Как писать изложение ОГЭ 2026: критерии, приёмы сжатия и алгоритм
Задание 1 ОГЭ по русскому языку — это сжатое изложение аудиозаписи. Девятиклассник дважды прослушивает текст и пишет собственное краткое изложение, передавая все три микротемы и применяя приёмы сжатия. За задание дают до 6 первичных баллов (ИК1, ИК2, ИК3 — по 2 балла каждый), а это шестая часть от максимума всей работы (37 баллов). В этой статье — что именно проверяет задание, как устроены критерии оценивания, какие приёмы сжатия признаёт ФИПИ, как работать с аудиозаписью между двумя прослушиваниями, и где чаще всего теряют баллы. В конце — пошаговый алгоритм и план подготовки на 4 недели. Также вы сможете потренироваться на реальных аудиозаписях изложений ОГЭ онлайн из открытого банка ФИПИ.
Что проверяет задание 1 ОГЭ по русскому языку
Сжатое изложение — это первая часть ОГЭ по русскому языку. Задание проверяет одновременно аудирование (восприятие звучащей речи), информационную обработку текста (выделение главного и отбрасывание второстепенного) и письменную речь (умение выразить чужие мысли своими словами, сохранив смысл и логику).
Проверяемые умения:
- воспринимать на слух связный текст публицистического или научно-популярного стиля;
- определять основную мысль и три микротемы исходного текста;
- сжимать каждую микротему хотя бы одним приёмом сжатия;
- сохранять авторскую логику и последовательность изложения;
- оформлять собственный текст без логических, речевых и грамматических ошибок.
| Параметр | Значение |
|---|---|
| Максимальный балл | 6 первичных (ИК1 + ИК2 + ИК3, по 2 балла) |
| Уровень сложности | Базовый |
| Минимальный объём | Не менее 70 слов (меньше — 0 баллов по всем критериям ИК) |
| Количество прослушиваний | 2 раза, с паузой между ними (3–4 минуты) |
| Количество микротем | Ровно 3 (одна микротема ≈ один абзац) |
| Стиль исходного текста | Публицистический или научно-популярный, на нравственно-этическую тему |
| Рекомендуемое время | ~45–60 минут (включая два прослушивания и переписывание на бланк) |
| Грамотность (ГК и ФК) | Оценивается совместно для изложения и сочинения, отдельно баллы за изложение не снимаются |
Тренируйтесь на реальных аудиозаписях
Тексты изложений из открытого банка ФИПИ с эталонными микротемами и разбором приёмов сжатия. Слушаем, пишем, сверяемся — бесплатно.
Как проходит аудирование на экзамене
В аудитории включают аудиозапись с профессионально начитанным текстом. Запись звучит дважды: между прослушиваниями организаторы делают паузу около 3–4 минут, чтобы ученик мог осмыслить услышанное и набросать план. Сам текст длится примерно 2,5–3 минуты и состоит из 150–180 слов; вы должны его сжать не менее чем до 70 слов.
Слушайте внимательно, не пытайтесь стенографировать. Запишите только ключевые слова и границы трёх микротем (где автор переходит к новой мысли).
Восстановите план: запишите 3 тезисные фразы — по одной на каждую микротему. Отметьте, какие повторы и детали можно сжать.
Сверьте план, дополните ключевые слова и обороты, которые собираетесь сохранить. Уточните, где у автора начинается каждая новая микротема.
Совет:
На бланк сначала пишите черновик — изложение, а потом переписывайте. На черновике у вас будет 60–80 минут, а на чистовике — последние 20–25 минут до конца работы (с учётом всего экзамена в 235 минут на ОГЭ 2026).
Что такое микротема и как её найти
Микротема — это наименьшая смысловая часть текста, раскрывающая один аспект основной темы. В тексте для изложения ОГЭ микротем всегда ровно три, и каждой соответствует один абзац исходного текста. В вашем изложении они тоже должны превратиться в три абзаца.
Микротемы заранее выписаны экспертами ФИПИ — это так называемая «информация о тексте», которую увидит проверяющий ваше изложение. Если хотя бы одна микротема пропущена или добавлена «отсебятина», балл по ИК1 снижается.
Как распознать переход к новой микротеме на слух:
- смена временного плана («раньше — теперь», «в детстве — сейчас»);
- появление противительных союзов «но», «однако», «зато»;
- обобщающие слова «таким образом», «итак», «значит»;
- смена субъекта повествования («автор» → «мы», «человек» → «общество»);
- переход от примера к выводу или от тезиса к примеру.
Критерии оценивания изложения: ИК1, ИК2, ИК3
Изложение оценивается по трём критериям, за каждый из которых эксперт может поставить 0, 1 или 2 балла. Итого — максимум 6 первичных баллов. Грамотность (ГК1–ГК4) и фактическая точность (ФК1) оцениваются совместно для текста изложения и сочинения, поэтому в этой статье мы их подробно не разбираем — их разбор есть в руководстве по сочинению ОГЭ.
ИК1 — Содержание изложения
Эксперт сверяет ваш текст с эталонным списком микротем. Проверяется точность передачи основного содержания: все ли три микротемы отражены и нет ли «лишних» микротем, которых не было в исходном тексте.
| Балл | Условие |
|---|---|
| 2 | Точно переданы все три микротемы исходного текста, ничего лишнего не добавлено. |
| 1 | Упущена или добавлена одна микротема. |
| 0 | Упущено или добавлено более одной микротемы. |
ИК2 — Сжатие исходного текста
Эксперт ищет в каждой микротеме хотя бы один приём сжатия. Списать всё подряд, даже если получится 70+ слов, не получится: оценщик увидит, что приёмов нет, и снизит балл.
| Балл | Условие |
|---|---|
| 2 | Приёмы сжатия применены ко всем трём микротемам. |
| 1 | Приёмы применены только к двум микротемам. |
| 0 | Приёмы применены только к одной микротеме или не использованы вовсе. |
ИК3 — Смысловая цельность, связность, последовательность
Эксперт проверяет, насколько ваш текст логически связан: правильно ли разбит на абзацы, нет ли скачков мысли, нарушений последовательности и логических ошибок (противоречия, нестыковки, неоправданные повторы). В 2026 году ФИПИ скорректировал формулировку: ИК3 теперь чуть мягче относится к мелким логическим неточностям.
| Балл | Условие |
|---|---|
| 2 | Логических ошибок нет, последовательность изложения не нарушена, абзацное членение соблюдено. |
| 1 | Одна логическая ошибка или одно нарушение абзацного членения. |
| 0 | Более одной логической ошибки или грубое нарушение последовательности изложения. |
Внимание:
Если объём вашего изложения менее 70 слов, эксперт ставит 0 баллов по всем трём критериям (ИК1, ИК2, ИК3), независимо от того, насколько хорошо текст написан. Считаются все слова, включая служебные (предлоги, союзы, частицы).
Три приёма сжатия текста
ФИПИ официально признаёт три приёма сжатия: исключение, обобщение и упрощение. В каждой микротеме нужно применить как минимум один. Хорошие изложения часто используют комбинацию — например, сначала исключают повторы, а затем заменяют перечисление обобщающим словом.
1. Исключение
Что исключаем: повторы; синонимы и синонимические ряды; уточняющие и поясняющие конструкции; однородные члены, дублирующие друг друга; вводные слова; целые предложения с второстепенной информацией; примеры, иллюстрирующие уже сказанное.
Исходный текст: «Настоящий друг придёт на помощь всегда, в любое время суток, при любых жизненных обстоятельствах, как бы тяжело ему самому ни было».
После сжатия: «Настоящий друг придёт на помощь всегда».
2. Обобщение
Что обобщаем: однородные члены заменяем родовым понятием; перечисление частных случаев — обобщающим словом; несколько предложений с однотипной информацией — одним обобщающим тезисом.
Исходный текст: «Андрей увлекается волейболом, Миша ходит на теннис, Марина занимается плаванием, Катя играет в бадминтон, а Олег состоит в футбольной команде».
После сжатия: «Ребята занимаются разными видами спорта».
3. Упрощение
Что упрощаем: сложноподчинённое предложение превращаем в простое; несколько предложений объединяем в одно; сложную синтаксическую конструкцию заменяем определительным или указательным местоимением; прямую речь — косвенной.
Исходный текст: «Когда человек впервые открывает книгу, которую ему давно советовали друзья, он испытывает чувство, которое сложно с чем-то сравнить».
После сжатия: «При первой встрече с долгожданной книгой человек испытывает особое чувство».
Важно:
Сжимать нужно каждый абзац, а не текст «в среднем». Если в одной микротеме приёмов нет, эксперт снимет балл по ИК2, даже если две другие сжаты идеально.
Проверьте своё изложение онлайн
Загрузите готовое изложение или фото черновика — ИИ-эксперт Repet.ai оценит по критериям ИК1–ИК3, проверит микротемы и найдёт приёмы сжатия.
Алгоритм работы с изложением на экзамене
- Перед первым прослушиванием. Положите перед собой чистый черновик. Подпишите его «Изложение». Подготовьте 3 строчки для трёх микротем.
- Первое прослушивание. Не пишите дословно. Слушайте на смысл. На черновике фиксируйте только опорные слова и границы микротем (вертикальная черта в момент смены мысли). Если можете, сразу обозначьте тему каждого фрагмента одним словом.
- Пауза между прослушиваниями (3–4 минуты). Сформулируйте каждую микротему в одно предложение. Получится мини-план из трёх пунктов.
- Второе прослушивание. Дополняйте план деталями, которые помогут сжать каждую микротему: яркие глаголы, ключевые существительные, авторские обороты, которые хотите сохранить.
- Написание черновика. Развертывайте каждый пункт плана в абзац из 2–3 предложений. Применяйте приёмы сжатия по ходу письма, а не «потом».
- Проверка. Посчитайте слова (должно быть ≥ 70). Проверьте, что есть три абзаца, что каждая микротема раскрыта и что в каждом абзаце использован хотя бы один приём сжатия.
- Чистовик. Перепишите аккуратно на бланк ответов №2. Старайтесь не «придумывать» новые формулировки — переписывайте то, что уже выверено в черновике.
Пример: текст и его сжатая версия
Ниже — учебный пример. Текст оригинала — около 170 слов, сжатая версия — около 75. Курсивом выделены приёмы сжатия.
Исходный текст:
«Дружба — это не просто слово, не просто звуковая оболочка, и не та поверхностная связь, которую мы иногда называем дружбой по привычке. Настоящая дружба возникает между людьми, которые умеют слышать друг друга, поддерживать в трудные минуты, радоваться чужим успехам так же искренне, как своим.
К сожалению, в современном мире, где люди постоянно куда-то спешат, где социальные сети заменяют живое общение, где письмо, отправленное другу, легко превращается в короткое сообщение из трёх слов, настоящих друзей становится всё меньше. Мы обмениваемся лайками, но почти не обмениваемся живыми разговорами.
И всё же дружбу можно сохранить. Для этого нужно совсем немного: находить время, чтобы позвонить, встретиться, помолчать вместе. Дружба требует внимания и усилий — но именно она в конечном счёте делает нашу жизнь по-настоящему богатой».
Сжатая версия (≈ 75 слов):
Микротема 1. Настоящая дружба — это связь людей, умеющих слышать друг друга, поддерживать в трудную минуту и искренне радоваться чужим успехам. (исключены повторы и уточнения)
Микротема 2. В современном мире, где живое общение вытесняется социальными сетями, настоящих друзей становится всё меньше. (обобщение нескольких примеров одним тезисом)
Микротема 3. Чтобы сохранить дружбу, достаточно находить время на встречи и звонки: внимание и усилия делают жизнь по-настоящему богатой. (упрощение сложной конструкции)
Типичные ошибки и как их избежать
Стенография вместо слушания
Попытка записать каждое слово приводит к тому, что вы пропускаете логику текста. Записывайте только опорные слова и переходы между микротемами.
Собственные комментарии и оценки
В изложении нельзя добавлять то, чего не было у автора: ваши мысли, оценки, рассуждения. Это считается «добавленной микротемой» и снимает балл по ИК1.
Один большой абзац
Если все три микротемы слиты в один абзац, эксперт снижает балл по ИК3 за нарушение абзацного членения. Всегда отделяйте микротемы пустой строкой или красной строкой.
Списывание без сжатия
Если вы дословно перенесли два или три предложения автора, не применив ни одного приёма сжатия, балл по ИК2 за этот абзац не поставят, даже если объём ≥ 70 слов.
Объём меньше 70 слов
Это автоматический ноль по всем трём критериям. Считайте слова в черновике, а не «на глаз». Лучше написать 80–90 слов с запасом, чем балансировать на грани.
Изменение порядка микротем
Микротемы нужно излагать в том же порядке, что у автора. Перестановка считается нарушением последовательности и наказывается по ИК3.
Подмена смысла при сжатии
Когда обобщаешь, легко уйти от исходного смысла. «Дети любят читать книги, журналы, комиксы» нельзя обобщить как «Дети любят читать» — теряется тип чтения. Корректное обобщение: «Дети любят разную литературу».
Связь изложения с сочинением и грамотностью
Важная особенность ОГЭ 2026: грамотность (критерии ГК1–ГК4) и фактическая точность (ФК1, ФК2) оцениваются совместно для изложения и сочинения. То есть эксперт считает орфографические и пунктуационные ошибки в обеих работах суммарно. Это означает две вещи:
- Полезно: одна-две ошибки в изложении не «съедают» сразу балл по ГК — они учитываются в общей картине.
- Опасно: небрежность в изложении прибавится к ошибкам в сочинении, и общий балл по грамотности может рухнуть. Поэтому черновик изложения нужно проверять так же тщательно, как сочинение.
Как готовиться к изложению: план на 4 недели
Неделя 1 — слушаем и членим
Каждый день слушайте по одному тексту из открытого банка ФИПИ. Цель недели — научиться слышать границы микротем. Записывайте только три ключевые фразы (по одной на микротему). Сверяйтесь с эталоном.
Неделя 2 — отрабатываем приёмы сжатия
Возьмите письменные тексты (без аудио) и тренируйтесь сжимать их тремя способами: исключение, обобщение, упрощение. Для каждого текста — три варианта сжатия. Это разовьёт «языковую гибкость».
Неделя 3 — целые изложения по аудио
Пишите полное изложение раз в два дня. Уделяйте внимание объёму (70–90 слов), абзацному членению и наличию приёма сжатия в каждой микротеме. После каждого изложения — самопроверка по критериям ИК1–ИК3 или проверка на Repet.ai.
Неделя 4 — режим экзамена
Имитируйте реальные условия: два прослушивания с паузой 3–4 минуты, черновик, переписывание на бланк. Засекайте время. К концу недели доведите цикл «слушаю — план — черновик — чистовик» до 45–55 минут.
Отработайте изложение до автоматизма
Десятки реальных текстов ОГЭ с аудиозаписями, эталонными микротемами и пояснениями. Сразу видно, где недосжатие и где упущенная микротема.
Часто задаваемые вопросы
До 6 первичных баллов: ИК1 (содержание) — 2 балла, ИК2 (сжатие) — 2 балла, ИК3 (логичность) — 2 балла. Это шестая часть от максимума всей работы (37 первичных баллов в 2026 году), поэтому изложение нельзя «спустить» — оно даёт солидный запас перед сочинением.
Аудиозапись звучит дважды с паузой 3–4 минуты между прослушиваниями. Во время паузы вы работаете с черновиком — формулируете микротемы и набрасываете план. Третьего прослушивания не будет.
Не менее 70 слов. Если в работе 69 слов или меньше, эксперт ставит 0 баллов по всем трём критериям ИК1, ИК2 и ИК3 — независимо от качества текста. Считаются все слова, включая предлоги, союзы и частицы. Рекомендуем писать 80–100 слов, чтобы иметь запас.
Можно и нужно — частично. Сохраняйте ключевые термины, имена, цитаты, авторские образные выражения. Но переписывать целые предложения дословно нельзя: эксперт увидит, что приём сжатия не применён, и снимет балл по ИК2 за этот абзац.
Это любая мысль, которой не было в исходном тексте: ваши рассуждения, оценочные суждения, примеры из жизни, риторические вопросы «от себя». Даже одна такая добавка — минус 1 балл по ИК1. Две и больше — 0 баллов по ИК1.
В каждой из трёх микротем — минимум один приём (исключение, обобщение или упрощение). Можно использовать один и тот же приём во всех трёх абзацах. Опытные ученики применяют по два приёма на абзац — это даёт большую экономию слов и более компактный текст.
Нет. Критерии грамотности (ГК1–ГК4) и фактической точности (ФК1, ФК2) в ОГЭ 2026 оцениваются совместно для изложения и сочинения — эксперт считает все ошибки в обеих работах суммарно. Поэтому за грамотность в изложении отдельных баллов не снимают, но плохой черновик «утянет» общий балл по ГК.
Не паникуйте. Лучше написать два абзаца хорошо, чем «выдумать» третий и потерять баллы по ИК1 за добавленную микротему. Но если есть хоть какие-то опорные слова — постарайтесь восстановить смысл. Часто третья микротема — это вывод, его можно реконструировать по логике текста.
На весь цикл «два прослушивания + черновик + чистовик» закладывайте 50–70 минут. Из них на чистовик — последние 20–25 минут. Если затягиваете, вы рискуете не успеть с сочинением (задание 13), которое даёт ещё 9 первичных баллов. Тренируйтесь укладываться в час.
Главный источник — открытый банк заданий ФИПИ (раздел «ОГЭ»). Все тексты для изложений ОГЭ начитаны профессионалами и сопровождаются эталонными микротемами. Этими же текстами пользуется Repet.ai — там можно слушать аудио, писать изложение и сразу получать оценку по критериям ИК1–ИК3.
Готовы написать первое изложение?
На Repet.ai собраны реальные аудиозаписи изложений ОГЭ из банка ФИПИ. Слушайте, пишите, получайте мгновенную проверку по критериям ИК1–ИК3 с разбором каждой микротемы и каждого использованного приёма сжатия.