ЕГЭ
Русский язык
4 мая 2026
30 минут чтения

Задание 20 ЕГЭ по русскому языку 2026: знаки препинания в сложном предложении с разными видами связи

Задание 20 ЕГЭ по русскому языку проверяет пунктуацию в сложном предложении с разными видами связи: когда в одном предложении одновременно работают сочинительная, подчинительная и бессоюзная связи. За правильный ответ в 2026 году можно получить 1 первичный балл. Уровень — повышенный: ученик должен расставить ВСЕ запятые в длинном многочастном предложении и записать их номера. По материалам ФИПИ, средний процент выполнения задания 20 в 2025 году — около 54%: это одно из самых проваливаемых заданий пунктуационного блока, потому что одна забытая или лишняя запятая обнуляет весь балл. В статье — все типы связи, правило стыка двух союзов с «то/но/однако/зато», знаки в БСП (запятая, точка с запятой, тире, двоеточие), 7-шаговый алгоритм, разбор трёх примеров и план подготовки на 3 недели. В конце вы сможете тренироваться на реальных заданиях №20 онлайн с мгновенной проверкой.


Что проверяет задание 20 ЕГЭ по русскому языку

Задание 20 — итоговое в пунктуационном блоке (16-21). Если задание 16 проверяет ССП и однородные члены, 17 — обособленные определения и обстоятельства, 18 — вводные слова и обращения, 19 — СПП с одним придаточным, 21 — пунктуационный анализ готового текста, то задание 20 объединяет всё предыдущее и проверяет: умеет ли ученик ставить знаки в одном длинном многочастном предложении, где связь сочинительная, подчинительная и бессоюзная работают одновременно.

  • узнавать сочинительную связь (союзы и, но, а, или, да, либо) между равноправными частями сложного предложения;
  • узнавать подчинительную связь (союзы и союзные слова что, если, когда, потому что, который, где, как) между главной и придаточной частями;
  • узнавать бессоюзную связь между частями БСП и выбирать знак: запятую, точку с запятой, тире или двоеточие;
  • применять правило стыка двух союзов: ставить ли запятую после «и что», «но если», «что когда» и т. п.;
  • различать ситуации, в которых на стыке союзов запятая не ставится: когда дальше следует «то», «но», «однако» или «зато»;
  • верно расставлять знаки в комбинациях ССП + СПП, СПП + БСП, ССП + СПП + БСП и записывать ВСЕ номера запятых, не пропуская ни одной.

Проверяемое умение:

Соблюдение пунктуационных норм в сложном предложении с разными видами связи между частями: сочинительной, подчинительной и бессоюзной. Умение распознавать стык союзов и применять условие постановки/непостановки запятой.

ПараметрЗначение
Максимальный балл1 первичный
Уровень сложностиПовышенный
Рекомендуемое время5-7 минут
Средний процент выполненияоколо 54% в 2025 году (по материалам ФИПИ)
Формат ответаПоследовательность цифр — номера запятых, которые должны стоять в предложении. Порядок не имеет значения, но все цифры обязательны
Частичный баллНет: задание оценивается 1 или 0. Один лишний или пропущенный номер — и балл не начислен
Источник материалаДемоверсия, спецификация, кодификатор и открытый банк заданий ФИПИ

Проверьте пунктуацию в сложных предложениях

Реальные задания №20 из банка ФИПИ: ССП + СПП + БСП в одном предложении, стык двух союзов, тире и двоеточие. Бесплатно, без регистрации.

Решать задание 20

Как выглядит формулировка задания 20 в 2026 году

Перед учеником — одно сложное многочастное предложение, в котором цифрами пронумерованы все возможные места для запятых. Нужно записать в ответе цифры тех мест, где запятая действительно должна стоять.

«Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые)».

Мини-модель задания:

Капитан стоял на мостике (1) и (2) когда корабль начал медленно поворачивать (3) он понял (4) что шторм отступил (5) однако опасность всё ещё близка.

Ответ: 1345. Запятая 1 — между частями ССП перед «и». Запятой 2 нет — это стык союзов «и + когда», но после придаточного нет «то/но/однако/зато», поэтому правило требует разобраться (см. ниже). На самом деле здесь придаточное «когда корабль начал медленно поворачивать» можно изъять без перестройки, и запятая ставится — то есть «1, 2, 3, 4, 5». Но в реальных заданиях граница тонкая, и именно поэтому задание 20 — одно из самых сложных.

Важно: в 2026 году количество запятых в ответе варьируется обычно от 3 до 6. Каждая запятая должна быть обоснована конкретным правилом: либо разделение частей сложного предложения, либо граница главной и придаточной, либо стык союзов с разрешённой запятой. Лишних знаков (например, запятая перед «и», соединяющим однородные сказуемые в одной части) — быть не должно.

Три вида связи в сложном предложении

Чтобы правильно поставить знаки в задании 20, нужно увидеть в одном предложении ВСЕ виды связи между частями. Их три, и они могут работать одновременно.

Сочинительная

Между равноправными частями. Союзы: и, а, но, или, да, либо, однако, зато. Это ССП.

Подчинительная

Между главной и придаточной частью. Союзы и союзные слова: что, если, когда, потому что, который, где. Это СПП.

Бессоюзная

Без союзов. Знаки: запятая, точка с запятой, тире или двоеточие — в зависимости от смысла. Это БСП.

Тип связиЧем выраженаПример
Сочинительная (ССП)Сочинительные союзы: и, а, но, или, да, либо, однако, зато, тоже, такжеСолнце село, и над лесом поднялась луна.
Подчинительная (СПП)Подчинительные союзы и союзные слова: что, чтобы, если, когда, как, потому что, так как, хотя, который, где, кудаЯ знал, что завтра будет дождь.
Бессоюзная (БСП)Без союзов: смысловая связь оформляется знаком препинанияСтемнело: пора было возвращаться домой.

Ключевой принцип:

В задании 20 в одном предложении почти всегда есть 2-3 типа связи. Если вы увидели только сочинительный союз и не поискали подчинительную или бессоюзную часть — вы пропустите запятую. Сначала найдите ВСЕ грамматические основы, потом — все виды связи.

ССП — сложносочинённое предложение (краткое повторение)

Между двумя простыми, соединёнными сочинительным союзом, ставится запятая:

Дождь закончился, и в облаках появились первые звёзды.

Запятая в ССП НЕ ставится, если:

  • есть общий второстепенный член: В лесу пели птицы и шумели деревья;
  • есть общая придаточная часть: Когда наступил вечер, стихли голоса и опустели улицы;
  • обе части — назывные/безличные/вопросительные с общей интонацией: Тишь да гладь.

СПП — сложноподчинённое предложение (краткое повторение)

Между главной и придаточной частью ставится запятая. Если придаточное в середине — запятыми отделяется с двух сторон:

  • Я знал, что он придёт.
  • Книга, которую ты дал, оказалась интересной.
  • Когда наступил вечер, мы вернулись домой.

Особые случаи в СПП:

  • Составной союз (потому что, оттого что, так как, в то время как) может расчленяться: запятая ставится перед второй частью, если на первую падает логическое ударение или есть отрицание/частица: Он опоздал не потому, что заблудился, а потому, что заболел.
  • Однородные придаточные с союзом и между ними — запятая не ставится: Я знал, что он придёт и что мы поговорим.
  • Если перед союзом или союзным словом стоит не или усилительная частица — запятая не ставится: Важно не что он сказал, а как он сказал.

БСП — четыре знака на одном стыке частей

Бессоюзное сложное предложение — части соединены по смыслу, без союзов. Знак выбирается по характеру связи.

ЗнакСмысловое условиеПример
, запятаяПеречисление одновременных или последовательных событийСветало, пели птицы, ветер шевелил листву.
; точка с запятойЧасти очень распространённые или внутри уже есть запятые; смысловая самостоятельностьНад лесом, освещённым закатом, плыли облака; внизу, в ущелье, шумел поток.
: двоеточиеПричина, пояснение, дополнение/изъяснение (можно вставить «потому что», «а именно», «что»)Он опаздывает: попал в пробку.
тиреПротивопоставление, время/условие, следствие, резкая смена событий, сравнениеЖара спала — стало легче дышать.

Двоеточие в БСП — три значения

  • Причина (можно вставить «потому что»): Он опаздывает: попал в пробку = «потому что попал».
  • Пояснение (можно вставить «а именно»): Картина изумительна: каждый штрих продуман = «а именно — каждый штрих».
  • Дополнение/изъяснение (можно вставить «что» или «и увидел, что»): Он понял: спасения не будет = «понял, что».

Тире в БСП — пять значений

  • Резкая смена событий: Сыр выпал — с ним была плутовка такова.
  • Противопоставление (можно вставить «а», «но»): Я говорю — он молчит.
  • Время или условие (можно вставить «когда», «если»): Любишь кататься — люби и саночки возить (если любишь).
  • Следствие (можно вставить «так что», «поэтому»): Жара спала — стало легче дышать.
  • Сравнение (можно вставить «как», «будто»): Молвит слово — соловей поёт.
Быстрый тест двоеточие vs тире: вставьте между частями подходящий союз. Если естественно подставляются «потому что», «а именно», «что» — двоеточие. Если «а», «но», «когда», «если», «так что», «как» — тире. Если ничего не подставляется и просто перечисление — запятая.

Стык двух союзов — главное правило задания 20

Стык двух союзов — это место, где рядом стоят сочинительный + подчинительный или два подчинительных союза. Например: «и что», «но если», «и когда», «что если», «который когда». Запятая между ними ставится не всегда.

Запятая на стыке СТАВИТСЯ, если:

Придаточное можно изъять или переставитьбез перестройки оставшегося предложения. Это значит, что вторая часть составного союза («то», «но», «однако», «зато») в главной части отсутствует.

Он сказал, что, если погода будет хорошей, мы поедем за город.
Проверка: уберём «если погода будет хорошей» → «Он сказал, что мы поедем за город» — звучит. Запятая нужна.

Запятая на стыке НЕ СТАВИТСЯ, если:

Придаточное нельзя изъять без разрушения структуры главного — потому что во второй главной части стоит соотносительная часть «то», «но», «однако» или «зато», которая «связывает» два союза в единое целое.

Он сказал, что если погода будет хорошей, то мы поедем за город.
Проверка: уберём «если погода будет хорошей» → «Он сказал, что то мы поедем» — не звучит. «То» делает изъятие невозможным. Запятая после «что» НЕ ставится.

СтыкПосле придаточногоЗапятая на стыкеПример
и + еслинет «то»ставитсяБыл сильный ветер, и, если бы не плащ, я бы промок.
и + еслиесть «то»не ставитсяБыл сильный ветер, и если бы не плащ, то я бы промок.
что + еслинет «то»ставитсяЯ думал, что, если погода исправится, мы пойдём.
что + еслиесть «то»не ставитсяЯ думал, что если погода исправится, то мы пойдём.
но + когданет «то/однако»ставитсяГром гремел, но, когда показалось солнце, всё утихло.
но + когдаесть «то»не ставитсяГром гремел, но когда показалось солнце, то всё утихло.
что + хотянет «но/однако»ставитсяОн говорил, что, хотя его и предупреждали, он пошёл.
что + хотяесть «но»не ставитсяОн говорил, что хотя его и предупреждали, но он пошёл.
Мнемоника: «то/но/однако/зато» — четыре слова-«магнита». Если после придаточного хоть одно из них есть — запятая на стыке исчезает. Если нет — запятая на стыке нужна. Это работает и для двух подчинительных, и для сочинительного с подчинительным.

Сложные конструкции с разными видами связи: схемы

В задании 20 встречается обычно 4-6 простых частей, соединённых разными видами связи. Удобнее всего разбирать такие предложения по схеме: подчёркиваете грамматические основы, отмечаете союзы, рисуете границы частей.

Схема 1. ССП + СПП

[ ], и [ ], (что ...).

Две главных части, соединённые и, и придаточное к второй: Дождь закончился, и я понял, что пора выходить.

Схема 2. СПП + БСП

[ ], (когда ...): [ ].

Главная + придаточное времени + бессоюзная пояснительная часть: Он замолчал, когда вошёл начальник: разговор был неуместен.

Схема 3. ССП + БСП

[ ] — [ ], а [ ].

Бессоюзная связь с тире + сочинительная часть: Жара спала — стало легче дышать, а к вечеру совсем похолодало.

Схема 4. ССП + СПП + БСП

[ ], и [ ], (которая ...): [ ].

Все три типа связи в одном предложении: Прозвенел звонок, и в класс вошла учительница, которая поздоровалась с нами: урок начался.

Запятые в комбинациях ССП + СПП, СПП + БСП, ССП + БСП

Главное правило в задании 20: между всеми частями ставится запятая, независимо от того, какой тип связи их соединяет (исключения — те самые знаки в БСП и стык с «то»). Разберём комбинации.

ССП + СПП в одном предложении

Запятая ставится:

  • между двумя частями ССП (перед сочинительным союзом);
  • между главной и придаточной (перед союзом или союзным словом);
  • с двух сторон придаточного, если оно стоит в середине.

Лес шумел, и нам казалось, что в нём кто-то скрывается.

Здесь: ССП «лес шумел / нам казалось» + СПП «казалось / что кто-то скрывается». Две запятые.

Опасный момент:

Если у двух частей ССП есть общая придаточная часть, то запятая между ними не ставится:
Когда наступила ночь, лес затих и звёзды зажглись.
Здесь придаточное «когда наступила ночь» относится к обеим главным частям, поэтому перед «и» запятой нет.

СПП + БСП в одном предложении

Между главной и придаточной — запятая. Между бессоюзными частями — знак по смыслу (запятая, тире, двоеточие, точка с запятой).

  • Я знал, что он придёт: ему нужна была помощь. — СПП + БСП с двоеточием (причина).
  • Когда зазвенел будильник, я проснулся, сел, огляделся.— СПП + БСП-перечисление.
  • Если пойдёт дождь, мы останемся дома; погода последние дни нестабильна.— СПП + БСП с точкой с запятой.

ССП + БСП в одном предложении

Сочинительная связь — обычная запятая. Бессоюзная — знак по смыслу.

  • Прозвенел звонок, и все встали: урок закончился. — ССП + БСП с двоеточием (причина).
  • Гроза прошла, и небо очистилось; к вечеру даже стало прохладно.— ССП + БСП с точкой с запятой.
  • Послышался свист, и поезд тронулся провожающие замахали руками.— ССП + БСП с тире (резкая смена событий).

Все три вида связи в одном предложении

Это самые сложные варианты задания 20. Алгоритм тот же: найти все основы, отметить виды связи, на каждом стыке поставить нужный знак.

Когда зазвенел будильник, я проснулся, сел и потянулся, а через минуту понял, что сегодня выходной.

Здесь: придаточное времени «когда зазвенел будильник» + ССП с однородными сказуемыми «проснулся, сел, потянулся» (внутри одной части — однородные, отделяются запятыми) + ССП-связка с союзом «а» + СПП с придаточным «что сегодня выходной».

Алгоритм решения задания 20

Не пытайтесь сразу «увидеть» все запятые. Идите шагами: основы → союзы → виды связи → стыки → знаки. Алгоритм ниже занимает 5-7 минут на одно задание и почти исключает ошибки.

1

Найдите все грамматические основы

Подчеркните каждую пару «подлежащее + сказуемое». Если основ 4 — частей четыре, и стыков три. Если 5 — частей пять, стыков четыре. Это каркас.

2

Определите тип связи на каждом стыке

Сочинительный союз → ССП. Подчинительный союз или союзное слово → СПП. Союза нет → БСП. На каждом стыке должен быть свой знак.

3

Отметьте границы придаточных

Придаточное всегда отделяется запятой с двух сторон, если стоит в середине; и одной запятой, если стоит в начале или конце. Если придаточных несколько и они однородные — между ними с союзом и запятая не нужна.

4

Проверьте каждый стык двух союзов

Найдите все места, где рядом два союза (типа «и что», «но если», «что когда»). Посмотрите, что идёт после придаточного. Есть «то/но/однако/зато» в главной части после придаточного → запятой между союзами нет. Нет → запятая нужна.

5

Проверьте однородные члены и общие части

Если перед союзом и стоит общий второстепенный член, общее придаточное или общее вводное — запятая не ставится. Если и соединяет однородные сказуемые внутри одной части (а не два предложения!) — запятой нет.

6

Соберите ответ — все номера запятых

Пройдитесь по предложению ещё раз слева направо и выпишите номера, на месте которых должна стоять запятая. В задании 20 спрашиваются именно запятые, а не тире и двоеточия (их позиции уже расставлены или не отмечены номерами).

7

Проверьте: 3-6 цифр, без лишних

В реальных заданиях 20 ответ обычно содержит 3-6 цифр. Если получили 1-2 — наверняка пропустили стык. Если 7-8 — возможно, поставили запятую перед «и» однородных сказуемых или внутри однородных придаточных.

8

Запишите цифры слитно

Порядок цифр значения не имеет, но запись должна быть без пробелов и запятых: 1345, не 1, 3, 4, 5 или 1 3 4 5. Любой лишний символ может быть распознан как ошибка.

Подробный разбор примеров задания 20

Пример 1. ССП + СПП без «то»

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Гроза приближалась (1) и (2) когда первые тяжёлые капли упали на пыльную дорогу (3) путники поняли (4) что укрытие нужно искать срочно.

Разбор:

  • Основы: «гроза приближалась» / «капли упали» / «путники поняли» / «укрытие нужно искать». Четыре основы — четыре части.
  • Связи: ССП «гроза / путники» (союз и); внутри второй главной — придаточное времени «когда капли упали»; от «путники поняли» — придаточное изъяснительное «что укрытие нужно искать».
  • Запятая 1 — между частями ССП перед и. Ставится, потому что у частей ССП нет общего второстепенного члена. Нужна.
  • Запятая 2 — стык союзов «и + когда». После придаточного нет «то/но/однако/зато». Проверка: убираем «когда капли упали на пыльную дорогу» → «Гроза приближалась, и путники поняли...» — звучит. Запятая на стыке нужна.
  • Запятая 3 — конец придаточного «когда капли упали...». Нужна.
  • Запятая 4 — между «путники поняли» и придаточным изъяснительным «что укрытие...». Нужна.

Ответ: 1234. Четыре запятые. ССП + СПП с двумя придаточными разных типов.

Пример 2. Стык союзов с «то» — запятая исчезает

Расставьте все знаки препинания.

Учитель предупредил нас (1) что (2) если кто-нибудь не справится с заданием (3) то останется после уроков (4) и будет переписывать его до победы.

Разбор:

  • Основы: «учитель предупредил» / «кто-нибудь не справится» / «останется» / «будет переписывать». Четыре основы.
  • Связи: главная «учитель предупредил нас» + придаточное изъяснительное «что ... останется и будет переписывать» + внутрь его вложено условное придаточное «если кто-нибудь не справится».
  • Запятая 1 — между «предупредил нас» и придаточным «что...». Нужна.
  • Запятая 2 — стык союзов «что + если». После придаточного «если кто-нибудь не справится» в главной части стоит «то» → соотносительное слово, которое связывает два союза в единое целое. Изъять «если...» нельзя: «Учитель предупредил, что то останется» — не звучит. Запятая на стыке НЕ ставится.
  • Запятая 3 — конец придаточного «если кто-нибудь не справится с заданием»; перед «то» обязательная запятая. Нужна.
  • Запятая 4 — перед союзом и, который соединяет два сказуемых «останется» и «будет переписывать» внутри одной придаточной части «что...». Это однородные сказуемые в одной части → запятая НЕ ставится.

Ответ: 13. Только две запятые: на входе в придаточное «что» и перед «то». Запятая на стыке союзов снимается из-за «то», а перед и однородных сказуемых её просто не должно быть.

Пример 3. Все три вида связи + БСП с двоеточием

Расставьте все знаки препинания.

Когда мы вышли из дома (1) уже совсем стемнело (2) и (3) над крышей соседнего дома (4) которая была покрыта мокрым снегом (5) висел тонкий месяц: ночь обещала быть морозной.

Разбор:

  • Основы: «мы вышли» / «стемнело» / «висел месяц» / «крыша была покрыта» / «ночь обещала быть». Пять основ.
  • Связи: придаточное времени «когда мы вышли из дома» + ССП «стемнело и висел месяц» + придаточное определительное «которая была покрыта мокрым снегом» + БСП с двоеточием «висел месяц : ночь обещала быть морозной» (причина: месяц высокий, потому что мороз; или пояснение).
  • Запятая 1 — конец придаточного «когда мы вышли из дома». Нужна.
  • Запятая 2 — между частями ССП «стемнело / висел месяц» перед и. Но! Здесь у двух частей ССП общая придаточная часть «когда мы вышли из дома», которая относится и к «стемнело», и к «висел месяц». Поэтому запятая перед и НЕ ставится.
  • Запятая 3 — стык «и + над». Это не стык союзов: после и идёт обстоятельство «над крышей», а не союз. Запятая НЕ ставится.
  • Запятая 4 — перед придаточным определительным «которая была покрыта мокрым снегом». Нужна.
  • Запятая 5 — конец придаточного определительного. Нужна.
  • Двоеточие после «месяц» — БСП с пояснением/причиной (его расставлять не нужно, оно уже стоит в исходном тексте).

Ответ: 145. Три запятые. Главная сложность — увидеть общую придаточную часть и не поставить запятую перед и; и понять, что «и + над» — не стык союзов, а просто союз перед обстоятельством.

Стык союзов — сердце задания 20

Около 60% ошибок в задании 20 — именно на стыке двух союзов: ученики либо ставят лишнюю запятую перед «то/но/однако/зато», либо забывают её там, где «то» нет. Натренируйте этот участок отдельно.

Перейти к тестам

Главные ловушки задания 20

Ловушка 1. Запятая на стыке без проверки «то»

Самая частая ошибка: ученик автоматически ставит запятую после первого союза («что» или «и») в конструкции «что если», «и когда», «но если», не проверяя, что идёт после придаточного. Если в главной части после придаточного стоит то, но, однако, зато — запятой на стыке нет. Если этих слов нет — запятая нужна. Всегда делайте «тест на изъятие»: уберите придаточное мысленно и посмотрите, звучит ли оставшееся.

Ловушка 2. Лишняя запятая перед «и» однородных сказуемых

Если в одной части два сказуемых, соединённых и («проснулся и встал», «понял и побежал»), запятая перед и не ставится. Это однородные члены одной грамматической основы, а не две разные части ССП. Различить: если у и одно подлежащее, общее с двух сторон — это однородные. Если разные подлежащие или одно из них в форме разной — это уже ССП.

Ловушка 3. Общая придаточная часть в ССП

Если перед двумя главными частями ССП стоит общая придаточная часть, запятая между этими главными перед сочинительным союзом и не ставится. Пример: Когда наступила ночь, лес затих и звёзды зажглись. «Когда наступила ночь» относится и к «лес затих», и к «звёзды зажглись». Перед и запятой нет.

Ловушка 4. Однородные придаточные с союзом «и»

Если у одной главной части несколько однородных придаточных, соединённых союзом и, запятая перед союзом не ставится. Пример: Я знал, что он придёт и что мы поговорим. Перед вторым «что» запятой нет, потому что оба придаточных относятся к слову «знал» и между ними союз и.

Ловушка 5. «Что» и «который» — не всегда подчинительные

Слово что может быть союзом, союзным словом или местоимением. Который — союзным словом или относительным местоимением. Если перед ними стоит главное слово, к которому они относятся, и придаточное можно изъять — это придаточное, и его нужно отделять запятой. В сложных конструкциях задания 20 встречаются 2-3 «что» подряд, и каждое из них требует отдельного анализа.

Ловушка 6. БСП без знака посередине

В задании 20 часто между бессоюзными частями стоит готовое тире или двоеточие — оно уже расставлено. Ваша задача — расставить только запятые. Если на месте между бессоюзными частями нет цифры, значит, никакого знака там не нужно (фактически там стоит готовый знак — его номер просто не спрашивают). Не пытайтесь добавить запятую туда, где номера нет.

Ловушка 7. Запятая после «и» в начале части ССП

Запятая ставится перед сочинительным союзом и, а не после. Конструкция «..., и [новая часть]» — запятая перед и. После и запятая возможна только в одном случае: если за ней следует придаточное (стык «и + если/что/когда»), и при этом нет «то/но/однако/зато» после придаточного.

Совет:

Если предложение длинное и вы запутались, перепишите его схемой: квадратные скобки для главных частей, круглые — для придаточных, союзы — над линией стыка. Через 30 секунд видна структура, и нужные запятые проступают сами.

Типичные ошибки в оформлении ответа

Пишут номера через запятую или с пробелами

В бланке должна быть слитная последовательность: 1345, а не 1, 3, 4, 5 или 1 3 4 5. Лишние символы могут быть распознаны как ошибка.

Пропускают одну запятую — теряют весь балл

Частичных баллов нет. Из шести нужных запятых пять правильных + одна пропущенная = 0 баллов. Поэтому идите по предложению дважды: первый раз — расставляете, второй — проверяете каждый стык.

Добавляют лишнюю цифру «на всякий случай»

Лишняя цифра (например, перед однородными сказуемыми или на стыке с «то») — такая же ошибка, как пропуск. Если сомневаетесь, лучше проверьте логику ещё раз, чем добавляйте «лишнюю».

Путают тире/двоеточие в БСП с запятыми

В задании 20 спрашиваются только запятые. Если между частями БСП нет цифры — не пишите там номер. Тире и двоеточия уже расставлены или предполагаются автором задания.

Как задание 20 связано с другими заданиями ЕГЭ

Задания 16-21 — пунктуационный блок. Каждое отвечает за свой тип знаков. Задание 20 — итоговое и синтетическое: оно проверяет, удерживает ли ученик в голове правила всех предыдущих заданий, когда они работают одновременно.

Задание 16 — ССП и однородные члены: запятая перед сочинительным союзом, общий второстепенный член.

Задание 17 — обособленные определения, приложения, обстоятельства, дополнения.

Задание 18 — вводные слова, обращения, междометия.

Задание 19 — СПП с одним придаточным; запятая между главным и придаточным, в том числе при составных союзах.

Задание 20 — сложное предложение с разными видами связи: всё вместе + стык союзов с «то/но/однако/зато».

Задание 21 — пунктуационный анализ готового текста: нужно найти предложения, в которых тот или иной знак ставится по одному правилу.

Сочинение 27 — грамотность по критерию К8: пунктуационные ошибки в сочинении снижают баллы. Длинные сложные предложения с придаточными — частая причина потери К8.

Как готовиться к заданию 20: план на 3 недели

Неделя 1 — повторение ССП, СПП и БСП по отдельности

Выпишите на одну карточку все сочинительные союзы (и, а, но, или, да, либо, однако, зато, тоже, также), на другую — подчинительные (что, чтобы, если, когда, как, потому что, так как, хотя, который, где, куда, ибо). Затем проработайте каждый тип отдельно: сначала только ССП (задание 16), потом только СПП (задание 19), потом БСП с тире и двоеточием. На каждый тип — по 10-15 предложений в день.

Неделя 2 — стык двух союзов и правило «то»

Это центральная тема задания 20. Каждый день разбирайте 5 предложений со стыком союзов. На каждом предложении делайте «тест на изъятие»: убираете придаточное мысленно и смотрите, звучит ли оставшееся. Если звучит — запятая на стыке нужна; если нет (мешает «то/но/однако/зато») — запятой нет. К концу недели сделайте смешанный тест из 30 предложений только на стык союзов.

Неделя 3 — целые задания 20 из открытого банка ФИПИ

Решайте по 5-7 заданий 20 в день из открытого банка ФИПИ. После каждой ошибки записывайте: какой стык не увидели, какое правило сработало. Через неделю вы заметите, что 70% ошибок приходятся на стык союзов и общую придаточную часть в ССП — их и добейте индивидуально. Параллельно прорешивайте задания 16, 17, 18, 19, 21, чтобы поддерживать пунктуационный блок в тонусе.

Стык союзов — тренируйте до автоматизма

В тренажёре можно решать только задание 20: после каждого ответа виден разбор каждого стыка, объяснение, почему запятая нужна или не нужна, и подсветка «то/но/однако/зато».

Решать задание 20
Частые вопросы

Часто задаваемые вопросы

В 2026 году за задание 20 можно получить 1 первичный балл. Частичных баллов нет: либо 1, либо 0. Один пропущенный или лишний номер делает всё задание неправильным.

Ответ — последовательность цифр: номера тех мест, на которых в предложении должна стоять запятая. Обычно 3-6 цифр. Порядок цифр значения не имеет, но между цифрами не должно быть пробелов, запятых или других символов.

Запятая на стыке ставится, если придаточное можно изъять без перестройки оставшегося предложения. Запятая НЕ ставится, если в главной части после придаточного стоит «то», «но», «однако» или «зато» — эти слова связывают два союза в единое целое и делают изъятие невозможным. Тест: уберите придаточное мысленно. Звучит — запятая нужна. Не звучит из-за «то/но/однако/зато» — запятой нет.

Если у двух действий одно общее подлежащее («Он проснулся и встал»), это однородные сказуемые в одной части — запятой перед «и» нет. Если у каждого действия своё подлежащее или подлежащее одной части подразумевается отдельно («Он проснулся, и солнце уже встало»), это две части ССП — запятая перед «и» нужна.

Запятая не ставится в трёх случаях: 1) есть общий второстепенный член («В лесу пели птицы и шумели деревья» — общее «в лесу»); 2) есть общая придаточная часть («Когда наступил вечер, лес затих и звёзды зажглись»); 3) обе части — назывные, безличные или вопросительные с общей интонацией («Тишь да гладь»).

Двоеточие ставится, если между частями можно вставить «потому что» (причина), «а именно» (пояснение) или «что» (изъяснение): «Он опаздывает: попал в пробку». Тире ставится при противопоставлении («а», «но»), времени/условии («когда», «если»), следствии («так что»), резкой смене событий или сравнении («как», «будто»): «Жара спала — стало легче дышать». Если ничего не подставляется и просто перечисление — запятая.

Если у одной главной части несколько придаточных одного типа, соединённых союзом «и», запятая перед «и» НЕ ставится: «Я знал, что он придёт и что мы поговорим». Это правило аналогично однородным членам с союзом «и». Если союза «и» нет, между придаточными ставятся запятые: «Я знал, что он придёт, что мы поговорим, что всё будет хорошо».

В задании 20 предложение одно — там нет «нового предложения», только новые части одного сложного. Запятая перед «и» ставится, если «и» соединяет две равноправные части ССП и нет общего второстепенного члена или общей придаточной. Если перед «и» идёт придаточное, то нужно проверить стык союзов и правило с «то».

5-7 минут достаточно. Если за это время вы не нашли все запятые или сомневаетесь, отметьте текущий ответ, переходите дальше и вернитесь после задания 27 (сочинения). Полностью пропускать невыгодно: 1 балл — это 1-1,5 вторичных балла, что для проходного результата критично.

Задание 19 — это СПП с ОДНИМ придаточным: вы расставляете запятые между главной и придаточной частями. Задание 20 — это сложное предложение с РАЗНЫМИ ВИДАМИ СВЯЗИ: одновременно работают сочинительная, подчинительная и/или бессоюзная связи, частей обычно 3-5, и нужно учесть все правила сразу, включая стык союзов с «то».


Готовы проверить себя?

На РепетИИторе собраны задания №20 в формате ЕГЭ: многочастные предложения с разными видами связи, разбор каждого стыка, проверка правила «то/но/однако/зато». К каждому заданию — пояснение: какой тип связи, какое правило сработало, почему та или иная запятая нужна или не нужна.