объяснения, а не написание самого слова
Рекомендуемое время3–5 минут

Тренируйтесь на реальных вариантах

Задания 6 ОГЭ из открытого банка ФИПИ с пояснением к каждому из пяти утверждений. Сразу видно, какое правило подменили в «ловушке» и почему вариант неверный.

Решать задание 6

Как выглядит формулировка

«Орфографический анализ. Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова. Запишите номера этих ответов».

Дальше идут пять утверждений вида «СЛОВО — объяснение». Ваша задача — по каждому проверить две вещи: (1) правильно ли названо правило и (2) подходит ли это правило именно к данному слову. Достаточно одной ошибки в объяснении — и вариант неверный, даже если слово написано без ошибки. Ответ записывается цифрами без пробелов, порядок цифр значения не имеет (245 = 542).

Какие группы правил встречаются

Приставки

  • Неизменяемые (с-, под-, над-, об-, от-, пред-) пишутся всегда одинаково: сделать, отдать (приставки «з-» не бывает).
  • На з/с (раз-/рас-, без-/бес-, из-/ис- …): перед звонким — З, перед глухим — С: разбить, распилить.
  • пре-/при- по значению: при- = приближение, присоединение, неполнота, близость; пре- = «очень» или = «пере-».

РАСПИЛИТЬ — перед глухим [п] пишется С (верно). ПРИДУМАТЬ — «расположение вблизи» неверно: здесь при- в значении доведения действия до конца, а не «близости».

Корни

  • Проверяемые гласные — проверяются ударением (лесной — лес).
  • Непроверяемые — словарные (винегрет).
  • Чередующиеся — зависят от суффикса (-кас-/-кос-, -лаг-/-лож-), от ударения (-гар-/-гор-), от согласной (-раст-/-ращ-/-рос-, -скак-/-скоч-) или от значения (-мак-/-мок-, -равн-/-ровн-).

СКАКАТЬ — «написание чередующейся гласной зависит от суффикса -А-» неверно: корень -скак-/-скоч- зависит от согласной в корне (к/ч), а не от суффикса.

Суффиксы, Н и НН

  • Суффиксы причастий настоящего времени зависят от спряжения: -ущ-/-ющ- (I спр.), -ащ-/-ящ- (II спр.).
  • НН — в полных страдательных причастиях прошедшего времени (есть приставка / зависимое слово / суффикс -ова-/-ева- / совершенный вид): скошенный.
  • Н — в кратких страдательных причастиях (задача решена) и в отглагольных прилагательных без указанных признаков.

НЕНАВИДЯЩИЙ — суффикс -ящ- (от глагола II спряжения «ненавидеть») → пишется Я (верно).

СКОШЕННЫЙ — полное страдательное причастие совершенного вида → НН (верно).

НЕ, дефис, мягкий знак

  • НЕ слитно — если слово не употребляется без НЕ (ненавидеть, неряха) или есть синоним без НЕ (неудачный = плохой).
  • НЕ раздельно — есть противопоставление с «а», слова «вовсе не, отнюдь не», зависимое слово при причастии.
  • пол- через дефис перед гласной, Л и заглавной буквой: пол-листа, пол-яблока, пол-Москвы.
  • Ь после шипящих: в инфинитиве (беречь), в сущ. 3-го склонения (ночь), но не в сущ. м. р. (луч).

ПОЛ-ЛИСТА — через дефис, потому что после пол- стоит буква Л (верно). А вот «НЕУДАЧНЫЙ — пишется слитно, потому что не употребляется без НЕ» — неверно: слово «удачный» существует, слитно пишется по другому правилу (есть синоним «плохой»).

Алгоритм работы с заданием 6

  1. Читайте по одному варианту. В каждом — слово и объяснение. Не «угадывайте» по слову — оценивайте именно объяснение.
  2. Определите часть речи и морфему. Где стоит орфограмма — в приставке, корне, суффиксе, окончании? Это сразу отсекает неподходящие правила.
  3. Вспомните формулировку правила. Сравните её с объяснением в задании. Часто ловушка — в подмене условия («зависит от суффикса» вместо «от согласной»).
  4. Проверьте, подходит ли правило к слову. Бывает, что правило названо верно, но к данному слову оно не относится.
  5. Поставьте «+» или «−» рядом с каждым вариантом. В ответ идут только «плюсы».
  6. Запишите цифры верных вариантов без пробелов. Порядок не важен.

Проверьте, где «плывёте» в орфографии

Прорешайте 20–30 заданий 6 и посмотрите, на каких правилах стабильно ошибаетесь: чередующиеся корни, Н/НН, пре-/при-. Дальше — точечно повторять только их.

Открыть тренажёр

Пример с разбором

Задание:

«Укажите варианты ответов, в которых дано верное объяснение написания выделенного слова».

  1. НЕКОТОРЫЙ — в неопределённом местоимении без ударения пишется приставка НЕ-.
  2. ПОЛ-ЛИСТА — пишется через дефис, потому что после пол- стоит буква Л.
  3. НЕУДАЧНЫЙ — пишется с НЕ слитно, потому что слово не употребляется без НЕ.
  4. НЕНАВИДЯЩИЙ — в суффиксе действительного причастия настоящего времени от глагола II спряжения пишется буква Я.
  5. СКОШЕННЫЙ (луг) — в полном страдательном причастии прошедшего времени совершенного вида пишется НН.

Разбор:

  • (1)неверно: в неопределённых местоимениях приставка НЕ- пишется как раз под ударением (нЕкоторый, нЕкого), без ударения — НИ.
  • (2)верно: пол- перед буквой Л пишется через дефис.
  • (3)неверно: слово «удачный» существует, поэтому объяснение «не употребляется без НЕ» ложно (слитно пишется по другому условию — есть синоним «плохой»).
  • (4)верно: «ненавидеть» — глагол II спряжения, причастие → суффикс -ящ-, буква Я.
  • (5)верно: полное страдательное причастие совершенного вида → НН.

Ответ: 245. (порядок цифр любой: 245 = 452 = 524)

Типичные ошибки и ловушки ФИПИ

Оценивают слово, а не объяснение

Главная ловушка: слово написано правильно, и кажется, что вариант верный. Но если правило названо не то, вариант неверный. Всегда проверяйте именно формулировку.

Подмена условия в чередующихся корнях

«Зависит от суффикса -А-» подходит для -кас-/-кос-, -бер-/-бир-, но не для -скак-/-скоч- (зависит от согласной) или -гар-/-гор- (от ударения). ФИПИ часто «переставляет» условие.

«Не употребляется без НЕ»

Проверьте буквально: можно ли отбросить НЕ? «Неудачный» → есть «удачный» → объяснение ложно. «Ненавидеть» → «навидеть» нет → объяснение верно.

Спряжение перепутали

Суффикс причастия зависит от спряжения исходного глагола. Сначала определите спряжение (по инфинитиву), потом выбирайте -ущ-/-ющ- (I) или -ащ-/-ящ- (II). Не наоборот.

Лишняя цифра обнуляет балл

Принцип «всё или ничего». Если сомневаетесь в варианте — не записывайте его «на всякий случай»: лишняя цифра так же обнуляет балл, как и пропущенная.

Как задание 6 связано с остальным экзаменом

  • С заданием 7 — там те же орфографические правила, но применяются «на письме»: нужно вставить пропущенные буквы. См. разбор задания 7.
  • С критерием ГК1 (орфография) в сочинении и изложении — он считается совместно для обеих работ. Знание правил из задания 6 прямо поднимает грамотность собственного текста.
  • С заданием 8 — оба про нормы языка, только 6 — про орфографические, а 8 — про морфологические (формы слова). См. разбор задания 8.

План подготовки на 3 недели

Неделя 1 — повторяем правила по блокам

По одному блоку в день: приставки (неизменяемые, з/с, пре-/при-), корни (проверяемые, чередующиеся), суффиксы и Н/НН, НЕ слитно и раздельно, дефис и Ь. На каждый блок — короткий конспект с формулировкой правила, а не только примерами.

Неделя 2 — реальные задания

Каждый день — 5 заданий 6 из открытого банка ФИПИ. После каждой серии выписывайте, какое правило подменили в неверном варианте. К концу недели у вас будет личный список «слабых правил».

Неделя 3 — таргетная отработка

Возвращайтесь только к слабым правилам и решайте задания, где они встречаются. К экзамену добивайтесь стабильных 9 из 10 заданий 6 на правильный ответ.

Закройте орфографию — и заодно поднимите ГК1

Реальные задания 6 ОГЭ из банка ФИПИ. После ответа — пояснение к каждому из пяти утверждений: какое правило сработало или его подменили.

Перейти к практике
Частые вопросы

Часто задаваемые вопросы

1 первичный балл по принципу «всё или ничего». Если хотя бы одна цифра в ответе лишняя или пропущена, эксперт ставит 0. Поэтому записывайте только те варианты, в верности которых уверены.

Объяснение. Слово почти всегда написано правильно — проверяется, верно ли названо правило и подходит ли оно к этому слову. Вариант может быть неверным, даже если само слово без ошибки.

Нет. Ответ 245 засчитывается так же, как 452 или 524. Главное — указать ровно те цифры, где объяснение верное, без лишних и без пропусков.

Чаще всего 2–4 из 5. Случаи, когда верен только один вариант или все пять, в банке ФИПИ практически не встречаются, но ориентироваться лучше на анализ, а не на количество.

Чередующиеся гласные в корне, Н и НН в причастиях и прилагательных, пре-/при-, слитное/раздельное написание НЕ, суффиксы причастий по спряжению. Эти темы стоит отработать в первую очередь.

Открытый банк заданий ФИПИ (раздел ОГЭ, русский язык). Эти же задания загружены в тренажёр Repet.ai с пояснением к каждому из пяти утверждений — удобно решать сериями.


Готовы разобраться с орфографией?

На Repet.ai собраны реальные задания 6 ОГЭ из банка ФИПИ. После ответа сразу видно, на каком правиле вы ошиблись и что повторить. Бонус: уверенная орфография поднимает балл по ГК1 и в сочинении, и в изложении.